7.假設(shè)你是李明,你的美國朋友杰克聽說你校正在開展研究性學(xué)習(xí),來信詢問有關(guān)情況,請(qǐng)你寫一封信,談一談開展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化.
注意山詞數(shù):100左右.
2、生詞:研究性學(xué)習(xí) exploring study,上網(wǎng) surf the internet,解決 solve0
過去現(xiàn)在
課堂老師講解知識(shí)點(diǎn),學(xué)生聽講,記筆記.老師提出問題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問題自己討論解決.
課外完成大量的作業(yè).豐富多彩的課外活動(dòng)(至少舉兩個(gè)例).
Dear Jack,
How nice to hear from you again.      .
Best wishes.
Yours,LiMing.

分析 本文為書信.寫作要點(diǎn)為:開展研究性學(xué)習(xí)前后,自己的學(xué)習(xí)情況的變化:1,過去和現(xiàn)在在課堂上的變化;2,過去和現(xiàn)在在課外的變化.

解答 Dear Jack,
How nice to hear from you again.You want to know what is going on in our school.In short,
things have been improving since the school began to carry out exploring study.In the past,the
teachers always kept on explaining the points in class.We students just listened and took notes.But now we often discuss and try to solve the problems raised by the teachers or ourselves.After class,we enjoyed different kinds of activities instead of doing endless homework.For example,we can read what we are interested in.We can go to the library or surf the Internet for various kinds of in-formation.
In a word,we are now masters of study,and we are happy.
Best wishes.
Yours,Li Ming

點(diǎn)評(píng) 考生需熟悉書信格式.考生需了解寫作要點(diǎn)及寫作意圖,合理安排寫作結(jié)構(gòu),平時(shí)注意積累詞匯及語法知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

17.你是校報(bào)記者,最近進(jìn)行了一次采訪.以下是這次采訪的情況:
時(shí)間:三月九日,星期六對(duì)象:心理學(xué)家 (psychologist) 李教授主題:高三學(xué)生如何釋放過大壓力(overwhelming stress)李教授解讀:1.原因:主要是因?yàn)閷W(xué)生把高考看得過于重要,把它看成最終目標(biāo).2.建議:(1)最重要的是積極心態(tài);(2)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能夠幫助有效釋放壓力;(3)注意飲食平衡;(4)保證充足睡眠.
詞匯:高考the College Entrance Examination
[寫作內(nèi)容]
根據(jù)以上情況寫一篇采訪報(bào)道,并包括如下內(nèi)容:
1.采訪的時(shí)間、對(duì)象和主題;
2.李教授解讀內(nèi)容.
[寫作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容.
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

18.有些人喜歡獨(dú)立做事,有些人更喜歡團(tuán)隊(duì)合作.你班最近在口語課上就獨(dú)立做事和團(tuán)隊(duì)合作哪個(gè)更重要進(jìn)行了討論,請(qǐng)你根據(jù)下表中討論的內(nèi)容,寫一篇120詞左右的英語短文,并談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />
獨(dú)立做事團(tuán)隊(duì)合作
●獨(dú)立做事可以證明一個(gè)人的能力;
●獨(dú)立做事可以鍛煉一個(gè)人,更有利于個(gè)人能力的提高;
●現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的體系,需要團(tuán)隊(duì)合作;
●團(tuán)隊(duì)合作給我們提供合作的、友好的和令人愉快的工作環(huán)境;

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

15.隨著全球環(huán)境的惡化,越來越多的人選擇過"低碳生活(low-carbon life)",即減少二氧化碳的排放,低能量﹑低消耗﹑低開支的生活.請(qǐng)寫一篇英文倡議書,倡議你的同學(xué)們加入"低碳一族",為環(huán)保做出貢獻(xiàn).提示要點(diǎn)如下:
1.用手洗衣服;
2.多走樓梯,少用電梯;
3.去超市自備購物袋;
4.步行或者騎自行車上學(xué);
5.…
注意:1.詞數(shù):120-150左右.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

2.假若如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華.周五下午,你最喜歡的Carter教授將舉行題為"How to be a good language learner"的報(bào)告,但你因在新東方(New Orient)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)不能參加.請(qǐng)你根據(jù)以下提示給你的同學(xué)David寫一封電子郵件:
1.解釋原因:
2.表達(dá)遺憾;
3.要求Daivd對(duì)報(bào)告內(nèi)容錄音.
注意:
1.詞數(shù):120-150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

12.假如你是李明,你跟你的e-pal Paul聊天,他表示學(xué)習(xí)壓力很大,請(qǐng)你給他發(fā)封電子郵件,安慰他并給他提一些建議.
要點(diǎn)如下:
1.將自己的問題告訴老師和同學(xué),請(qǐng)求得到他們的幫助.
2.不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進(jìn)步了,這樣會(huì)更自信.
3.多做運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠.
4.你對(duì)他的祝福.
詞數(shù):100左右.(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù).)
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.
                 .
Yours sincerely,
Li Ming.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

19.請(qǐng)根據(jù)下表,描述所給的全部信息.
[寫作內(nèi)容]
通知
新光中學(xué)(Xinguang Middle School)高三年級(jí)學(xué)生將于9月9日去體檢.
體檢地點(diǎn):第一人民醫(yī)院
體檢時(shí)間:9月9日,星期六
注意事項(xiàng):1、7:45在醫(yī)院門口集合,可以騎車或步行前往,
          2、體檢前空腹,
          3、在醫(yī)院保持安靜,聽從醫(yī)生和護(hù)士的安排.
[寫作要求]
1.標(biāo)題:Notice(已給出,不計(jì)入句數(shù))
2.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
    句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

16.-Why do you eat all ________vegetables but leave the meat untouched?
-I'm on________ diet.( 。
A.a; theB.the;/C./; aD.the; a

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

17.假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請(qǐng).請(qǐng)用英語給校長寫封信,說明你申請(qǐng)的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學(xué)生.
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù).
Dear Sir,
I'm writing to request a'valuable chance to be one of the host families for the British students.
           .
Yours,
Li Hua.

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同步練習(xí)冊(cè)答案