假設(shè)你是李華。昨天，你所在的學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)，請(qǐng)你根據(jù)下表的內(nèi)容給你的英國(guó)筆友Tom寫一封信，記述演習(xí)的經(jīng)過(guò)，并談?wù)勛约簠⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)的體會(huì)。

時(shí)間

昨天下午，兩節(jié)課后

經(jīng)過(guò)

1.老師說(shuō)明注意事項(xiàng)；2.警報(bào)響起時(shí)，藏在比較安全的地方；3.警報(bào)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們依次跟著老師跑到操場(chǎng)

體會(huì)

提高突發(fā)事件的逃生能力，并認(rèn)識(shí)到冷靜的重要性

注意：1.詞數(shù)150左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3．參考詞匯：演習(xí)drill；警報(bào)alarm；突發(fā)事件emergency。

Dear Tom，

I’m writing to tell you that an earthquake drill was held in our school yesterday.After we had two classes，our teacher gave us some instructions on what to do during the drill.

When the alarm rang，all of us students hid ourselves in safer places.As soon as the alarm ended，we followed the teacher and ran downstairs one by one.We finally got together at the playground.

Through the drill，we have learned how to escape in an emergency.I think it is important for us to remain calm and know what to do.

Yours，

Li Hua

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2012屆高三上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題 題型：056

寫作

假設(shè)你是李華。昨天你參加了學(xué)校組織的演講比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。由于剛回美國(guó)度假的外籍教師Brooke對(duì)你的參賽提供了許多幫助，現(xiàn)在你想用英語(yǔ)給他寫一封電子郵件，內(nèi)容包括：

1．介紹參賽情況；

2．告知獲獎(jiǎng)；

3．表達(dá)獲獎(jiǎng)感受。

詞數(shù)：120－150，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Brooke．

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Yours,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高二10月學(xué)情調(diào)查英語(yǔ)卷（帶解析） 題型：寫作題

假設(shè)你是李華。昨天你參加了學(xué)校組織的演講比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。由于剛回美國(guó)度假的外籍教師Brooke對(duì)你的參賽提供了許多幫助，現(xiàn)在你想用英語(yǔ)給他寫一封電子郵件，內(nèi)容包括：   
1.介紹參賽情況；   2.告知獲獎(jiǎng)；   3.表達(dá)獲獎(jiǎng)感受。
詞數(shù)：120—150，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Brooke.
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2015屆陜西省西安市高一第三次月考英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是李華，昨天你發(fā)現(xiàn)你的好朋友Tom有點(diǎn)不高興，放學(xué)也沒(méi)和你一起走，你決定給他寫封郵件，問(wèn)問(wèn)他怎么回事。

內(nèi)容要點(diǎn)如下：1. Tom上課時(shí)一直看表，下課也不理人，放學(xué)后很快就回家了；

2. 詢問(wèn)Tom狀況，看看有什么可以幫忙；

3. 希望能收到他的回信。

注意：1. 內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

2. 詞數(shù)100左右。

In class today, I noticed that you seemed upset.

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Yours

Li Hua

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2014屆山東省高二10月學(xué)情調(diào)查英語(yǔ)卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是李華。昨天你參加了學(xué)校組織的演講比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。由于剛回美國(guó)度假的外籍教師Brooke對(duì)你的參賽提供了許多幫助，現(xiàn)在你想用英語(yǔ)給他寫一封電子郵件，內(nèi)容包括：   

1.介紹參賽情況；   2.告知獲獎(jiǎng)；   3.表達(dá)獲獎(jiǎng)感受。

詞數(shù)：120—150，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Brooke.

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Yours,

Li Hua

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：湖南省高考適應(yīng)性測(cè)試英語(yǔ) 題型：書面表達(dá)

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

假設(shè)你是李華，昨天參加了美國(guó)朋友David的生日聚會(huì)，請(qǐng)寫封感謝信，表達(dá)你對(duì)聚會(huì)的喜愛(ài)和對(duì)David的祝福。

注意：

1．適當(dāng)展開(kāi)想象，語(yǔ)意連貫，結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)不少于120。

2．不能寫成詩(shī)歌形式；不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

 

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