5.When Jack was a small boy,he was once asked to give a speech about"A Big Challenge in My Life".To talk before the whole class,he was (61)terribly (terrible) shy.However,he had no other (62)choices/choice  (choose),though.First Jack was to draft the speech,(63)whichwas a piece of cake for him because he was a good writer.But the hard part (64)lay(lie) in his oral presentation,for (65)itwas not allowed to read the paper.
A real trial began when Jack stood on the platform(66)with his legs trembling and his mind blank.He took a deep breath and tried his best (67)to calm(calm) down.Surprisingly,it did work on him.(68)After  a few seconds,he was no more nervous and finished his speech.To his surprise,he made it!
From then on,his fear of talking before a big audience disappeared.Actually Jack had his confidence  (69)built (build) up.Now he (70)turns (turn) out to be a good speaker.
As we know,the greater difficulty we meet on our way to success,the more likely we will be able to achieve our goals.

分析 本文講述Jack小時候非常害羞,不敢在公開場合演講.一次題為"人生中的一次大挑戰(zhàn)"的演講經(jīng)歷幫助他戰(zhàn)勝了膽怯,贏得了自信,并最終使他成為一名優(yōu)秀的演說家.

解答 61.terribly 考查副詞.修飾形容詞shy應(yīng)用副詞形式.
62.choices/choice 考查名詞.作動詞賓語應(yīng)用名詞形式.
63.which 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句,先行詞to draft the speech在從句中作主語,用關(guān)系代詞which.
64.lay 考查動詞時態(tài).此處講述的是過去的事情,要用一般過去時態(tài).   
65.it 考查it用法.it作形式主語,真正的主語是動詞不定式短語to read the paper.                
66.with 考查介詞.此處是"with+名詞+現(xiàn)在分詞"復(fù)合結(jié)構(gòu). 
67.to calm 考查動詞不定式.此處動詞不定式表示目的,作目的狀語.
68.After 考查介詞.a(chǎn)fter 表示"在…之后",指的是以過去時間為起點的一段時間以后,因此常與過去進連用.
69.built 考查過去分詞.動詞build與confidence之間為被動關(guān)系,此處用過去分詞形式作賓語補足語.
70.turns 考查主謂一致.根據(jù)句中狀語now,要用一般現(xiàn)在時態(tài),主語he是單數(shù)形式,謂語動詞也應(yīng)用單數(shù)形式turns.

點評 在一篇200詞左右的語篇(短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎(chǔ),英語國家的背景知識是必要的補充.考生須靈活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

15.I work with Volunteers for Wildlife,a rescue and education organization at Bailey Arboretum in Locust Valley.Trying to help injured,displaced or sick creatures can be heartbreaking; survival is never certain.However,when it works,it is simply beautiful.
I got a rescue call from a woman in Muttontown.She had found a young owl(貓頭鷹)on the ground.When I arrived,I saw a 2-to 3-week-old owl.It had already been placed in a carrier for safety.
I examined the chick(雛鳥)and it seemed fine.If I could locate the nest,I might have been able to put it back,but no luck.My next work was to construct a nest ans anchor it in a tree.
The homeowner was very helpful.A wire basket was found.I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable.I placed the chick in the nest,and it quickly calm down.
Now all that was needed were the parents,but they were absent.I gave the homeowner a recording of the hunger screams of owl chicks.These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well.I gave the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.
A nervous night to be sure,but sometimes the spirits of nature smile on us all!The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings.I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active.And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all-----LUNCH!The parents had done their duty and would probably continue to do so.

24.What is unavoidable in the author's rescue work according to Paragraph 1?A
A.Efforts made in vain.
B.Creatures forced out of their homes.
C.Feeling uncertain about his future.
D.Getting injured in his work.
25.Why was the author called to Muttontown?C
A.To cure a young owl.
B.To take care of a woman.
C.To look at a baby owl.
D.To rescue a woman.
26.What made the chick calm down?C
A.A recording.
B.Some food.
C.A new nest.
D.Its parents
.27.How would the author feel about the outcome of the event?A
A.It's beautiful.
B.It's humorous.
C.It's unexpected.
D.It's discouraging.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

16.-This book by Tony Garrison is of great use for our course.
-But I think this latest one is________worth reading.(  )
A.betterB.moreC.mostD.very

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.Modern man has cleared the forests for farmland and for wood,and has also carelessly burned them.More than that,though,he has also interfered with the invisible bonds between the living things in the forests.There are many examples of this kind of destruction.The harmfulness of man's interference can be seen in what happened many years ago in the forest of the Kaibab plateau(凱亞巴布高原)of northern Arizona.Man tried to improve on the natural web of forest life and destroyed it instead.
The Kaibab had a storybook forest of large-sized pines,Douglas fir,white fir,blue and Engelmann spruce.In 1882a visitor noted,"We,who have wandered through its forests and parks,have come to regard it as the most attractive region which we have the privilege to visit."This was also the living place of the Rocky Mountain mule deer.Indians hunted there every autumn to gather meat and skins".The forest also had mountain lions,timber wolves and bobcats that kept the deer from multiplying too rapidly.
Then,in 1906,President Theodore Roosevelt made the Kaibab a national game preserve.Deer hunting was forbidden.Government hunters started killing off the deer's enemies.In 25 years'time,6,250 mountain lions,wolves and bobcats were killed.Before the program,there were about 4,000 deer in the Kaibab,and by 1924,there were about 100,000.
The deer ate every leaf and twig they could reach.But there was not nearly enough food.Hunting of deer was permitted again.This caused a slight decrease in the deer herd,but a far greater loss resulted from starvation and disease.Some 60 percent of the deer herd died in two winters.By 1930the herd had dropped to 20,000 animals.By 1942 it was down to 8,000.

24.The destruction of the environment of the Kaibab resulted fromB.
A.turning the forest into cultivated land
B.interfering with natural cycle of forest life
C.forest fires caused by man's carelessness
D.cutting the trees for building materials
25.Engelmann spruce(Para.2)is most likely the name ofA.
A.a(chǎn) tree   
B.a(chǎn)n animal   
C.a(chǎn) mountain   
D.a(chǎn) game
26.The number of the deer in the Kaibab had increased enormously inC years'time.
A.25      
B.6          
C.18          
D.12
27.Years later,large numbers of deer in the Kaibab died mainly because ofC.
A.the cold            
B.the organized kill
C.the shortage of food  
D.the poor management.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

20.My American friend kindly invited me to her home to celebrate this year's Thanksgiving Day.I(61)experienced (experience) my first ever Thanksgiving.
On that day,we watched the Thanksgiving parade (游行)in New York City on TV.My friend's family sat(62)in  front of the television.They came from all over the States and enjoyed being together.(63)Looking (look) at their happy faces,I thought it was really a holiday for families,just like the Mid-Autumn Festival in China.
That evening,we had a big Thanksgiving dinner.This (64)traditional (tradition) meal includes roast turkey,mashed potatoes and assorted vegetables.When the dishes and plates arrived at the table,we started to take (65)turns (turn) to say the things we were (66)thankful (thank) for.This,in fact,is a Thanksgiving tradition many families practice in the US.
Then,the food (67)was passed  (pass) around the table and we all ate far too much.I also had desserts with my dinner.There(68)were (be) different kinds of pies,such as apple pies,pumpkin pies and coconut pies.
If one mentions Thanksgiving,one must talk about Black Friday,the Friday (69)which/that  follows Thanksgiving Day.Shops across the United States will give their (70)biggest (big) sales of the whole year on Black Friday.Many people go crazy about it.I saw many long queues outside the shops on that day.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

10.Oxford Advanced Learner's Dictionary
The Oxford Advanced Learner's Dictionary is recommended by teachers and students because it explains words in language students understand,gives useful example sentences and includes the tools learners need to succeed in English.The new 9th edition with Oxford iSpeaker and iwriter make it the latest speaking and writing tool.
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21.What do we know about Longman Handy Learner's Dictionary?A
A.It's the cheapest of the four dictionaries.
B.It's helpful to improve your pronunciation.
C.It's great for students to prepare for exams.
D.It's good for American English learners.
22.You can probably look up some newly-created words inD.
A.Oxford Advanced Learner's Dictionary
B.Longman Handy Learner's Dictionary
C.Cambridge Advanced Learner's Dictionary
D.Collins English Dictionary
23.In what order are the dictionaries listed?C
A.The thickness of the dictionaries.
B.The price of the dictionaries.
C.The Amazon ranks of the dictionaries.
D.The functions of the dictionaries.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

17.Persuasion is the art of convincing(使..相信) someone to agree with you.According to the ancient Greeks,there are three basic tools of persuasion:ethos,pathos,and logos.
Ethos is a speaker's way of convincing the audience that she is honest and reliable.One common way a speaker can develop ethos is by explaining how much experience or education she has in the field.After all,you're more likely to listen to advice about how to take care of your teeth from a dentist than a fireman.A speaker can also create ethos by convincing the audience that she is a good person.
Patho is a speaker's way of connecting himself with an audience's feelings.For example,a politician who is trying to convince an audience to vote for him might say that he alone can save the country from a terrible war.These words will fill the audience with fear,making them support him.Similarly,an animal charity might show an audience pictures of ijured dogs and cats to make the viewers feel pity.If the audience feels bad for the animals,they may donate(捐贈) money.
Logos is the use of facts,statistics,or other evidence to support your argument.An audience will be more likely to believe you if you have convincig data to back up your statements.Presenting this evidence is more persuasive than simply saying"believe me"
Although ethos,pathos,and logos all have their strengths,they are often most effective when used together.Indeed,most speakers use a combination of ethos,pathos,and logos to persuade their audiences.So,next time you listen to a speech,watch a commercial,or listen to a friend trying to convince you to lend him some money,look out for these ancient Greek tools of persuasion.

32.Why does the author say persuasion is an art?B
A.It makes the audience enjoyable.
B.It requires great skills to achieve.
C.It demands full attention from the audience.
D.It is all common topics of ancient Greek writers.
33.How is a speaker able to show her ethos to the audience?D
A.By expressing her love for the audience
B.By telling the audience about her personal hobbies.
C.By using beautiful language to make her statements attractive.
D.By showing her knowledge and experience related to the topic.
34.What can we learn about the three methods of persuasion?B
A.Ethos is the most important method of persuasion.
B.Each method has a different effect on the audience.
C.Honesty is the only key to making your arguments believable
D.Politician mostly use pathos to persuade their audiene
35.An advertisement for washing powder which claims that"scientific tests show that our powder kills 95% of all bacteria"is mainly usingC.
A.ethos        B.pathos      C.logos     D.a(chǎn) combination of all three.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

14.It's said that he drowned when he fell into a river while trying to ________ the reflection of the Moon.( 。
A.take hold ofB.take upC.take onD.take off

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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用

15.Shewhispered(低語)to me,"Don't tell my secret to others",and then she left.

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同步練習(xí)冊答案