Question

12．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
The strongest typhoon this year hit our city at the Mid-autumn Festival，which resulted from more than 10billion yuan of economic loss．I still remember the night when the typhoon strike the city．I was having a sound sleep while I heard the sound of a vase falling down．I was indeed frightening and worried about the windows in my room．Luckily，it were firm enough and just a little rainwater fell into my room．After while I felt the building was shaking and I had failed to fall asleep．In that tough night I could only hear the howling wind．How terrible!With musics playing，I finally fell asleep，wondering how it would be like in the coming morning．

Answer 1

分析 文章大意：今年最強(qiáng)勁的臺(tái)風(fēng)襲擊了我們?cè)谥星锕?jié)的城市，造成了超過(guò)10億元的經(jīng)濟(jì)損失，我還記得臺(tái)風(fēng)襲擊城市的那晚，我在聽(tīng)到一個(gè)花瓶掉下來(lái)的聲音，我感到很害怕，我很擔(dān)心我的房間里的窗戶(hù)，幸運(yùn)的是，它還很結(jié)實(shí)，我還在擔(dān)心我的房間里的窗戶(hù)是那么的好，我的房間里有一些小的雨水，然后我感覺(jué)到大樓在搖晃，而我卻沒(méi)能睡著，在那個(gè)艱難的夜晚我只能聽(tīng)到呼嘯的聲音，我只能聽(tīng)到呼嘯的聲音，多么可怕!隨著音樂(lè)的響起，我終于睡著了，想知道明天早上會(huì)怎么樣．

解答 The strongest typhoon this year hit our city at the Mid-autumn Festival，which resulted from more than 10billion yuan of economic loss．I still remember the night when the typhoon strike the city．I was having a sound sleep while I heard the sound of a vase falling down．I was indeed frightening and worried about the windows in my room．Luckily，it were firm enough and just a little rainwater fell into my room．After∧while I felt the building was shaking and I had failed to fall asleep．In that tough night I could only hear the howling wind．How terrible!With musics playing，I finally fell asleep，wondering how it would be like in the coming morning．
詳解：
1．from 改為 in，考查動(dòng)詞短語(yǔ)，result from"由…引起"result in"導(dǎo)致．此處為導(dǎo)致?lián)p失．
2．strike 改為 struck，考查時(shí)態(tài)，本句句意"我還記得臺(tái)風(fēng)襲擊城市的那晚""襲擊"應(yīng)該用過(guò)去時(shí)．
3．while 改為 when，考查連詞，此處用了句式"was doing sth…when sb．did"此句中did一般是不延續(xù)性動(dòng)詞，while從句的動(dòng)詞必須延續(xù)．
4．frightening 改為frightened，考查形容詞，frightening"令人…害怕的"，frighteded"害怕的"
5．it 改為 they，考查代詞，指代前句中windows，所以應(yīng)該用they．
6．After 后加 a，考查固定搭配，"after a while""過(guò)了一會(huì)兒"．
7．去掉had，考查時(shí)態(tài)，過(guò)去完成時(shí)態(tài)應(yīng)該表達(dá)過(guò)去的過(guò)去，而此處只表達(dá)過(guò)去，應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)．
8．In 改為 On，考查介詞辨析，在具體的某一天的晚上，用介詞on．
9．musics改為 music，考查名詞的數(shù)，music為不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式．
10．how 改為 what，考查連接詞，在賓語(yǔ)從句中，how作狀語(yǔ)，what作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，或表語(yǔ)，it would be like in the coming morning這個(gè)句子中缺少like de 賓語(yǔ)，所以用what．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)步驟：
1先通讀全文．認(rèn)真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意．注意文章中上下文的邏輯關(guān)系是否正確，時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、主謂、指代等是否一致．
2．聚焦出題熱點(diǎn)、綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，分句（注意以句子為單位而不是以行為單位）對(duì)不同的錯(cuò)誤情況進(jìn)行分析和回答（即改詞、加詞或減詞）．
3．再次通讀全文，校對(duì)自己的改正是否正確．一般各種改錯(cuò)的方式都應(yīng)該用到，如果出現(xiàn)了某一種改法（如加詞、減詞等）沒(méi)有用到，要考慮自己的改錯(cuò)應(yīng)該有問(wèn)題，要對(duì)剛才不是很有把握的行進(jìn)行推敲．在自己認(rèn)為正確的行后劃勾，并且校對(duì)其他行改正的符號(hào)是否準(zhǔn)確，大小寫(xiě)是否拼寫(xiě)正確（這點(diǎn)同學(xué)們很容易忽視）．如果某一行有兩種改錯(cuò)方式要推敲哪一種是最佳改法．