第二節(jié)    書面表達(滿分25分)

請你根據(jù)以下圖表和提示寫一篇關于我國手機擁有量變化的報道,并闡述手機給人們生活帶來的利和弊。

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  • As can be seen from the chart , great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China .At the end of 2002 , there were 20 million mobile phones . By year 2005 , the number will reach up to 30 million .

         People have found mobile phones very convenient . They can get in touch with each other whenever and wherever they like . There are many different functions for different needs , such as sending short messages and surfing the internet . However it may also bring us some trouble . For example , you will have to pay for a wrong number and the radiation from the phone may do harm to our health. In spite of this , the number of people having mobile phones is still increasing steadily .

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中英語 來源:2010年全國大聯(lián)考(大綱)高考預測試卷英語 題型:寫作題


    第二節(jié)書面表達(滿分25分)

    假設你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
    要點提示:
    1.一位父親在找兒子
    2.街上滿是網(wǎng)吧  
    3.兒子在網(wǎng)吧玩
    4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
    5.網(wǎng)吧的危害(評論)
    6.解決方案
    注意:
    1.詞數(shù):100左右;
    2.可適當增添細節(jié),以使行文連貫;
    3.文中不可使用真實姓名和學校名稱;
    4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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    科目:高中英語 來源:吉林省白城市2009-2010學年度高二下學期期中考試試卷(英語) 題型:書面表達

    第二節(jié):書面表達(滿分30分)

    近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內浪費現(xiàn)象嚴重,請你在班會上發(fā)表演講,談談你所看到的浪費現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。

    浪費現(xiàn)象

    1。不關水、不關教室的電燈

    2。食堂里的桌子上丟滿食物

    3。校園里亂丟紙張、書本

    造成危害

    1。浪費資源

    2。形成壞習慣,不利于品德養(yǎng)成

    3。浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負擔

    個人認識

    至少兩點

    注意:1。詞數(shù)120左右;

    2。演講的開頭已寫好,不記入總詞數(shù)。

    參考詞匯:食堂canteen  給某人增加經(jīng)濟負擔add financial burden to sb

    Dear friends,

    May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here。 Nowadays, some of us students have formed some bad habits in our school。 For example,

     

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    科目:高中英語 來源: 題型:

    第二節(jié) 書面表達(滿分25分)

          

    假設你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。

    要點提示:

    1.一位父親在找兒子

    2.街上滿是網(wǎng)吧  

    3.兒子在網(wǎng)吧玩

    4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

    5.網(wǎng)吧的危害(評論)

    6.解決方案

    注意:

    1.詞數(shù):100左右;

    2.可適當增添細節(jié),以使行文連貫;

    3.文中不可使用真實姓名和學校名稱;

    4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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    科目:高中英語 來源: 題型:

    第二節(jié) 書面表達(滿分25分)

    秋天是最令人愉快的季節(jié),既不熱又不冷。上星期日你和同學們去鄉(xiāng)下郊游,看到了一片豐收景象。請根據(jù)以下提示,用 100-120 詞寫一篇游記,描述那里的景象。         

    1. 遍地金黃色的小麥。蘋果、梨掛滿枝頭。

    2. 一些農民忙著收割莊稼,有些在摘水果,“一分耕耘,一分收獲”。

    3. 這一切真像一幅美麗的圖畫,你們仿佛走進了一個奇異的世界。

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    科目:高中英語 來源: 題型:

    第二節(jié) 書面表達(滿分25分)

    假設你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。

    要點提示:

    1.一位父親在找兒子

    2.街上滿是網(wǎng)吧  

    3.兒子在網(wǎng)吧玩

    4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

    5.網(wǎng)吧的危害(評論)

    6.解決方案

    注意:

    1.詞數(shù):100左右;

    2.可適當增添細節(jié),以使行文連貫;

    3.文中不可使用真實姓名和學校名稱;

    4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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