11．The ideals which have lighted my way，and time after time have given me new courage    life cheerfully have been kindness，beauty and truth．（　　）
A．facingB．to faceC．facedD．faced with

分析 真善美的理想照亮了我的路，不斷給我新的勇氣去快樂(lè)地面對(duì)生活．

解答 答案：B
句中to face是作目的狀語(yǔ)，要用動(dòng)詞不等式來(lái)表示；face后接賓語(yǔ)life，要用主動(dòng)．故選B．

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)詞不等式是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種，也是英語(yǔ)中比較活躍的一類結(jié)構(gòu)．通常用來(lái)作主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)等．學(xué)習(xí)時(shí)要全面掌握，熟練運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Everybody knows the importance of drinking enough water．As we all know，drinkingwater benefits your skin，muscles and organs．（36）E
The major reason for that is related to human biological needs．When you're a baby，
you，re 75percent water．Then，as the years get higher，you get drier．（37）A It helps you lose weight，according to a study from the University of Birmingham．
The researchers found that drinking 500ml of water thirty minutes before a meal helped participants lose 10more pounds than those who did not．（38）B All participants were advised to improve their diet and physical activity levels.84overweight adults were involved．
Among them 41were told to"preload"with water，while 43were told to control their water intake before eating．After 12weeks，the participants instructed to"preload"with water lost 2.87pounds more than those in the control group on average．In addition，the participants preloading with water before each of their three main meals every day lost 9.48pounds over the 12weeks．（39）F
Dr．Helen Parretti，a lecturer at the University of Birmingham，had this to say of the study：（40）C Just drinking 500ml of water，three times a day，before your main meals may help reduce your weight…and this could be an easy way for weight loss．Furthermore，it can be significant for an individual to lose extra weight，making a potential contribution to public health．

A．Another reason to drink water is right here．
B．The study began with a weight management consultation．
C．The beauty of these findings is that losing weight is simple．
D．But not everyone can get access to tap water in some areas．
E．It also helps prevent certain diseases and improve your mood．
F．In contrast，those preloading once a day or never，lost just 1.76pounds．
G．So kids should drink more water instead of coke to keep healthy．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．---You really appreciate Justin Bieber's performances，don't you？
---______．I just like his soft voice．（　�。�
A．Not exactlyB．Don't mention it
C．Not a littleD．Don't say so

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．A report released this month found that grouping children by ability is on the rise again-teaching students in groups of similar ability has improved achievement for fast and slow learners alike-and who wouldn't want bright kids to be able to move ahead，or strugglers to get the help they need？
But for most kids，labels（標(biāo)簽） applied early in life tend to stick，even if they are wrong．
Sorting school children by ability has long been controversial．In some countries，especially in Asia，school-wide tracking（分流） remains normal．Children are tested and placed in different schools that direct them toward professional or vocational careers．Movement between the tracks is rare．
School-wide tracking decreased in U．S．schools in the 1960s and 1970s．It never died out，though．Sorting students into separate tracks for math at about junior high school age continues to be common，and other forms of tracking persist as well．
Unlike tracking，which means sorting students into separate classrooms，ability grouping happens within classrooms．When done according to the latest research，it has proven to promote achievement．
Ability grouping is changeable and temporary．Within classrooms，students might be divided into different learning groups dealing with materials of different levels．Any students who master concepts can move upward between groups，and the student groups might look different from subject to subject and unit to unit．For instance，a student who stands out in language arts might be at an average or slower level in math．A student who flies through multiplication tables might need extra help with fractions．Students who lag in reading can be pulled out of the classroom in small groups for practice with a tutor until their reading improves．
Research shows ability grouping within classes has more positive benefits than tracking．However，that must be weighed against the challenges involved．In many regular classrooms，the differences between student ability levels are very big．That presents challenges for teachers and low-performing students to constantly compare themselves with students who seem to fly through school with ease．
The rigid ability groups and tracking of the past are still with us in many schools．Likely，labels are applied with more caution than in the bad old days when some teachers gave reading groups not-so-secret code names like"Bluebirds""Robins""Crows"and"Buzzards"．But kids still know．

58．Why is grouping children by ability becoming popular again？C
A．Because most teachers do not like slower learners．
B．Because grouping children should be done early in life．
C．Because it is academically beneficial to different learners．
D．Because fast learners can move ahead without teachers'help．
59．By saying"Movement between the tracks is rare．"in Paragraph 3，the writer really meansD．
A．tracking children is normal in Asia
B．school-wide tracking has decreased in US
C．professional and vocational careers are unrelated
D．sorted students can hardly change schools
60．The examples in Paragraph 6are used mainly to illustrateB．
A．a(chǎn) good language learner promises to be good at maths
B．a(chǎn) student might join different groups for different courses
C．a(chǎn)bility grouping benefits gifted students more than slow ones
D．a(chǎn)bility grouping presents no challenge for those slow students
61．What might be the challenge in regular classrooms for teachers？A
A．Students'different levels．
B．Students'low performance．
C．Constant self-comparison．
D．Application of not-so-secret code．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．His grandmother's sudden death from a heart attack_____ Eric to study medicine．（　�。�
A．forcedB．remindedC．convincedD．drove

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．The film，The Monkey King，______ 3D technology is adopted，will come out on the Chinese mainland soon．（　�。�
A．whichB．whereC．thatD．when

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

3．After two weeks of hard work，the journalist managed to find thetruth（真相） of the incident．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．-Can you fix the equipment yourself？
-Easy．I can do it with my eyes _____．（　　）
A．closeB．to closeC．closedD．closing

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．Stephen Glenn is a famous American research scientist who has made several very important medical breakthroughs．Many people were dying to know the secrets to his fantastic achievements．To unveil the mystery，a newspaper reporter interviewed him asking why he was able to be so much more creative than the average person．What set him so far apart from others？
Having assumed to hear wordings like innate curiosity for science or hard work，the reporter was surprised to have him respond that，in his opinion，it all came from an experience with his mother that occurred when he was about four years old．He had been trying to remove a bottle of milk from the refrigerator when he lost his grip on the slippery bottle and it fell，spilling its contents all over the kitchen floor-a real sea of milk!
When his mother came into the kitchen，instead of shouting at him，giving him a lecture or chastising him，she said，"Steve，what a great and wonderful mess you have made!I have rarely seen such a huge pond of milk．Well，the damage has already been done．Would you like to get down and play in the milk for a few minutes before we clean it up？"
Indeed，he did．After a few minutes，his mother said，"You know，Steve，whenever you make a mess like this，eventually you have to clean it up and restore everything to its proper order．So，how would you like to do that？We could use a sponge，a towel or a mop．Which do you prefer？"He chose the sponge and together they cleaned up the spilled milk．
His mother then said，"You know，what we have here is a failed experiment in how to effectively carry a big milk bottle with two tiny hands．Let's go out in the back yard and fill the bottle with water and see if you can discover a way to carry it without dropping it．"The little boy learned that if he grasped the bottle at the top near the lip with both hands，he could carry it without dropping it．What a wonderful lesson!
This renowned scientist then remarked that it was at that moment that he knew he didn't need to be afraid to make mistakes．Instead，he learned that mistakes were just opportunities for learning something new，which is，after all，what scientific experiments are all about．Even if the experiment‘doesn't work，'we usually learn something valuable from it．
Wouldn't it be great if all parents would respond the way Steve's mother responded to him？

66．According to the passage，a newspaper interviewed Stephen Glenn in order toD．
A．persuade him to treat some dying patients
B．find out his differences with ordinary people
C．hear about his opinions about medical science
D．know about why he was so successful
67．According to the passage，the underlined word‘chastise'is closest in meaning toB．
A．pursuing
B．punishing
C．praising
D．educating
68．According to the passage，which of the following statements is NOT true？A
A．Steve spilled the milk bottle to make a milk sea on purpose．
B．Steve's mother allowed him to play some time with the spilled milk．
C．Steve's mother let him choose the tool himself to clean up the milk
D．Steve's mother led him to try out ways to tightly hold the milk bottle．
69．What ordinary mothers can learn from Steve's mother is thatC．
A．never put milk bottle where little kids can get hold of
B．a(chǎn)ppreciation of kids'behaviours is important to their growth
C．mothers should teach kids to learn from their own mistakes
D．kids should learn to become scientists from childhood．

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同步練習(xí)冊(cè)答案