分析 本文作者主要講述了自己作為一位單親媽媽與兒子在遇到困難以后,得到了許多人幫助的故事.文中講到:大約在四個(gè)星期之前,作者11歲的兒子利用回收產(chǎn)品制作的樂器被選中并且將被送到奧爾巴尼參加競(jìng)賽,但是參賽的費(fèi)用得家長(zhǎng)承擔(dān);由于沒有太多的錢,這筆300美元的參賽費(fèi)用使得這位單親媽媽感到很無助.母子倆也都在努力的工作著并且每晚都在祈禱著能夠籌集到這筆費(fèi)用,最后終于在當(dāng)?shù)卦S多人的贊助下,她的兒子才得以參加競(jìng)賽.
解答 61 excitedly 考查副詞的用法 此處用來修飾動(dòng)詞said,所以要用excite( adj.)的副詞形式,意為:興奮地說;故填 excitedly
62 recycled 考查過去分詞作定語的用法 根據(jù)句意可知,此處應(yīng)作名詞 products 的定語,由于動(dòng)詞recycle 與該名詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,意為:回收的產(chǎn)品;故填recycled
63 from 考查介詞作后置定語的用法 根據(jù)下文的意思可知,此處a note 與his teacher 的關(guān)系應(yīng)是:從老師那里獲取的通知或者是來自老師的通知;故填 from
64 was invited 考查一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)的用法 由于該從句缺少謂語部分,主語my son與invite構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,而此處講述的是過去的事情,故應(yīng)使用一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)形式;故填was invited
65 but 考查連詞的用法 由于前一句表達(dá)了兒子很興奮,后一句表達(dá)了我感到無助,因此此處應(yīng)表示轉(zhuǎn)折;故填but
66 It 考查代詞的用法 此處用在句首作主語,指代兒子參加競(jìng)賽所需要的費(fèi)用;故填代詞 It
67 immediately 考查副詞的用法 此處用來修飾動(dòng)詞 began;所以應(yīng)使用immediate(adj.)的副詞形式;故填 immediately
68 to put 考查動(dòng)詞不定式作目的狀語的用法 本句的句意為:我開始盡可能多地做一些工作,以便也能增加一點(diǎn)額外的收入;故填 to put
69 a 考查不定冠詞的用法 根據(jù)telephone call 為單數(shù)形式,并結(jié)合句意可知,此處應(yīng)指從副警長(zhǎng)協(xié)會(huì)打來的一個(gè)電話,并非特指;故填a
70 amazement 考查固定結(jié)構(gòu)的用法 固定結(jié)構(gòu)"to+one's+名詞"表示:令某人…的是,因此此處應(yīng)填amaze(vt)的名詞形式;故填amazement
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了語法在短文中的具體運(yùn)用.做本題時(shí),需要在正確理解短文的前提下,逐句分析句意以及所用到的語法現(xiàn)象;因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟練掌握各種語法知識(shí),其中包括詞法,句法,各種時(shí)態(tài)語態(tài)以及虛擬語氣等.
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | trying out | B. | letting out | C. | running out | D. | breaking out |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | worth | B. | supply | C. | package | D. | list |
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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A. | that | B. | what | C. | like | D. | which |
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A. | As long as | B. | As if | C. | Even though | D. | No matter how |
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A. | who | B. | what | C. | whom | D. | which |
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