分析 作者針對高三學生畢業(yè)后亂扔參考書造成浪費的現(xiàn)狀,提出應將這些仍然完好的書循環(huán)再利用;這樣,一方面可以節(jié)省資源;另一方面還可以為需要的人提供幫助;另外,作者還提到了回收的教科書在美國和澳大利亞越來越受歡迎;因此提出我們應向他們學習,并盡全力來建立一個節(jié)能型的社會.
解答 As we know,when senior students finishtheir school,most of their reference books
去掉their
are thrown away,which are still in good conditions.What a great waste it is!
condition
Isuggestedthat we should recycle all this books.Onthe one hand,recycling them
suggest these 去掉the
can save a lot of natural resources,which are used to make textbooks.On the other hand,
the notes on the books are helpful to whoeverneedthem.In fact,recycling textbooks
in needs
has been increasing popular in such countries as America and Australia.We should
learn from them,but make every effort to build∧energy-saving society.In my opinion,
and an
it is ofmanybenefit both to our present and to our future.
much
答案:
1.去掉their 考查固定短語 固定短語finish school 意為:完成學業(yè);畢業(yè);這里指的是當高中生畢業(yè)的時候;故去掉their
2.將conditions改為condition 考查固定短語 固定短語in good condition"情況良好;完好無缺";這里指他們的絕大部分參考書仍然完好;故改為condition
3.將suggested改為suggest 考查時態(tài) 根據(jù)上下文都使用了一般現(xiàn)在時可知,本文描述的是現(xiàn)階段存在的狀況,而此處則是針對現(xiàn)狀所提出的建議;故應使用一般現(xiàn)在時
suggest
4.將this改為these 考查代詞的用法 此處用來修飾復數(shù)名詞books;故用these
5.去掉the 考查固定搭配 固定搭配"on one hand…;on the other hand…"意為:一方面…,另一方面…;本句的意思是:一方面,回收再利用他們可以節(jié)省大量的自然資源;故去掉the
6.將on 改為in 考查介詞的用法 此處指的是:在書里面做的筆記;故改為in
7.將need 改為needs 考查主謂一致 此處用在介詞to之后,故本句為賓語從句;由于不定代詞whoever在從句中作主語,故謂語動詞應使用第三人稱單數(shù)形式;故改為needs
8.將but改為and 考查連詞的用法"We should learn from them"與"make every effort to build energy-saving society."不是轉(zhuǎn)折關系而是并列關系;意為:我們應該向他們學習,并盡全力來建立一個節(jié)能型的社會;故用and
9.在energy-saving 之前加an 考查冠詞的用法 此處用在"形容詞+名詞society"之前;表示泛指:一個節(jié)能型的社會,所以這里應使用不定冠詞;由于energy的第一個字發(fā)元音/e/;故用an
10.將many改為much 考查形容詞的用法 本句的意思是:在我看來,這對我們的現(xiàn)在以及將來都有很大的好處;benefit作"善舉,義演"講時,是可數(shù)名詞;但在本句中,它的意思是"好處,益處"為不可數(shù)名詞;故用much
點評 短文改錯是集語法知識與語言技能為一體的綜合性試題,主要考查學生對詞匯、語法和語篇三要素的把握能力.錯誤類型一般有:缺詞、多詞和錯詞.常見的錯誤有:1 詞法錯誤,主要包括動詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面.解答此類試題時,需要正確分析句子成分,熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常見句法錯誤.通常表現(xiàn)為簡單句、復合句以及疑問句、祈使句、感嘆句和強調(diào)句等錯誤.解答此類試題時,需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法.3 應在理解文章大意的前提下,進行作答.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Go for it | B. | Make it | C. | Get it | D. | Let it be |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | news | B. | idea | C. | message | D. | information |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Not exactly | B. | Don't mention it | ||
C. | Not a little | D. | Don't say so |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | close | B. | to close | C. | closed | D. | closing |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com