A. | that | B. | how | C. | who | D. | what |
分析 句意為:他寫的東西很混亂,所以很難理解他在表達(dá)的東西是什么.
解答 答案:D,分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型運(yùn)用到賓語(yǔ)從句中的省略題型,在it is 后省略了that.這里有三重句式,第一重:so…that…引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句,第二重:It is+形容詞+to do sth 句型;第三重:___it is he is trying to express作make out 的賓語(yǔ)從句,what作express的賓語(yǔ).
點(diǎn)評(píng) 名詞性從句選擇連接詞的關(guān)鍵還是在于分析從句中的成分.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I think so. | B. | I'm not surprised. | ||
C. | Of course. | D. | Not likely! |
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A. | put down | B. | put off | C. | put up | D. | put away |
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A. | average | B. | number | C. | amount | D. | quantity |
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A. | took up | B. | got up | C. | shut up | D. | set up |
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A. | curious | B. | excited | C. | anxious | D. | careful |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | get away with | B. | get on with | C. | get through | D. | get across |
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A. | sharp | B. | slight | C. | natural | D. | modest |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | broke | B. | had broken | C. | has broken | D. | was breaking |
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