假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom上個月來到北京學習。十月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽(speech contest)，你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點給Tom寫一封電子郵件：　　
1.詢問Tom的生活和學習情況；　　
2.談談你的困難并請Tom幫忙；　　
3.告訴Tom你打算賽后去看他。
注意：1．詞數(shù)：100詞左右；
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Tom,
It has been a month since you studied in Beijing. How are things going these days? I'm writing to tell you that I am going to take part in an English speech contest for middle school students in October. The opportunity is of great importance for me,so I am busy making preparations for it to have a  good performance.
However, I still have some difficulty in collecting useful materials. Meanwhile,I find it hard to use English properly. I would appreciate it if you could lend me a hand. I miss you so much that I hope to see you in Beijing after the English contest.       
I am looking forward to the cheerful moment that we will spend together.

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：湖北省2009-2010學年度高一下學期期中考試試題（英語） 題型：書面表達

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第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）

假設(shè)你是李華，你所在的學校在暑假里和一所美國學校合辦了為期十天的中美學生夏令營，美國學生Tom回去后，圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和看法，請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。

內(nèi)容要點：

1、你對此次夏令營活動的看法和評價；2、豐富的活動帶給你的收獲；3、你對明年夏令營活動的建議。4、詞數(shù)：120左右，信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入詞數(shù)。

Dear Tom,

Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Ping

 

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科目：高中英語 來源：0117 期中題 題型：寫作題

短文寫作。
     假設(shè)你是李華，你所在的學校在暑假里和一所美國學校合辦了為期十天的中美學生夏令營，
美國學生Tom回去后，圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和
看法，請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。
內(nèi)容要點：
1、你對此次夏令營活動的看法和評價；
2、豐富的活動帶給你的收獲；
3、你對明年夏令營活動的建議。
4、詞數(shù)：120左右，信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入詞數(shù)。
Dear Tom, 
      Thanks for your letter. It's really nice meeting you here in the Summer Camp. _____________
      _____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
                                                                                                                                    Yours,
                                                                                                                                    Li Ping

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科目：高中英語 來源： 題型：

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第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）

   假設(shè)你是李華，你所在的學校在暑假里和一所美國學校合辦了為期十天的中美學生夏令營，美國學生Tom回去后，圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和看法，請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。

  內(nèi)容要點：

1、你對此次夏令營活動的看法和評價；2、豐富的活動帶給你的收獲；3、你對明年夏令營活動的建議。4、詞數(shù)：120左右，信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入詞數(shù)。

 Dear Tom,

     Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Ping

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科目：高中英語 來源：山東省模擬題 題型：寫作題

寫作。
     假設(shè)你是李華，你的美國朋友Paul將作為交換生來華學習。他在給你的郵件中希望你
能就如何在中國交朋友提些建議。請根據(jù)以下要點給Paul回一封電子郵件：
1.解釋中國人比較矜持但骨子里熱情好客的性格特點；
2.建議了解中美文化差異，增加相互理解；
3.建議多參加社交活動。
注意：1. 詞數(shù)：120-150；
            2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
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