13.假如你是紅星中學(xué)高一(1)班學(xué)生李華.你的美國(guó)筆友Mike對(duì)中國(guó)文化很感興趣.他寫(xiě)信向你詢問(wèn)有關(guān)中國(guó)"重陽(yáng)節(jié)"的情況.請(qǐng)你根據(jù)以下信息給他寫(xiě)一封回信進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹.
節(jié)日名稱:重陽(yáng)節(jié)(Double Ninth Festival)
節(jié)日類(lèi)型:傳統(tǒng)節(jié)日
時(shí)    間:每年農(nóng)歷九月初九
主要活動(dòng):出游賞秋,登高健身,拜訪父母,吃花糕等
節(jié)日意義:敬老,愛(ài)老
參考詞匯:陰歷lunar year/lunar calendar,花糕:flower cakes
注意:1.信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好;
2.詞數(shù)不少于60.
Dear Mike,
How are you!In your last letter,you asked me about Double Ninth Festival.                  ours,
Li Hua.

分析 本文為書(shū)信.主題為:向朋友介紹重陽(yáng)節(jié).
寫(xiě)作要點(diǎn)為:節(jié)日名稱:重陽(yáng)節(jié)(Double Ninth Festival)
節(jié)日類(lèi)型:傳統(tǒng)節(jié)日
時(shí)    間:每年農(nóng)歷九月初九
主要活動(dòng):出游賞秋,登高健身,拜訪父母,吃花糕等
節(jié)日意義:敬老,愛(ài)老

解答 Dear Mike,
How are you!In your last letter,you asked me about Double Ninth Festival.Now let me tell you about it.
Double Ninth Festival,a traditional festival in China,is celebrated each year on the ninth day of September according to the Chinese lunar calendar (on the ninth day of the ninth month of the lunar year).
Different activities are held to celebrate the festival.People usually travel to beautiful places and enjoy the scenery.On that day,climbing mountains is a popular way to exercise and wish our beloved ones a longer life as well.Also,young people go back home with gifts to visit their parents,expressing their love and showing their respect to them.In the evening,family members get together,talking,laughing and eating flower cakes.
That's what I know about Double Ninth Festival.If you have more questions,don't hesitate to ask.
Best wishes.
Yours,
Li Hua

點(diǎn)評(píng) 考生需熟悉書(shū)信格式.考生需了解寫(xiě)作要點(diǎn)及寫(xiě)作意圖,合理安排寫(xiě)作結(jié)構(gòu),平時(shí)注意積累詞匯及語(yǔ)法知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

3.科技與生活息息相關(guān),為我們帶來(lái)快捷便利.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,以"My Technologically-enriched Life"為題,談一談科技如何豐富了你的生活.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

4.最近,你們班召開(kāi)了以"我的中國(guó)夢(mèng)"為主題的班會(huì)活動(dòng).請(qǐng)寫(xiě)一篇日記,記述班會(huì)情況及自己的感受.內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.每位同學(xué)都暢談了自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解;
2.你談到了自己的夢(mèng)想;
3.如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
注意事項(xiàng):
1.短文詞數(shù)不少于100;
2.不可逐條翻譯;
3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
December 20th                                Friday                          Fine
Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

1.2015年兩會(huì)前夕,原中央臺(tái)記者柴靜自費(fèi)制作的關(guān)于環(huán)境污染的紀(jì)錄片《穹頂之下》引起強(qiáng)烈反響.假如你是李華,請(qǐng)用英語(yǔ)給21世紀(jì)英文報(bào)寫(xiě)一封信,表達(dá)你的觀點(diǎn).
內(nèi)容包括:
1)闡述柴靜所做的事對(duì)我們生活的影響;
2)面臨環(huán)境污染我們能做些什么.
注意:
1)詞數(shù)100左右;
2)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear editor,
After watching the movie Under the Dome,I was deeply moved by what Chai Jing did.
____________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

8.假如你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,你校校園網(wǎng)需要招收英文網(wǎng)絡(luò)編輯(web editor),請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)向外籍主編Chris申請(qǐng)這一職位.
1.關(guān)心時(shí)事,對(duì)新聞工作感興趣;
2.有做校刊記者的工作經(jīng)歷;
3.擅長(zhǎng)英語(yǔ),曾獲校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽一等獎(jiǎng).
注意:
1.詞數(shù)不少于50;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Chris,
                                                        
I look forward to hearing from you.
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

18.4月23日是"世界讀書(shū)日"(World Reading Day),假如你是班長(zhǎng),請(qǐng)你起草一份倡儀書(shū),號(hào)召全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接"世界讀書(shū)日"的到來(lái),為創(chuàng)建"書(shū)香校園",多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成課外讀書(shū)的好習(xí)慣.字?jǐn)?shù)120左右.
倡儀書(shū)應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.現(xiàn)狀( 看電視、上網(wǎng)時(shí)間更多)
2.列舉一些閱讀的好處;(豐富知識(shí),完善自我)
3.建議每位同學(xué)每學(xué)期至少讀1-2本好書(shū).
開(kāi)頭已給,不計(jì)入詞數(shù).
Good morning!Boys and girls
As we know,World Reading Day which falls on April 23rd is drawing near.The purpose of the global festival is to promote reading and publishing.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

5.假設(shè)你的同學(xué)Li Hua最近身體很差,上周六去看醫(yī)生.請(qǐng)你以"Seeing a Doctor"為題,根據(jù)所給的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文.
(1)李華的狀況:常熬夜學(xué)習(xí).身體差、常感冒發(fā)燒、睡眠不好.
(2)看病過(guò)程:醫(yī)生給他進(jìn)行體檢、開(kāi)藥.
(3)醫(yī)生建議:(1)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,確保睡眠充足;
(2)多鍛煉,強(qiáng)身健體.
(4)李華的意識(shí)與決心.
參考詞匯:開(kāi)藥:prescribe medicine
注意:
(1)詞數(shù) 100 左右.題目已經(jīng)給出,不計(jì)入文章詞數(shù).
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Seeing a Doctor
Li Hua always stays up late into the night,working hard at his lessons.He is often anxious about his studies and he can't sleep well at night.Now he is in poor health.He often catches a cold or runs a fever.
Last Saturday,he went to see a doctor.The doctor gave him a physical examination and prescribed him some medicine.Afterwards,the doctor advised him to do more exercise to keep fit,try to have enough sleep and form good living habits.
Li Hua realized the importance of health and was determined to follow the doctor's advice..

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2.假如你叫李華,打算參加由美國(guó) Kent中學(xué)推出的為期半年的交換生項(xiàng)目(Student Exchange Program).請(qǐng)給對(duì)方寫(xiě)信簡(jiǎn)要陳述參加該項(xiàng)目的理由,內(nèi)容包括:
1.交朋友,相互介紹本國(guó)文化;
2.家庭寄宿(homestay),體驗(yàn)生活,提高口語(yǔ)能力;
3.觀光旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解風(fēng)土人情.
注意:1.詞數(shù)100左右;      2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

3.你的英國(guó)朋友Tom打算明年來(lái)北京學(xué)漢語(yǔ),來(lái)信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好漢語(yǔ).請(qǐng)你根據(jù)以下提示回信.
1.上中文課,跟老師和同學(xué)學(xué)習(xí);
2.多開(kāi)口說(shuō),多與人交流;
3.看中文電視,閱讀中文書(shū)籍和報(bào)紙.
注意:1.詞數(shù)不少于50.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Tom,
       
Yours,
Li Hua.

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同步練習(xí)冊(cè)答案