分析 本文是一篇說明文,講述了兒童如果被暴力對待,基因就會加速老化,身體狀況也會開始惡化.
解答 59-62 CBCA
59.C 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"violence not only leaves long-term scars on children's bodies,but also changes their DNA,causing changes that are equal to seven to ten years of premature aging"可知,暴力會導(dǎo)致兒童早熟.故選C.
60.B 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"Telomeres(端粒) are special DNA sequences (基因序列)which prevent the DNA in chromosomes from separating"可知,端粒是特殊的DNA序列,可防止染色體中的DNA分離.故選B.
61.C 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"Telomeres shortened faster in kids exposed to two or more types of violence"可知,接受暴力對待會使孩子的染色體端?s短速度更快.故選C.
62.A 考查主旨大意.根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文要講述的就是兒童被暴力地對待,會導(dǎo)致基因加速老化.故選A.
點(diǎn)評 閱讀理解考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | amustments | B. | adjustments | C. | appointments | D. | achievemrnts |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | We can learn | B. | can we learn | C. | learn we | D. | we learn |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
Title:Prepackaged,mass-produced snack foods | |
Fact | Prepackaged,mass-produced snack foods gain (81)popularity around the world. |
(82) Characteristics/Features | •Having preservatives,coloring materials and (83)complex packaging •Having uniformity of (84)tasteand appearance •Being shelf stable •Being at low (85)prices |
Problems | •(86)Containing/Having/Addingunhealthy materials •Being shelf stable and non-perishable leading to some nutrition (87)loss |
Measures | •Discover healthy snacking tips and ideas by (88)usingmagazines,books,the Internet and television shows. |
Conclusions | •People will turn to better options once (89)knowing/realizingthe drawbacks of cheap and easy snack foods. •The old and unhealthy snack foods will no longer bring (90)profit(s) to food producers |
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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