19．Last year I had a wonderful experience．I went on a student exchange to Japan．It was an exciting time of my life and Ilearned many things about the school system in Japan．I was in Grade 11，which is second year of high school in Japan，but I was younger than most of my classmates．That's because Japanese children enter first year of elementary school  in April following their sixth birthday．I started school when I was still five years old．
In Japan，Children attend elementary school for six years，where they study Japanese，arithmetic，science，social studies，music，crafts，physical education，and home economics （simple cooking and sewing skills）．During their three years in middle school，English is added to this list．Most schools have access to computers and the Internet．
The classes in my school seemed rather big to me，around 30students in a typical high school class．We ate lunch in the classroom，instead of a cafeteria and enjoyed a healthy，nutritious meal prepared by the school or by a local"school lunch centre"instead of eating the same，dry sandwiches every day．I really like the Japanese interpretation of school lunches．I also enjoyed the field trips and activities．At Japanese schools，there are many school events during the year，such as field day when students compete in tug-of-war，field trips，and arts and cultural festivals．
29．The writer went to JapanC last year．
A．to visit his family members
B．to finish his high school there
C．to study as an exchange student
D．to do research on school system in Japan
30．Children in Japan may start their elementary school at the age ofB．
A.5         
B.6          
C.7            
D.11
31．In the writer's country，students probablyD．
A．have lunch in the classroom
B．have different lunch every day
C．have lunch at home
D．have sandwiches for lunch．

分析 本文主要講述了去年作者作為交換生在日本學(xué)習(xí)了一年．那兒的學(xué)校在很多方面給他留下了深刻的印象．

解答 29．C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段"I went on a student exchange to Japan．"可知，作者是作為交換生去日本的．故選C
30．B 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段"That's because Japanese children enter first year of elementary school（小學(xué)） in April following their sixth birthday．"的描述可知，在日本，孩子6歲上小學(xué)一年級(jí)．結(jié)合選項(xiàng)，故選B
31．D 細(xì)節(jié)題．根據(jù)文章內(nèi)容，We ate lunch in the classroom，instead of a cafeteria and enjoyed a healthy，nutritious meal prepared by the school or by a local"school lunch centre"instead of eating the same，dry sandwiches every day由此可知，在作者的國(guó)家里，學(xué)生們中午通常吃三明治，結(jié)合選項(xiàng)，故選D

點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)人生感悟類(lèi)閱讀，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

9．What do you know about David？
A．He has always been a bad student．
B．He doesn't study very hard now．
C．He used to chat on line．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

10．How is the man going to Shanghai？
A．By air．
B．By car    
C．By train．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

7．Where is Dr．Brown's office？
A．On the fourth floor．
B．On the fifth floor．
C．On the seventh floor．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

14．What gift will the man probably give Lisa？
A．A hat．
B．A book．
C．A doll．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

4．Here are some simple rules to writing an effective resume（簡(jiǎn)歷）．Violation（違背） of these rules can cause you to lose the interview chance for the job you want!
●（36）A：Too many people worry whether their resume is 1page，or 2pages etc．A resume is as long as it needs to be to get the point across．
●This is not an art project：The color purple should never appear on a resume unless you are Barney the Dinosaur．（37）D．Unless you are looking for a job in the Philippines； for some reason，every resume I have ever seen from there has the candidate's picture on it．
●Your resume is a marketing tool：（38）E．It should be accurate but does not have to include every detail of your life especially if it makes you look strange or stupid．
●It should read like a book：Title at the top，（name，address，email，phone，etc．），outline（提綱） underneath （accomplishments（成就） or skills），chapters below （job history，education etc．） （39）G．
●The Summary and Accomplishments are critical to getting someone to read your resume：（40）F．If you can get a"WOW!"out of someone's mouth when they read your accomplishments，you have done your job．The Summary and Accomplishments should change depending on the job you are applying for．

A．Length is even less important
B．A passport is necessary
C．It's of great importance to catch every detail
D．No pictures are needed
E．It is meant to represent you at your best．
F．They need to be strong and attractive
G．Chapters are read in time order and make sense．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Long ago，there was a small village in Cambodia．The people were poor．However，they were not unhappy．After all，their forefathers had lived in the same way for centuries．
Then one day，some visitors from the city arrived．They told the villagers there were some people elsewhere who liked to eat frog's legs．However，they did not have enough frogs of their own，and so they wanted to buy frogs from other places．
This seemed like money for nothing．There were millions of frogs in the fields around，and they were no use to the villagers．All they had to do was to catch them．Agreement was reached，and the children were sent into the fields to catch frogs．Every week a truck arrived to collect the catch and hand over the money．For the first time，the people were able to dream of a better future．But the dream didn't last long．
The change was hardly noticed at first，but it seemed as if the crops were not doing so well．More worrying was that the children fell ill more often，and there seemed to be more insects around lately．
The villagers decided that they couldn't just wait to see the crops failing and the children getting weak．They would have to use the money earned to buy pesticides （殺蟲(chóng)劑） and medicines．Soon there was no money left．
Then the people realized what was happening．It was the frog．They hadn't been useless．They had been doing an important job---eating insects．Now with so many frogs killed，the insects were increasing more rapidly．They were damaging the crops and spreading diseases．
Now，the people are still poor．But in the evenings they sit in the village square and listen to sounds of insects and frogs．These sounds of the night now have a much deeper meaning．
21．From Paragraph 1，we learn that the villagersB．
A．worked very hard for centuries        
B．were poor but somewhat happy
C．dreamed of having a better life      
D．lived a different life from their forefathers
22．Why did the villagers agree to sell frogs？A
A．The frogs were easy money．
B．They needed money to buy pesticides．
C．They wanted to please the visitors．
D．The frogs made too much noise．
23．What might be the cause of the children's sickness？D
A．The crops didn't do well．
B．The pesticides were overused．
C．The visitors brought in diseases．
D．There were too many insects．
24．What can we infer from the last sentence of the text？C
A．Happiness comes from a peaceful life in the country．
B．Health is more important than money．
C．The harmony （和諧） between man and nature is important．
D．Good old days will never be forgotten．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．How to Make Friends
Friendship is a very important human relationship and everyone needs good friends．Good friendship has many benefits．It offers companionship，improves self-worth and promotes good health．There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town，or changed our jobs or schools．Such changes often leaves us without a friend．（36）E．But for many of us the process is difficult and requires courage．Below are some helpful suggestions on how to make and keep friends．
1．Associate with others．
The first step to making friends is associating with other people．You can go to public places to meet new people．Besides，you will need to make yourself known by becoming an active member of such
places．
2．Start a conversation
Starting a conversation is the second most important step in making new friends．（37）CYou can always start the conversation．Being able to make small talks is a very useful skill in relating with other people．
3．（38）B
Choosing friends with common interests is important in building friendship as these interests would always bring you and your friends together，Hanging out will always be a pleasant experience．
Let it grow．
4．Stay in touch
It is a good thing to stay in touch．However，try not to press your new friend with calls，messages or visits as this would likely wear him or her out and finally you may lose your friend．（39）G．The best friendships are the ones that grow naturally．
5．Enjoy your friendship
The best way to enjoy your friendship is to allow your friends to be themselves．（40）DTry not to change them from who they are to what you want them to be．Become the kind of friend you will want your friend to be to you．

A．Be cheerful．
B．Do things together．
C．Do not wait to be spoken to．
D．Try not to find fault with your friends．
E．Making new friends comes easy for some people．
F．For a friendship to develop you need to stay in touch．
G．So you will need to give your friend time to react to you．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

9．What will the woman do next？
A．Check her eyes．
B．Read a book．
C．Have a rest．

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同步練習(xí)冊(cè)答案