2．---What did Grandpa ask Lily on the phone？
---He asked her ________________．（　�。�
A．did she pass the exam
B．when did she pass the exam
C．whether she had passed the exam
D．how she has passed the exam

分析 ---爺爺在電話里問(wèn)莉莉什么？
---他問(wèn)她是否通過(guò)考試

解答 答案：C．根據(jù)He asked her 說(shuō)明后面整句是賓語(yǔ)從句，而賓語(yǔ)從句應(yīng)該用陳敘句語(yǔ)序，所以排除AB，同時(shí)根據(jù)句意，問(wèn)她是否通過(guò)考試，whether是否，從屬連詞，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查賓語(yǔ)從句，在在充分分析句型基礎(chǔ)上，同時(shí)熟知賓語(yǔ)從句中應(yīng)該用陳述語(yǔ)序基礎(chǔ)上便不難選出此題答案

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

12．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Ladies and gentlemen，
It's my honor to give a speech here．After-class activities play a important part in our school life．Proper activities help enrich our lives，broaden our horizons or develop our personalities．
Mine own experience can serve as a case in point．When I was in Senior one，I become a member of our drama club，that I used to visit on weekends．Since my participation in various activities organizing by the club，I achieved a lot．
These activities bring me a lot of funs，provide me with good opportunities to develop new friend-ships and open a window through which I have a brand-new outlook．With so much advantages shown above，why not to join us at once？

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．People often have this belief _____ development is bad for the environment，but it does not have to be true..（　�。�
A．/B．thatC．whichD．.what

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．Her heart wasslightly（稍微地）damaged as a result of her long illness．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．The students live in a dormitory _____ the windows are covered with beautiful pictures．（　�。�
A．whoseB．whichC．of whoseD．of which

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．--Thank you very much，you've been so helpful．
--_______．Just let me know if there is anything else I can do for you．（　�。�
A．With pleasureB．My pleasure
C．Please don't say soD．Never mind

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．I'm taking my final exam the day after tomorrow．
 ________．（　　）
A．CheersB．Good luckC．Come onD．Congratulations

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

11．假設(shè)你是紅星中學(xué)學(xué)生李華．請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，給校刊"英語(yǔ)角"寫(xiě)一篇英文稿件，介紹你和同學(xué)上周去大涼山希望小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)的全過(guò)程．
注意：詞數(shù)不少于60．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

20．第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作
上周班會(huì)課，你們班就"如何發(fā)展自己的情商"展開(kāi)了熱烈討論，以下是討論情況：
情商內(nèi)容認(rèn)識(shí)和管理自身情緒；
自我激勵(lì)；
認(rèn)知他人情緒；
處理人際關(guān)系．
高情商特征社交能力強(qiáng)，外向而愉快；
富于同情心；
對(duì)事情較投入．
情商發(fā)展方式養(yǎng)成良好習(xí)慣，如樂(lè)觀冷靜；
積極參加各種活動(dòng)；
三思而后行．
*參考詞匯：情商：EQ （emotional quotient）
[寫(xiě)作內(nèi)容]
根據(jù)以上情景，寫(xiě)一篇短文，包括以下內(nèi)容：
1、討論的時(shí)間、主題和范圍；
2、情商的具體內(nèi)容；
3、情商高的特征；
4、情商發(fā)展方式．
[寫(xiě)作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容．
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫．
Last week in our class meeting，we had a heated discussion about how to develop our own emotional quotient．
As far as we can understand，EQ ranges from knowing and managing our own emotions，motivating ourselves，
understanding others'emotions to dealing with the relationship between people．（說(shuō)明情商內(nèi)容）【高分句型一】Those who have a high EQ
usually possess such features as having excellent interpersonal skills，being outgoing，pleasant and sympathetic
as well as handling problems devotedly．（說(shuō)明情商特征）To develop a better EQ，we ought to form good habits like keeping calm
and optimistic．【高分句型二】Furthermore，not only are we supposed to take an active part in various activities but also we
should think twice before taking action．（說(shuō)明培養(yǎng)情商的方式）．

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