請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,選擇一種觀點(diǎn)來陳述你的看法。

記英語日記的優(yōu)點(diǎn)

記英語日記的劣勢

1.  助于英語寫作能力的提高

2.是調(diào)整心情的好方法

3.父母不易看懂

4.…

1.寫出來不能拿給老師批改,對(duì)語言的使用沒有把握

2.  語水平有限,難以準(zhǔn)確表達(dá)思想

3.  …   

There is an argument on whether it is good to keep an English diary or not.

Advantages of keeping a diary:

There is an argument on whether it is good to keep an English diary or not. To the best of my belief, it is of great benefit.

First, keeping an English diary can help to develop English writing skill, a very important part in learning English. Second, it is a good way to adjust ourselves to a good mood, especially when there isn’t anybody whom you could turn to for listening. Third, it can help you keep your own secret since many of the parents cannot understand English. Besides, it helps to keep a record of how a person grows, which is sure to be dear and valuable in your later life.

Therefore, there is no excuse for denying the advantage of keep an English diary. Start to form the habit immediately, the sooner, the better.

Disadvantages of keeping a diary:

There is an argument on whether it is good to keep an English diary or not. In my opinion, it is of no use at all.

First, it does little good to your English writing, since as a very private thing, you cannot present it to your teacher for any writing suggestion. Thus you may be more and more uncertain about the language use. Second, in relation to your general English level, it is difficult to express your feelings completely in English. Consequently, it does little in helping yourselves feel any change in mood.Moreover, it might further prevent yourselves from talking freely to your friends, who may think you don’t trust them.

All in all, it is a waste of time to keep an English diary. Communicate with your teachers or chat with your friends.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年福建省三明一中高一下學(xué)期第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息和所給的參考詞匯,寫一篇100-120個(gè)詞左右的英語短文介紹李強(qiáng)老師:

姓名
單 位
職 業(yè)
畢業(yè)學(xué)校
興趣愛好和性格特點(diǎn)
李強(qiáng)
育才
中學(xué)
英語
教師
福建師
范大學(xué)
性格幽默,多才多藝,喜歡唱歌打球,課堂生動(dòng)有趣,既能嚴(yán)格要求學(xué)生,又善于與學(xué)生交流,和同學(xué)們相處融洽。
注意:
1. 開頭已給,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 不必逐句翻譯,可根據(jù)需要調(diào)整順序或適當(dāng)發(fā)揮。
3. 要求語句通順正確,符合英語表達(dá)習(xí)慣,字跡工整。
參考詞匯:
1. 福建師范大學(xué)Fujian Normal University 
2. 生動(dòng)lively adj. 
3. 有才華的talented
Li Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …__________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年廣東省云浮市高三第五次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假如你是某班班長,最近你和班委們要組織一次郊游,有關(guān)本次活動(dòng)的信息如下:

游覽地點(diǎn)

白云山

郊游原因

高三學(xué)生忙于準(zhǔn)備高考,學(xué)習(xí)壓力大,應(yīng)勞逸結(jié)合。

郊游目的

1.  親近大自然,呼吸新鮮空氣,享受陽光;

2.  欣賞美景之余放松自己,釋放壓力,提高學(xué)習(xí)效率。

出發(fā)時(shí)間

本星期天上午8:00

集中地點(diǎn)

學(xué)校門口

【寫作內(nèi)容】

請(qǐng)你根據(jù)上面表格提供的信息,向同學(xué)們介紹組織這次郊游的原因和目的等情況,動(dòng)員全班同學(xué)參加這次活動(dòng)。

【寫作要求】

1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。

2. 文章的開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好(所給句子不計(jì)入5個(gè)句子之中)。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整和連貫。

參考詞匯: 高考 College Entrance Examination

We have decided to go for an outing to Baiyun Mountain this weekend. _________________________________________________________________________________________________________________________

I hope all the students can take part in the activity.

 

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科目:高中英語 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息和所給的參考詞匯,寫一篇100-120個(gè)詞左右的英語短文介紹李強(qiáng)老師:

姓名

單 位

職 業(yè)

畢業(yè)學(xué)校

興趣愛好和性格特點(diǎn)

李強(qiáng)

育才

中學(xué)

英語

教師

福建師

范大學(xué)

性格幽默,多才多藝,喜歡唱歌打球,課堂生動(dòng)有趣,既能嚴(yán)格要求學(xué)生,又善于與學(xué)生交流,和同學(xué)們相處融洽。

注意:

1. 開頭已給,不計(jì)入總詞數(shù)。

2. 不必逐句翻譯,可根據(jù)需要調(diào)整順序或適當(dāng)發(fā)揮。

3. 要求語句通順正確,符合英語表達(dá)習(xí)慣,字跡工整。

參考詞匯:

1. 福建師范大學(xué)Fujian Normal University 

2. 生動(dòng)lively adj. 

3. 有才華的talented

Li Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …__________________________________________________________________

 

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科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題

寫作。
某市出臺(tái)了一項(xiàng)環(huán)保措施,為每個(gè)家庭提供三種顏色的垃圾回收筒.請(qǐng)根據(jù)下面
提供的信息,用英語寫一篇120詞左右的短文,介紹調(diào)查結(jié)果.?
注意:1.英文提供的背景僅作參考,主要介紹表格顯示的調(diào)查結(jié)果.?
      2.文章的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).?
﹡The yellow bin is for paper,bottles,cans and plastic that can be sent to a factory for
 making new products.?
﹡The green bin is for garden rubbish which is then turned into mulch(肥料)for the garden.?
﹡The smaller,red bin is for rubbish that cannot be recycled.?
     Recently the city conducted a survey to find out how many households were using the bins
 and the following shows the result.?
     Percentage of households using recycling bins (number of households:100 000;percentage 
of households with garden:60%)?
Kinds of bins used Percentage
Red bin only 10%
Red & yellow 50%
Red & green 10%
All three bins 30%

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同步練習(xí)冊(cè)答案