1.The president is highly occupied.He is not          for any interview at the moment.(  )
A.accessibleB.availableC.reasonableD.responsible

分析 總統(tǒng)很忙,他現(xiàn)在不能接受任何采訪(fǎng).

解答 答案B.
A.a(chǎn)ccessible"易接近的,可理解的,可進(jìn)入的"B.a(chǎn)vailable"可獲得的;有空的"C.reasonable"有道理的,合理的"D.responsible"負(fù)責(zé)的".根據(jù)語(yǔ)境The president is highly occupied可知總統(tǒng)很忙,因此沒(méi)空接受采訪(fǎng),可以判斷答案選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查形容詞詞義辨析.形容詞詞義辨析是高考經(jīng)常會(huì)考到的內(nèi)容之一,由于英語(yǔ)詞匯量廣泛,掌握詞匯有一定的難度,因此要求考生平時(shí)注意積累,然后結(jié)合語(yǔ)境和句子所要表述的含義做出正確的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.A notice will be put up_____ information about the closing dates for entering exams.(  )
A.givenB.givingC.having givenD.being given

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20.People may use the expression"birdbrain"in English to talk about someone who is stupid,but crows prove that this is unfair.Now it has been discovered that crows may understand analogies (類(lèi)推法).
It was once thought that only humans could understand analogies,which help us to solve problems creatively,put things into categories,and make scientific discoveries.
To test this ability in animals,scientists do"relational matching-to-sample"(RMTS) tests,according to the IFL Science website.If a pair was AA,for example,then picking BB to match it would be correct.If the pair was CD,however,then EF would be correct.
Apes and monkeys have learned RMTS,but scientists wanted to know if crows could do it,too.An international team led by Edward Wasserman from the University of Iowa in the US first trained two hooded crows to match things by color,shape,and number in what is called"identity matching-to-sample(IMTS)",then moved onto RMTS.
For the IMTS test,the birds were put in a cage with a plastic tray that had three cards and two cups in it.The card in the middle was the sample card.The cups on either side were covered with the other two cards:One was the same as the sample (in the color,shape,or number of shapes pictured),while the other wasn't.The cup with the card that matched the sample card contained two wormsto eat.
In the second part of the experiment,the birds were tested with relational matching pairs.A card with two same-sized circles,for example,meant they should pick the test card with two same-sized squares and not two different-sized circles.The birds did well in the more difficult test and picked the correct card more than three quarters of the time,Science News reports.
Wasserman was surprised that crows were able to solve the problem without any training in RMTS."What the crows have done is extraordinary,"he said in a news release."Honestly,if it was only by force that the crows showed this learning,then it would have been an impressive result.But this was  spontaneous."
So perhaps it's time to stop saying"birdbrain"permanently!

46.Why does the author mention the expression"birdbrain"in the opening paragraph?D
A.To get the reader interested in the origins of the expression.
B.To urge people to stop saying that birds are stupid.
C.To introduce the topic of Edward Wasserman and his experiments.
D.To introduce recent findings about crows'intelligence.
47.Which of the following is TRUE about the tests on the hooded crows?D
A.The birds did better in RMTS than in IMTS.
B.The birds were first made to do RMTS,then IMTS.
C.The birds picked almost all the correct cards in RMTS.
D.In the IMTS test,the birds needed to identify the sample card to get rewards.
48.In the RMTS test,if the birds were given the sample card with two same-sized triangles,they had to pick the test card withA.
A.two same-sized circles
B.one circle and one triangle
C.two different-sized circles
D.two different-sized triangles
49.The underlined word"spontaneous"in the second-to-last paragraph is closest in meaning toC.
A.central
B.creative
C.natural
D.predictable
50.Which of the following can be the best title for the passage?B
A.Monkeys Are Clever Than Crows
B.Crows Show Cleverness
C.Crows Did Well in RMTS
D.Crows May Understand Analogies.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

9.閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中所給詞語(yǔ)的正確形式填空,并將答案填寫(xiě)在答題卡上標(biāo)號(hào)為16-25的相應(yīng)位置上.
Cons(欺騙) happen a lot in our society.It can be hard to know who is really in need and who is trying to exploit(探測(cè)) other people's(16)kindness(kind).
Recently,I was finishing my work at home(17)whenthe dog barked,letting me know someone was at the gate.I rushed to see who(18)itwas and there I saw a poor,fragile woman in her late fifties.This woman told me a story,"My husband and I live in a slum nearby.We earn (19)ourliving working at construction sites.A few days ago my husband fell down the stairs while(20)carrying(carry) a heavy load.He was badly hurt and he(21)has lain(lie) in bed with a high temperature for the past five days.Please help me!I need to take my husband to a doctor!''
I felt really bad about her situation (22)but was she telling me the truth or trying to cheat me for money?However,I went out with fifty dollars and handed it to her.(23)Themoment she got the money she burst(24)intotears.She took my hand and said,"Thank you so much!"
From her tears I was able to figure that she was really in need of help.I(25)was moved(move) and went back to my work smiling.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.         is expected that it will be fine tomorrow,when  we  can  do  some  outdoor activities.( 。
A.AsB.ItC.ThatD.Which

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.The bad weather meant_________ the sports meeting for next week.( 。
A.delayingB.delayedC.to delayD.having delayed

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.Tom is very young. But _____ working ability,he's much more experienced than others.( 。
A.in praise ofB.in face ofC.in need ofD.in terms of

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10.The British Museum is a museum dedicated to human history,art,and culture,located in the Bloomsburyarea of London.Its permanent collection,numbering some 8million works,is among the largest and most comprehensive in existence and originates from all continents,illustrating and documenting the story of human culture from its beginnings to the present.
The British Museum was established in 1753,largely based on the collections of the physician and scientist Sir Hans Sloane.The museum first opened to the public on 15January 1759in Montagu House in Bloomsbury,on the site of the current museum building.
Admission and opening times•Free,open daily 10:00-17:30.
•The Museum is open every day except for 24,25and 26December and 1January.
•Museum galleries are open daily 10:00-17:30,and most are open until 20:30on Fridays.Closing starts from 17:20 (20:20on Fridays).
Tips for your school visit
It‘s a good idea to come and see the Museum before your visit.Whatever your plans,please book in advance via the Ticket Desk to make sure you get the most out of your trip.
•Booking your visit
Contact the Ticket Desk at+44 (0)20 7323 8181or tickets@britishmuseum.org
•Cancellation
If you are not able to attend a session you must inform the Ticket Desk at least three weeks before the session date.Failure to do so may incur a charge.
•Gallery availability
Please book at least one term in advance and wait for confirmation before making travel plans.Greek and Egyptian galleries book up quickly.Opening times of some galleries may be limited at short notice--you will be contacted if necessary.
•Access and special educational needs
The majority of galleries and all special exhibitions are fully accessible.There is a range of facilities for visual,hearing and mobility impaired students.
Parking
There is little on-street parking available.The nearest car park to the Museum is located at Bloomsbury Square,WC1A 2RJ.There is limited parking in the Museum‘s forecourt for disabled visitors only.To make arrangements please telephone+44 (0)20 7323 8299at least 24hours in advance.You will be asked to provide the registration number,make and model of your vehicle and the date of your visit.
Support us
Your support is vital in enabling the Museum to fulfill its mission to share its collection with the world.The British Museum relies on funding from a wide range of sources and there are many ways that you can donate to help ensure the display,care and preservation of the collection for future generations.
Please consider supporting the British Museum today.
21.Who can be admitted to the British Museum?C
A.Mary arriving at the museum at 12:00on December 26
B.Jennifer reaching the museum at 10:00on New Year‘s Day
C.George getting to the museum at 13:15on Monday
D.Elizabeth coming to the museum at 20:25on Friday
22.The underlined word-incur in the passage can best be replaced byD.
A.a(chǎn)void 
B.free from 
C.escape 
D.bring about
23.What do we know about the British Museum?C
A.Sir Hans Sloane donated 8million works to the museum.
B.All the cars can park in the Museum‘s forecourt.
C.Greek and Egyptian Galleries are quite popular with the school visitors.
D.Disabled students are limited to some special galleries and exhibitions.
24.What does the museum mainly depend on to operate?C
A.Money from selling its admission tickets.
B.Income from selling some famous works.
C.Donation and fund from a wide variety of sources.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17.Like many new graduates,I left university full of hope for the future but with no real idea of what I wanted to do.My degree,with honors,in English literature had not really prepared me for anything practical.I knew I wanted to make a difference in the world somehow,but I had no idea how to do that.That's when I learned about the Lighthouse Project.
I started my journey as a Lighthouse Project volunteer by reading as much as I could about the experiences of previous volunteers.I knew it would be a lot of hard work,and that I would be away from my family and friends for a very long time.In short,I did not take my decision to apply for the Lighthouse Project lightly.Neither did my family.
Eventually,however,I won the support of my family,and I sent in all the paperwork needed for the application.After countless interviews and presentations,I managed to stand out among the candidates and survive the test alone.Several months later,I finally received a call asking me to report for the duty.I would be going to a small village near Abuja,Nigeria.Where?What?Nigeria?I had no idea.But I was about to find out.
After completing my training,I was sent to the village that was small and desperately in need of proper accommodation.Though the local villagers were poor,they offered their homes,hearts,and food as if I were their own family.I was asked to lead a small team of local people in building a new schoolhouse.For the next year or so,I taught in that same schoolhouse.But I sometimes think I learned more from my students than they did from me.
Sometime during that period,I realized that all those things that had seemed so strange or unusual to me no longer did,though I did not get anywhere with the local language,and I returned to the United States a different man.The Lighthouse Project had changed my life forever.
29.According to the Paragraph 2,it is most likely that the authorA
A.discussed his decision with his family.
B.a(chǎn)sked previous volunteers about voluntary work
C.a(chǎn)ttended special training to perform difficult tasks
D.felt sad about having to leave his family and friends
30.In his application for the volunteer job,the authorD
A.participated in many discussions
B.went through some interviews and presentations
C.wrote quite a few papers on voluntary work
D.faced strong competition from other candidates
31.On arrival at the village,the author wasC
A.a(chǎn)sked to lead a farming team
B.sent to teach in a schoolhouse
C.received warmly by local villagers
D.a(chǎn)rranged to live in a separate house.

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