Question

17．There are many debates about（61）whetherto allow cell phones in school．Cell phones have benefits，but they also provide disadvantages．
（62）Cheating（cheat） in school has increased to 75 percent since 1940s．Technology has helped to increase this number and half of students say they don't think cheating with cell phones is（63）difficult（difficulty）．With built-in cameras，cell phones enable students（64）to take（take）a picture of tests and answers．Then，students can send those（65）pictures（picture） to the others．Texting is another way to cheat．Smart phones also have access to the Internet，and students can find answers （66）themselves（they）．
Cell phones in school also make teens seldom communicate with others face to face．Even at lunch time a cell phone（67）allows（allow）a student to listen to music instead of talking with friends．
Cell phones provide new tools in teaching，（68）whichis more likely to make students absentminded．（69）Themost obvious is the ringing at wrong times．Because texting is（70）unbelievably（believe）immediate，you can also use a cell phone to carry on a dialog in the middle of class．

Answer 1

分析 本文主要討論是否允許在學(xué)校使用手機．雖然手機有許多益處，但也有許多不當(dāng)之處．最為明顯的是學(xué)生利用手機在考試中作弊，用手機傳遞答案或利用手機在網(wǎng)上查找答案．還有，使用手機之后，學(xué)生缺少了面對面地與人交流．

解答 61．whether 考查連詞．根據(jù)句意：有許多關(guān)于是否允許在學(xué)校使用手機的爭論．用"whether+動詞不定式"作介詞about的賓語．
62．Cheating 考查動名詞． 分析句子結(jié)構(gòu)，句中缺少主語，用動名詞短語cheating in school作主語．
63．difficult 考查形容詞．be動詞后用形容詞作表語．        
64．to take 考查動詞不定式．enable sb．to do sth．意為""，動詞不定式作賓語補足語．        
65．pictures 考查名詞復(fù)數(shù)．picture是可數(shù)名詞，其前有those修飾時要用復(fù)數(shù)形式．     
66．themselves 考查代詞．根據(jù)句意：學(xué)生們能自己找到答案．用反身代詞作students的同位語．
67．a(chǎn)llows 考查主謂一致．主語cell phone是單數(shù)形式，謂語動詞也應(yīng)用單數(shù)形式．         
68．which 考查定語從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句，先行詞是前面整個句子，在從句中作主語，用關(guān)系代詞which．        
69．The 考查冠詞．most obvious是形容語最高級，要加定冠詞the．
70．unbelievably 考查副詞．immediate是形容詞，要用副詞修飾．

點評 在一篇200詞左右的語篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個單詞．要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎(chǔ)，英語國家的背景知識是必要的補充．考生須靈活運用語法知識，如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對所填單詞形式是否正確，是否符合語境．