隨著人類社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的動(dòng)植物瀕臨滅絕。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,以 “Wildlife Protection”為題為某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)一篇100詞左右的稿件,說(shuō)明如何保護(hù)瀕危野生動(dòng)植物,以紀(jì)念5月22日“世界野生動(dòng)物保護(hù)日”。
原因
1、棲息地破壞     2、食物短缺     3、過(guò)度獵殺     ……
如何保護(hù)
1、保護(hù)環(huán)境       2、建立保護(hù)區(qū)   3、禁止捕殺    ……
呼吁
……
注意:(1)短文要包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮
(2)開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)
With the development of human society, many animals have disappeared during the long history of the earth and many more are in danger of extinction for many reasons. ________

With the development of human society, many animals have disappeared during the long history of the earth and many more are in danger of extinction for many reasons. Above all, their habitat is threatened, resulting in a lack of food. Besides, they are being hunted without mercy.
As we know, animals are our friends. To protect them is to protect ourselves. So we should first raise people’s awareness of protecting the environment and not buying products of endangered species because when the buying stops, the killing can, too. Second, we can collect money to help protect wildlife and build reserves. As for the government, it should pass laws to prevent endangered animals from being hunted. 
In a word, human beings should learn to live in peace with wildlife. If everyone makes a little contribution, it will make a big difference for wild animals. Let’s take action right now.

試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫(xiě)作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)寫(xiě)作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫(xiě)作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫(xiě)作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

寫(xiě)作(滿分25分)
假設(shè)你叫王平,李華是你的同窗好友,請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英文給李華寫(xiě)一篇畢業(yè)留言。
要點(diǎn):1.簡(jiǎn)要表述李華在你心目中的印象;
2.用一到兩個(gè)相關(guān)事例進(jìn)行具體描述;
3.對(duì)李華表示美好的祝愿。
注意:1.內(nèi)容積極向上,語(yǔ)意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。
2.不能寫(xiě)成詩(shī)歌形式;不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

上月,我們公司以35歲以下的人群作為調(diào)查對(duì)象, 選取了1000人進(jìn)行了關(guān)于“網(wǎng)上購(gòu)物”的一項(xiàng)調(diào)查, 調(diào)查情況如下:
你是否愿意在網(wǎng)上購(gòu)物?
結(jié)果
64%愿意
36%不愿意
原因
1.方便, 在家可買(mǎi)到所需物品
2.網(wǎng)上商品比較便宜, 而且可選擇的品牌多
1.害怕買(mǎi)到贗品
2.擔(dān)心被騙錢(qián)
結(jié)論
只要防范網(wǎng)上購(gòu)物的弊端, 將有越來(lái)越多的人選擇
網(wǎng)上購(gòu)物。
 
[寫(xiě)作內(nèi)容]
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告, 內(nèi)容包括:
1. 調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象;
2. 愿意網(wǎng)上購(gòu)物的人占調(diào)查人數(shù)的百分比;
3.人們?cè)敢庠诰W(wǎng)上購(gòu)物的主要原因;
4. 人們不愿意在網(wǎng)上購(gòu)物的主要原因;
5. 本次調(diào)查的結(jié)論。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Angela Green 是加拿大蒙特利爾中學(xué)的學(xué)生。他來(lái)信表示愿意成為你的筆友。按照下面表格提供的你的情況于13年1月9日寫(xiě)一封信,向他表示你很高興同他建立友好通訊聯(lián)系。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。字?jǐn)?shù):100字左右
姓名
李華
出生日期
1996年2月23
籍貫
大連
學(xué)校名稱
大連一中
所學(xué)科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史等
最喜歡的科目
英語(yǔ)
最喜歡的體育動(dòng)   
籃球
業(yè)余愛(ài)好
集郵
家庭人口
三人
父親職業(yè)
醫(yī)生
母親職業(yè)
教師
Dear Angela,
I’ve been very pleased to receive your letter. And I’d like very much to be your pen friend.___________________________________________________________________
I’m looking forward to hearing from you.
Sincerely yours,
Wang Ling

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你的同學(xué)劉芳樂(lè)于助人(helpful), 積極樂(lè)觀(positive)。她在上星期日下午回校途中幫助了一位受傷的老人。請(qǐng)根據(jù)題示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文向英語(yǔ)報(bào)English Times 投稿,簡(jiǎn)要敘述她做好事的經(jīng)過(guò), 并談?wù)勀愕母邢搿?br />
What happened
? an old man seriously hurt in the leg
? what Liu Fang did
Your opinion
? misunderstanding or even trouble, or the right thing?
? …
注意:(1)短文須包括上述全部要點(diǎn), 應(yīng)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
(2)詞數(shù):100左右。短文開(kāi)頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to help others. However, Liu Fang acted differently.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在一次課堂討論中,大家對(duì)朋友和友誼進(jìn)行了討論。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀銓?duì)友誼的看法。
為什么需要朋友
1、 有許多問(wèn)題靠自己無(wú)法解決,要靠朋友幫助;
2、可與朋友分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁,,少受寂寞。
什么是真正的朋友和友誼
1、敬重你而你也敬重的人;
2、在你需要他的時(shí)候絕不離開(kāi)你;
3、犧牲自己的利益,給你真誠(chéng)和無(wú)私的幫助;
4、鼓勵(lì)你堅(jiān)持正確的東西,少犯些錯(cuò)誤。
你對(duì)友誼的看法
(自由發(fā)揮)
 注意:1、短文必須包括所有要點(diǎn);
2、詞數(shù)150左右;
3、短文開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
In life we can hardly do without friends.__________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是校報(bào)英文版的編輯李華。上周,你校心理俱樂(lè)部進(jìn)行了一場(chǎng)活動(dòng),調(diào)查同學(xué)們遇到不開(kāi)心的事情時(shí)一般向誰(shuí)傾訴。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文把這次調(diào)查情況刊登在你所負(fù)責(zé)的欄目中。調(diào)查結(jié)果如下表:
傾訴對(duì)象
比例
理由
朋友、同學(xué)
55%
同齡人容易溝通
網(wǎng)友、筆友
15%
現(xiàn)實(shí)生活里沒(méi)見(jiàn)過(guò),有安全感
老師、父母
25%
有經(jīng)驗(yàn),能提供好的建議
無(wú)
5%
不想告訴任何人
注意:1. 詞數(shù)120左右; 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 開(kāi)頭已寫(xiě)好。
Last week, the psychological intervention club in our school carried out a survey about ______________________________________________________________________.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)表格里的內(nèi)容,用英語(yǔ)介紹喬布斯。
姓名
Steve Jobs
別名
蘋(píng)果教父
出生地
美國(guó) 加州 舊金山市
出生日期
1955年2月24日
逝世日期
2011年10月5日
畢業(yè)院校
Homestead High School
職業(yè)
發(fā)明家,企業(yè)家,蘋(píng)果前執(zhí)行總裁
代表作品
iPod, iPhone, iPad等
主要成就
1. 改變了現(xiàn)代通訊,娛樂(lè)乃至生活方式。2.引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流,讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變成現(xiàn)代人生活的一部分。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫。
參考詞匯:舊金山市 San Francisco
教父 godfather  企業(yè)家 entrepreneur

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共 1題;滿分 15分)上周末我校在2600名學(xué)生中進(jìn)行了有關(guān)“幸福感”的相關(guān)問(wèn)題調(diào)查。數(shù)據(jù)如下:
比例
“幸福感”的來(lái)源
50%
從父母或親友的愛(ài)、從溫暖的家庭生活中感受到幸福
30%
從助人、捐贈(zèng)、義賣(mài)中感受到幸福
10%
從友情中感受到幸福
10%
異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感
評(píng)價(jià):調(diào)查情況體現(xiàn)了學(xué)生們是熱愛(ài)生活的,但同時(shí)也反映了他們生活面較窄、視野不夠開(kāi)闊。
【寫(xiě)作內(nèi)容】 根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇短文,包括以下內(nèi)容:
1. 調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象;
2. 數(shù)據(jù)的解讀
3. 總體評(píng)價(jià)
[寫(xiě)作要求]1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

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