分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了智能機(jī)器人可能給人類帶來傷害以及美國作家Isaac Asimov為此制定了三條機(jī)器人規(guī)則,作者旨在引起人們對智能機(jī)器人的關(guān)注.
解答 28.B.推理判斷題.根據(jù)文章第一段"I was embarrassed to admit this till I heard that Bill Gates,the founder of Microsoft,felt the same way."可知,比爾蓋茨也有與我同樣的想法.引入名人比爾蓋茨是為了增加說服力.故選B.
29.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第四段"A machine which might have as its only goal to produce as many paperclips as possible might look at human bodies as extra material for paperclips and go after you."可知,智能的回形針機(jī)可能會把人的身體看做一種特殊的材料,從而追趕你.故選C.
30.A.推理判斷題.根據(jù)文中最后一段"I'm glad my machines at home are"dumb"我很高興我所有的機(jī)器在家里是"啞巴",可知,作者對機(jī)器人的規(guī)則是帶有希望,充滿樂觀的.故選A.
31.C.主旨大意題.通讀全文,可知作者通過描述智能機(jī)器人可能給人類帶來傷害以及制定的機(jī)器人規(guī)則,來引起人們對智能機(jī)器人的關(guān)注.故答案為C.
點(diǎn)評 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | as much three times | B. | much as three times | ||
C. | twice times much | D. | three times as much |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | optimistic | B. | specific | C. | practical | D. | social |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | 不填;不填 | B. | 不填; a | C. | the; a | D. | the; the |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | better | B. | best | C. | good | D. | well |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a; the | B. | the; the | C. | the; 不填 | D. | a; 不填 |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | way | B. | shape | C. | size | D. | order |
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