3.Greeting me witha nod,she hurried to put away her books.(greet)
點(diǎn)頭問候著我,她匆忙收拾她的書.

分析 答案:Greeting me with

解答 本題考查短語搭配.greet sb with a nod點(diǎn)頭問候,點(diǎn)頭致意.題干中g(shù)reet與句子的主語she構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,要用現(xiàn)在分詞形式.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是動(dòng)詞短語的搭配用法,greet sb with a nod點(diǎn)頭問候,點(diǎn)頭致意;現(xiàn)在分詞作狀語的使用,greet與主語構(gòu)成主謂關(guān)系,要用現(xiàn)在分詞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.請(qǐng)簡要描述現(xiàn)象:很多同學(xué)在課間休息時(shí)間也坐在教室里學(xué)習(xí),但效果并不理想;
2.十分鐘的課間休息很有必要;
3.你是如何利用這十分鐘休息時(shí)間的.
注意:詞數(shù)100詞左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
The Ten-minute Break Between Classes
Time seems to be so limited for us senior high school students.
            .

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