12．假定你是李華，你校將舉辦首次新春攝影展（the new year photography exhibition）．請(qǐng)你給學(xué)�？釔�(ài)攝影 的外教 James 寫(xiě)一封郵件邀請(qǐng)他一起觀看攝影展．
內(nèi)容包括：
1．展出時(shí)間：1 月 4 日-1 月 8 日；
2．展出地點(diǎn)：藝術(shù)中心三樓展示廳（display hall）；
3．展出作品：200 多件師生攝影作品． 注意：1．詞數(shù) 80 左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear James，
Good news for you!I know you're crazy about photography．It so happens that our school is to hold the first new year photography exhibition from January 4 through January 8．（高分句型一）I guess you would be interested．
The photography works collected from both students and teachers amount to more than two hundred．（高分句型二）All the works will be exhibited in the display hall on the 3rd floor of the ArtCenter．Shall we schedule a time to go together？
Yours
LiHua．

分析 本篇書(shū)面表達(dá)屬于提綱類(lèi)作文，根據(jù)提示信息假定你是李華，你校將舉辦首次新春攝影展（the new year photography exhibition）．請(qǐng)你給學(xué)�？釔�(ài)攝影 的外教 James 寫(xiě)一封郵件邀請(qǐng)他一起觀看攝影展．寫(xiě)作時(shí)注意以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示，弄清試題提供的所有信息，明確幾個(gè)要點(diǎn)：展出時(shí)間：1 月 4 日-1 月 8 日；展出地點(diǎn)：藝術(shù)中心三樓展示廳（display hall）；展出作品：200 多件師生攝影作品．    2、提綱是文章的總體框架，要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象．要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ)，按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫(xiě)．本文寫(xiě)作時(shí)可以按照要點(diǎn)所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)．4．注意使用高級(jí)詞匯和句式，以增加文章的亮點(diǎn)．
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)：be crazy about對(duì)…狂熱；more than超過(guò)；photography exhibition 攝影展be interested in對(duì)…感興趣；
It so happens that our school is to hold the first new year photography exhibition from January 4 through January 8．（高分句型一）
 The photography works collected from both students and teachers amount to more than two hundred．（高分句型二）

解答 Dear James，
      Good news for you!I know you're crazy about photography．It so happens that our school is to hold the first new year photography exhibition from January 4 through January 8．（高分句型一）I guess you would be interested．
      The photography works collected from both students and teachers amount to more than two hundred．（高分句型二）All the works will be exhibited in the display hall on the 3rd floor of the Art Center．Shall we schedule a time to go together？
                                                                                                            Yours，
                                                                                                             Li Hua

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題．它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力．在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子；二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

4．Every morning my grandfather spends 45minutes doing physical exercises tobuild up（增強(qiáng)）his health．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

3．假設(shè)你是李華．你所居住的城市將于今年8月舉辦一次有外籍人士參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)正招募志愿者．請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)給組委會(huì)寫(xiě)一封電子郵件，表示希望成為其中一員．
1．個(gè)人情況（性別、年齡、學(xué)歷等）；
2．個(gè)人條件（愛(ài)好體育、英語(yǔ)口語(yǔ)好、善于交往、樂(lè)于助人、熟悉本地情況、時(shí)間充裕等）；
3．承諾（如果入選，將會(huì)提供最佳服務(wù)等）．
注意：
1．短文應(yīng)包括所提示的內(nèi)容，適當(dāng)發(fā)揮；
2．要求書(shū)寫(xiě)清楚，句子通順，語(yǔ)法正確；
3．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校；
4．字?jǐn)?shù)100詞左右；信得開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)．
Dear Sir or Madam，
I am writing to apply to be a volunteer for the Sports Meet of Fuzhou，which is to take place in August，2016．
I think I am fit for the job．First of all，not only do I have great interest in sports but also I can speak English fluently；in other words，I have no difficulty communicating with others．（高分句型一） At the same time，I always get along well with others and I'm ready to help others，which is of great importance for volunteers．Since the sports meet is going to be held during the summer vacation，I will have enough time to do the job．（高分句型二）Above all，I am very familiar with the city，because I have been living here for 16 years．（高分句型三） If I become a volunteer，I will offer the best service． 
I am looking forward to your reply．Thank you．

Yours faithfully，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

20．假如你是李華，你的美國(guó)網(wǎng)友Peter參加中國(guó)象棋網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎(jiǎng)．請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)一封英文電子郵件向他表示祝賀．
1）祝賀他獲獎(jiǎng)；
2）肯定他付出的努力；
3）詢問(wèn)何時(shí)方便，在網(wǎng)上切磋棋藝．
注意：
1）詞數(shù)100左右；
2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫； 3）開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好．
Dear Peter，
I am writing to offer my sincere congratulations …
to you on your winning the first prize in the Chinese Chess Network Challenge．As your friend，I just want you to know how glad I am at your success．（高分句型一）
"Everything comes to him who waits．"For these years，you've shown great interest in Chinese chess and kept on practicing it every day．Not only have you read many books about Chinese chess strategy，but also you have competed in all kinds of Chinese chess contest．（高分句型二）Finally，you succeeded in winning the online competition!
So I'm so happy that you become champion of this network challenge．At last，I hope to play Chinese chess with you so that we can make progress together．（高分句型三）Please tell me when you have time．
Congratulations again．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

7．假設(shè)你是高中生李華，有感于校園中存在的隨意涂寫(xiě)（to scribble） 和亂丟垃圾（to litter）的行為，請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封100-120個(gè)詞的信．信中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1．說(shuō)明寫(xiě)信目的；
2．對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng)；
3．提出兩點(diǎn)建議．
注意：信的抬頭、落款及信得第一句已給出（不計(jì)詞數(shù)）．
Dear Mr．Headmaster，
I am Li Hua，a student from Class 1，SeniorⅠ．
I am writing to draw your attention to some improper behaviour among us students：litter and scribbling．（寫(xiě)信的目的）
It makes our school dirty and unpleasant，and does harm to the image of our school．I always feel ashamed whenever I see this．【高分句型】It is clearly not appropriate for astudent to litter and scribble about．【高分句型】（對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng)）
I wonder if the school could place more dustbins around and set up specified rules against such behaviour．【高分句型】At the same time，students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves．I believe that，with the joint efforts of both teachers and students，our school will become a more enjoyable place in the near future．Thank you for your consideration．（提出建議）

Yours faithfully，
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

17．假定你是李華，你所在的城市將要舉辦2017年金磚會(huì)議，現(xiàn)在正在招募志愿者，你希望成為其中一員．請(qǐng)按要求用英文給組委會(huì)寫(xiě)一封申請(qǐng)信．內(nèi)容應(yīng)包括：
1．愛(ài)好英語(yǔ)，口語(yǔ)熟練，經(jīng)常與外國(guó)網(wǎng)友聊天；
2．性格開(kāi)朗，思維敏捷，善于交流；
3．本地人，熟悉城市的歷史與文化；
4．個(gè)人表態(tài)（真誠(chéng)服務(wù)、保證滿意）并希望獲準(zhǔn)．
注意：
1．詞數(shù)：100詞左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．參考詞匯：2017金磚會(huì)議 2017BRICS Conference，網(wǎng)友 net-pal
Dear Sir/Madam，
My name is Li Hua．I would like to work as a volunteer for the 2017BRICS Conference．As a senior high school student，I'm crazy about English and practice speaking English in everyday life．For example，I often chat with some foreign net-pals，which really contributes to my fluency in oral English．（高分句型一）Besides，I'm open-minded，quick in thought and fond of social practice，which I think is a quality that a qualified volunteer should have．（高分句型二）Above all，being a native of the city，I do know a lot about its history and cultur e．So I'm sure that the foreigners will appreciate my sincere service and enjoy their stay in our city．I would appreciate it if my application could be granted．And I'll spare no effort to ensure everyone's satisfaction．（高分句型三）
Looking forward to your reply．
Yours Sincerely
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．On June 10，2003，I graduated from U of T，Scarborough．As I stood at University College waiting with hundreds of others，I suddenly felt overcome with emotion．My very long and personal journey to convocation had started 20 years earlier on the St．George campus．
I first enrolled at U of T through the Transitional Year Programme in 1983．At the time I was a 30-year-old mother of two girls and married to"the boy next door．"I was both excited and terrified，and felt a little like Rita in the movie Educating Rita-traveling daily to classes in high heels．I decided that it would be better for my family if I attended classes closer to home，so I transferred to Scarborough for my second year．After picking up the girls from school，I'd bring them back to the studio where I rehearsed．Much to my horror，they would crawl around on the catwalks high above me．They were 10and 12and loved being at"Mom's school．"
My life changed drastically that year．On June 10，1986，my husband of 13years was killed in a horrific accident．I picked up my life the best I could under the circumstances and returned to U of T，but failed to get all the credits I needed．Twenty years later，on the eve of my 50th birthday，I e-mailed an old professor，who encouraged me to sign up for a new class he was teaching about writing for the theatre．This time I made it all the way through．
As I stepped inside Convocation Hall，I searched the crowd for my girls，now in their thirties．They were in the highest balcony，waving frantically at me-just as they had done from the catwalk in my drama class so long ago．I will never forget the look on the girls faces as they called out"Hi Mom．"I finally felt complete．

24．Which of the following can best replace the underlined word"convocation"in Paragraph 1？C
A．Birthday party．
B．College credits．
C．Graduation ceremony．
D．Drama class．
25．When the author graduated from U of T，she was probably aroundD years old．
A．twenty   B．thirty   C．forty   D．fifty
26．What do we know about the author's daughters？D
A．They helped her with housework when she attended college．
B．They played with her during her rehearsals．
C．They comforted her when she lost her husband．
D．They were proud of her success in the end．
27．Which word can best describe the author's attitude towards her studies？B
A．Curious．B．Persistent．C．Sympathetic．D．Optimistic．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

1．近期，由董卿主持的《朗讀者》節(jié)目廣受歡迎，其中的兩封家書(shū)更是引起觀眾的關(guān)注．為此，許多人提議在生活中應(yīng)使用手寫(xiě)書(shū)信作為交流工具．此提議在你校學(xué)生中引起廣泛討論．請(qǐng)你結(jié)合圖表用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文．
支持理由1．手寫(xiě)信有助于表達(dá)情感；
2．手寫(xiě)信有助于規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)；
反對(duì)理由1．手寫(xiě)信浪費(fèi)時(shí)間和紙張；
2．手寫(xiě)信已過(guò)時(shí)；
你的觀點(diǎn)1…
2…
 
 注意：
1）作文應(yīng)涵蓋所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，注意銜接與連貫．
2）詞數(shù)150詞左右．開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
3）作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱．
With the program Readers becoming popular recently，two handwritten letters read in it drew the audience's attention．
Many people suggest that we should communicate by writing letters，which has caused a heated discussion among students in our school．（高分句型一）Students'opinions vary．
70% of the students are in favor of it．On one hand，handwritten letters can help students express their feelings better while communicating with others．On the other hand，bywriting letters，students can practise their handwriting well，which is very beneficial totheir future development．（高分句型二）
However，30% of the students are against it．For one thing，it's a waste of time and paper for students to write letters．For another，they hold the view that handwritten letters are out of date，which should be given up．（高分句型三）
On my personal note，it is a good tradition that we need to hold on to．What's more，letters are easy to store，which will become great treasures for us to value when we memorize our past in the future．（高分句型四）（151 words）．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

2．There is no way to make somebody stop smoking，and just like with users of any drug，it is very unlikely a person will stop unless he or she wants to．（36）G
Step One：Make Observations
Smoking use can affect memory and make it difficult for people to do well at work or school．Other bad effects that you may notice include：（37）B
Is she getting sick more often than she used to？
Write down your concerns using"I"statements，such as"I feel sad that when you smoke you give up your artwork．"（38）D
Step Two：Approach the Person
Bring up your concerns to your friend at a relaxing time．Express your concerns using the statements you wrote down．Tell him you will be there to support him if and when she decides to give up smoking．He will likely give you one of three responses：
He wants to quit．
（39）A
He wants to stop，but not yet．
You must be willing to calmly accept any of these responses．If he says he does want to stop，go on with the next step．If not，they will have to be visited later when he is ready．
Step Three：Prevent Him Giving Up Halfway
（40）E
However，symptoms only appear after some time of quitting smoke．This causes some who are addicted to believe that they are not actually addicted and to start using again．

A．He doesn't want to quit．
B．Does this person appear more nervous？
C．Are you lazy because you smoke too much？
D．It's best to approach the person in this manner．
E．People can become physically dependent on smoking．
F．The drug can't stay in the system for a long period of time．
G．But there are steps you can take to support a friend or family member．

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同步練習(xí)冊(cè)答案