某中學(xué)生英文報(bào)近期開(kāi)辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,按一下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。
1.說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;
2.介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;
3.描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。
注意:
1.詞數(shù)120左右,開(kāi)頭已為你寫好;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
One possible version:
It’s useful and necessary to discuss learning habits. In reality, different students have different learning habits, which I think influence their learning efficiency greatly. Good habits always lead to high efficiency, while bad ones bring the opposite.
Some students are good at concentrating on what the teacher teach in class. They think only in this way can they understand and memorize the teaching materials better. If we find those materials interesting we’ll focus our attention on them for long. However, those dull lessons require our determination, self-controlling ability and confidence.
My classmates always call me “Mr. forgetful ”, because I cannot memorize those I have learnt. I know that it is because I don’t spend some time in memorizing them after class. my teachers advise me to repeat the materials several times and read them aloud, which they think will improve my memory.
【解析】
試題解析:從文章體裁分析,本文是一篇提綱作文,寫一篇稿件,包括以下三個(gè)方面: 1.說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系; 2.介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;3.描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】
文章使用了非常好句子給文章增色,it’s useful and necessary to discuss learning habits(固定句型it is+ 形容詞 + to do sth ). , which I think influence their learning efficiency greatly.(非限制性定語(yǔ)從句),what the teacher teach in class.(what 引導(dǎo)的名詞性從句)only in this way can they understand and memorize the teaching materials better.(倒裝句), pend some time in memorizing them(spend +time + doing )
考點(diǎn):提綱作文。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)(四川卷帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)(共35分)
某中學(xué)生英文報(bào)近期開(kāi)辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。
1. 說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;
2. 介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;
3. 描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。
注意:
1. 詞數(shù)120左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
It's useful and necessary to discuss learning habits. ._________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山西省高二8月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
某中學(xué)生英文報(bào)近期開(kāi)辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。
1. 說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;
2. 介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;
3. 描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。
注意:
1. 詞數(shù)120左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
It's useful and necessary to discuss learning habits.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)(四川卷解析版) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)(共35分)
某中學(xué)生英文報(bào)近期開(kāi)辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。
1. 說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;
2. 介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;
3. 描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。
注意:
1. 詞數(shù)120左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
It's useful and necessary to discuss learning habits. ._________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)生英文報(bào)近期開(kāi)辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題,請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。
1.說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;
2.介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;
3.描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。
注意:
1.詞數(shù)100左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
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