假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會”,請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇發(fā)言稿,簡單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況,并對學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。
自己英語學(xué)習(xí)的情況 |
1.英語學(xué)習(xí)的目的 |
2.英語學(xué)習(xí)的方法 |
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3.課外自學(xué)的途徑
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………. |
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對學(xué)校英語教學(xué)的建議 |
(請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想,提出兩至三點(diǎn)建議)。 |
注意:
1.對所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.
Thank you for listening.
teacher and schoolmates, It’s a great pleasure for me to be here today and share my
experience of learning English with you.I'm interested in English and hope to be an interpreter in the future.Naturally lt’s very important for me to learn English well .As everybody knows,
vocabulary is an important part of language, just like bricks in a building. I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible . After class.I often listen to English programs on TV and on the radio. Besides ,I've learned a lot from the Internet and other sources.
Now, I'd like to make some suggestions on English teaching and learning in our school. Firstly ,we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it. Secondly, I hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and give us more free time to read them. Finally,1 suggest we have more English activities,such as English contests and festivals.
Thank you for listening.
【解析】略
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:
Composition 作文
假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會”,請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇發(fā)言稿,簡單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況,并對學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。
注意:
1.對所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計人總詞數(shù)。
3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Dear teacher and schoolmates, 1t’s a great pleasure for me to be today and share my
experience of learning English with you.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thank you for listening.
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科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年度遼寧省沈陽四校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試英語卷 題型:寫作題
假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會”,請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇發(fā)言稿,簡單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況,并對學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好:
自己英語學(xué)習(xí)的情況[來源:學(xué),科,網(wǎng)] | 1.英語學(xué)習(xí)的目的---成為口譯譯員 |
2.英語學(xué)習(xí)的方法---一天記二個生詞,并加以利用 | |
3.課外自學(xué)途徑-----課后聽收音機(jī)看電視英語節(jié)目,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它國家的文化。 | |
對學(xué)校英語學(xué)習(xí)的建議 | 1. 給學(xué)生更多機(jī)會練習(xí)所學(xué)知識 |
2. 給學(xué)生推薦報刊雜志課后閱讀 | |
3. 設(shè)立英語俱樂部 |
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科目:高中英語 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江哈爾濱第四中學(xué)高二上期第一次月考英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會”,請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇發(fā)言稿,簡單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況,并對學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。
自己英語學(xué)習(xí)的情況 |
1.英語學(xué)習(xí)的目的 |
2.英語學(xué)習(xí)的方法 |
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3.課外自學(xué)的途徑 |
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………. |
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對學(xué)校英語教學(xué)的建議 |
(請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想,提出兩至三點(diǎn)建議)。 |
注意:
1.對所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計人總詞數(shù)。
Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you. _________________ ____________________
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)英語 題型:書面表達(dá)
第五部分:書面表達(dá)(滿分25分)
81.假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會”,請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇發(fā)言稿,簡單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況,并對學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。
自己英語學(xué)習(xí)的情況 |
1.英語學(xué)習(xí)的目的 |
2.英語學(xué)習(xí)的方法 |
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3.課外自學(xué)的途徑
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………. |
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對學(xué)校英語教學(xué)的建議 |
(請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想,提出兩至三點(diǎn)建議)。 |
注意:
1.對所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計人總詞數(shù)。
3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.
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