13.Apply to an American College
Earlier,we explained how to begin a search for schools by going to one of the American educational advising centers around the world.We also discussed the rules for entering the United States.And we talked about programs that can be completed online.
But if your goal is to come to the United States to study,then it is time to make a list of colleges or universities that interest you.Be sure to choose more than one.Directors of foreign student admissions say students should apply to at least three schools.
Some students want to attend a small college.Others want to go to a big university.If a really big university appeals to you,then there are ones like Ohio State. That university in Columbus,Ohio,in the Midwest,has almost fifty-two thousand students.There are students this year from around one hundred fifty countries.
Ohio State provides international students with an application on its Website.You can pay the application charge online with a credit card.Or you can print the forms and mail them with the payment.
Many colleges and universities have their applications and also their catalogs online.You should start on your applications at least two years before you want to begin studies.
Completing a college application can take some time.But answering all the questions is not enough.Another important step is taking admissions tests.The SAT is the college entry test that American high school students most commonly take.
Colleges and universities also require international students to take the TOEFL-the Test of English as a Foreign Language.
If you have a general question for our Foreign Student Series,write to special@voanews.com.

25.What purpose does Paragraph One serve in the passage?A
A.To remind the readers of some related aspects of the topic.
B.To provide background information of the topic.
C.To attract readers'attention to the topic.
D.To offer basic knowledge of the topic.
26.According to this passage,"Ohio State"isD.
A.one of the states in America
B.the name of a Website
C.a(chǎn)nother name for"Columbus,Ohio"
D.a(chǎn) university in America
27.Besides a college application,you are required to takeCtest(s) if you're not an American.
A.one
B.three         
C.two
D.four
28.The passage mainly deals withD.
A.how to pay the application charge
B.the rules for entering for American colleges and universities
C.when to start one's applications for American colleges and universities
D.some information on applications for American colleges and universities.

分析 這篇文章主要介紹了如何申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué).其中介紹了申請(qǐng)大學(xué)的考慮要素,選擇時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題以及費(fèi)用的支付方式和完成大學(xué)申請(qǐng)可能需要花費(fèi)的一些時(shí)間和考試的科目等.

解答 25.A   細(xì)節(jié)理解題. 根據(jù)文章第一段Earlier,we explained how to begin a search for schools by going to one of the American educational advising centers around the world.We also discussed the rules for entering the United States.And we talked about programs that can be completed online. 可知在此之前作者告訴了一些讀者需要注意的事項(xiàng),故選A.
26.D   細(xì)節(jié)理解題. 根據(jù)文章第四 段That university in Columbus,Ohio,in the Midwest,has almost fifty-two thousand students. 可知Ohio State是美國(guó)的一個(gè)大學(xué),故選D.
27.C    細(xì)節(jié)理解題. 根據(jù)文章Another important step is taking admissions tests.和Colleges and universities may also require international students to take the TOEFL--the Test of English as a Foreign Language. 可知除了大學(xué)申請(qǐng),還需要做兩件事情,故選C.
28.D   主旨大意題.這篇文章主要介紹了申請(qǐng)大學(xué)的考慮要素,選擇時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題以及費(fèi)用的支付方式和完成大學(xué)申請(qǐng)可能需要花費(fèi)的一些時(shí)間和考試的科目等.故答案為D

點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說(shuō)明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋?zhuān)忌紫纫屑?xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.-Was it because of his laziness____ he didn't do the experiment successfully?
-No,it was because of his carelessness.(  )
A.whichB.thatC.asD.for

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

4.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Jack was an excellent student at school.What he did,he was always the best ones in his class.He can get full marks every time even he didn't listen to the teacher.Some people found it surprised that he was always ready to help the others with a smile.He helped his classmates with his homework; he helped the teachers answer the difficult questions risen by the students; he was good at ball games.In the whole,he was a perfect boy.Everybody liked him.He lived a peacefully life until one day when he fell ill and found a gray hair on his head.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

1.Students who date in middle school have significantly worse study skills.They are four times more likely to drop out of school and report twice as much alcohol and tobacco use than their single classmates,according to new research from the University of Georgia.
"Romantic relationships are a trademark of adolescence,but very few studies have examined how adolescents differ in the development of these relationships,"said Pamela Orpinas,study author and professor in the College of Public Health and head of the Department of Health Promotion and Behavior.
Orpinas followed a group of 624 students over a seven-year period from 6th to 12th grade.
Each year,the group of students completed a survey indicating whether they had dated and reported the frequency of different behaviors,including the use of drugs and alcohol.Their teachers completed questionnaires about the students'academic efforts.He found some students never or hardly ever reported dating from middle to high school,and these students had consistently the best study skills according to their teachers.Other students dated infrequently in middle school but increased the frequency of dating in high school.
"At all points in time,teachers rated the students who reported the lowest frequency of dating as having the best study skills and the students with the highest dating as having the worst study skills,"according to the journal article.Study skills refer to behaviors that lead to academic success such as doing work for extra credit,being well organized,finishing homework,working hard and reading assigned chapters.
"Dating a classmate may have the same emotional problems of dating a co-worker,"Orpinas said,"when the couple break up,they have to continue to see each other in class and perhaps witness the ex-partner dating someone else.It is reasonable to think this could be linked to depression and divert (轉(zhuǎn)移)attention from studying."
"Dating should not be considered a ceremony of growth in middle school,"Orpinas concluded.

32.According to the passage,students who date in middle school mayC
A.enjoy better school lives 
B.be more likely to hurt others
C.have poorer academic performances 
D.a(chǎn)re less likely to use alcohol and tobacco
33.Study skills may include the following behaviors and qualities ExceptA
A.being kind and helpful
B.being diligent
C.being well organized
D.finishing assigned schoolwork
34.What can possibly happen to the school couples after they break up?B
A.They don't want to see each other any longer.
B.Their attention to studying will be affected.
C.They will miss their ex-partners sometimes
D.They will think it's reasonable to get depressed.
35.Orpinas'attitude towards dating in middle school isD
A.objective       
B.indifferent
C.positive
D.negative.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

8.Last night I was driving from Harrisburg to Lewisburg,a distance of about eighty miles.It was late.Several times I got stuck behind a slow-moving truck on a narrow road with a solid white line on my left,and I became increasingly impatient.
At one point along an open road,I came to a crossing with a traffic light.I was alone on the road by now,but as I drove near the light,it turned red and I made a stop.I looked left,right and behind me.Nothing.Not a car,no suggestion of car lamps,but there I sat,waiting for the light to change,the only human being for at least a mile in any direction.
I started wondering why I refused to run the light.I was not afraid of being caught,because there was clearly no policeman around,and there certainly would have been no danger in going through it.
Much later that night,the question of why I'd stopped for that light came back to me.I think I stopped because it's part of a contract we all have with each other.It's not only the law,but it's an agreement we have,and we trust each other to honor it:we don't go through red lights.
Trust is our first inclination(傾向).Doubting others does not seem to be natural to us.The whole construction of our society depends on mutual(相互的)trust,not distrust.We do what we say we'll do,we show up when we say we'll show up;and we pay when we say we'll pay.We trust each other in these matters,and we're angry or disappointed with the person or organization that breaks the trust we have in them.
I was so proud of myself for stopping for the red light that night.

25.Why did the author get impatient while driving?B
A.He was lonely on the road.
B.He was slowed down by a truck.
C.He got tired of driving too long.
D.He came across too many traffic lights.
26.What was the author's immediate action when the traffic light turned red?A
A.Stopping still.
B.Driving through it.
C.Looking around for other cars.
D.Cheeking out for traffic police.
27.The event made the author strongly believe thatD.
A.traffic rules may be unnecessary                    
B.doubting others is human nature
C.patience is important to drivers               
D.a(chǎn) society needs mutual trust
28.Why was the author proud of himself?D
A.He kept his promise.
B.He held back his anger.
C.He followed his inclination.
D.He made a right decision.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

18.The result of spend too much time on the Internet is terrible.spend-spending.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.__________ the temperature is,__________ water turns into steam.( 。
A.The higher; the fasterB.High; faster
C.The more high; the fasterD.The high; the fast

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2.Johnny Smith was a good math student at a high school.He loved his computer.He came home early every day,then he worked with it till midnight.But Johnny was not a good English student,not good at all.He got an F in his English class.One day after school Johnny joined his computer to the computer in his high school office.The school office computer had the grades of all the students:the math grades,the science grades,the grades in arts and music,and the grades in English.He found his English grade.An F!Johnny changed his English grade from an F to A.Johnny'parents looked at his report card.They were very happy.
"An A in English!"said Johnny's Dad."You're a very clever boy,Johnny."
Johnny is a hacker.Hackers know how to take information from other computers and put new information in.Using a modem,they join their computers to other computers secretly.School headmasters and teachers are worried about hackers.So are the police,for some people even take money from bank computer account and put it into their own ones.And they never have to leave home to do it!They are called hackers.

25.Johnny changed his English grade with the computer inB.
A.the classroom           
B.his own house
C.a(chǎn) bank near his house    
 D.the school office
26.When Johnny's parents saw the report,they were delighted becauseA.
A.They thought Johnny was not poor in English any longer
B.Johnny loved computers
C.Johnny could join one computer to another
D.Johnny was a good English student all the time.
27.Which of the following about hackers is wrong?C
A.Hackers can take information from other computers in secret.
B.Hackers don't have to leave home to take money from bank computer.
C.Hackers can't make the police worried any more.
D.Hackers know computer technology very well.
28.The last paragraph is aboutB.
A.Johnny      
B.hackers      
C.computers      
D.Modem.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.How can we find Love?Once a little boy wanted to meet Love.He knew it was a long trip to where Love lived,so he got his things ready with some pizzas and drinks and started off.When he passed three streets,he saw an old woman sitting in the park and watching some birds.She looked very hungry.The boy gave her a pizza.She took it and smiled at him.The smile was so beautiful that he wanted to see it again,so he gave her a Coke.She smiled once again.The boy was very happy.
They sat there all the afternoon,eating and smiling,but they said nothing.When it grew dark,the boy decided to leave.But before he had gone more than a few steps,he turned around,ran back to the old woman and gave her a hug.The woman gave him her biggest smile ever.
When the boy opened the door of his house,his mother was surprised by the look of joy on his face and asked what had made him so happy."I had lunch with Love.She has got the most beautiful smile in the world."At the same time,the old woman's son was also surprised at his mother's pleasure and asked why.
"I ate a pizza in the park with Love,"she said,"and he is much younger than I expected."
If the world is full of love,we can enjoy a better life.

24.When the little boy saw the old woman,she wasD.
A.seeking for a seat in the park        B.having a pizza
C.going for a walk                     D.looking at some birds
25.The little boy gave the old woman a Coke becauseC.
A.the old woman still felt hungry         B.he didn't like the drink
C.he wanted to see the smile again       D.the old woman paid him for it
26.Which of the following is TRUE?A
A.Both the little boy and the old woman found what they wanted at last.
B.The old woman gave the little boy a hug to thank him.
C.The little boy decided never to go home.
D.The little boy failed to find Love.
27.What may be the best title for the text?D
A.Who is Love?
B.What is Love?
C.Why do We Need Love?
D.Where is Love?

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同步練習(xí)冊(cè)答案