假設(shè)你叫李華,交了一個(gè)外國(guó)筆友Smith, 他是一名漢語(yǔ)愛(ài)好者。近期他給你發(fā)來(lái)電子郵件,咨詢?nèi)绾螌W(xué)好漢語(yǔ)。請(qǐng)你結(jié)合下面的要點(diǎn)提示,給他回一封電子郵件,就如何學(xué)好漢語(yǔ)提出建議。
要多聽(tīng)、多說(shuō),可與中國(guó)網(wǎng)友(net friends)練習(xí)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō);
收看CCTV-9的《學(xué)漢語(yǔ)》節(jié)目,或進(jìn)入其網(wǎng)站(http:∥english.cctv.com∕problem∕learnchinese )學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó)文化。
其他你認(rèn)為合理有效的建議。
注意:詞數(shù)100左右;開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù);可適當(dāng)增加情節(jié),并注意連接詞語(yǔ)的運(yùn)用,以使行文連貫,另卷面不清潔者扣兩分。
Dear Smith,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆云南省芒市高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,交了一個(gè)外國(guó)筆友Smith, 他是一名漢語(yǔ)愛(ài)好者。近期他給你發(fā)來(lái)電子郵件,咨詢?nèi)绾螌W(xué)好漢語(yǔ)。請(qǐng)你結(jié)合下面的要點(diǎn)提示,給他回一封電子郵件,就如何學(xué)好漢語(yǔ)提出建議。
1. 要多聽(tīng)、多說(shuō),可與中國(guó)網(wǎng)友(net friends)練習(xí)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō);
2. 收看CCTV-9的《學(xué)漢語(yǔ)》節(jié)目,或進(jìn)入其網(wǎng)站(http:∥english.cctv.com∕problem∕learnchinese )學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó)文化。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
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