3．He was ____ to know that all his personal information had been exposed to the public．（　�。�
A．astonishingB．to astonishedC．astonishD．astonished

分析 他非常震驚地了解到他的個人信息已經(jīng)被公眾知道了．

解答 答案：D 句中astonish作系動詞的表語，動詞的現(xiàn)在分詞表示事物的屬性，過去分詞表示人的感受；句意表達(dá)的是主語的感受，要用過去分詞構(gòu)成的形容詞．故選D．

點(diǎn)評 過去分詞是非謂語動詞的一種，用法很靈活，分為簡單式done（表示與謂語同時或幾乎同時發(fā)生的動作）；完成式having been done（表示先于謂語的動作）．學(xué)習(xí)時，要把握其用法特征：表示被動和完成．同時還要注意區(qū)分現(xiàn)在分詞和不定式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．My house _____ when you visited Beijing last time，so I didn't invite you to my home．（　　）
A．was being decoratedB．is being decorated
C．has been decoratedD．was decorated

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．Every year，Tom remembers to have some flowers         to her mother on her birthday．（　　）
A．sendB．sentC．sendingD．being sent

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

11．I found them ______ at a table，_______ in thought．（　�。�
A．seated；  losingB．seated；  lost
C．seating；  losingD．seating；  lost

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．______ more about our university courses，write to this address．（　�。�
A．To find outB．Finding outC．Found outD．To be found out

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Since we now live in a digital world，the students'technology needs have also changed．For the early years，say when you are in primary school，you can get by with no technology at all．Even if you have a computer，it is a good idea to get the children familiar with libraries．At this age，trips to the library are like family outings．
As you get closer to middle school，a computer with Internet access becomes more of a necessity．Teachers will often give tasks that require a student to use the Internet for research．After a computer，technology choices for students become more difficult to make-especially when it comes to cellphones．Kids will beg their parents for a cellphone，especially in middle school．For many parents，it's a safety problem：They want to know that their kids can reach them quickly if it is necessary．For teachers，cellphones can be used to record lessons when students are absent．But many teachers dislike cellphones．Some kids send messages or have talks in the class．Sending messages also raises the problem of cheating on exams．More and more schools are now forbidding（禁止） the use of cellphones．
Many kids see iPods as necessary things to have．iPods are great for music，but do they do anything good for your children's education？Maybe they do．That is the opinion of Doug Johnson，an educator for 30years．Johnson says that educators should accept all new forms of technology in the classroom，including iPods．"Some do more with their cellphones than we can do with our laptops，"he jokes．"I don't think we should be afraid．The truth is that it is easier to change the way we teach than to change the technology habits of an entire generation（一代人）．

54．Why do parents agree to buy their children cellphones？C
A．They want their children to be cool．
B．They want their children to keep up to date
C．They want to keep in touch with their children
D．They think cellphones are helpful to their study．
55．The following are all reasons why teachers dislike cellphones EXCEPTA．
A．cellphones can be used to record lessons
B．cellphones can be used to cheat on exams
C．schoolchildren will send messages during class
D．schoolchildren might talk on them during class
56．What does the underlined word"that"in the last paragraph refer to？D
A．iPods can be used to play games．B．iPods can be used to listen to music．
C．iPods are necessary for children's lives
D．iPods can be helpful for children's education．
57．We can infer from what Doug Johnson said thatD．
A．cellphones are not useful to students
B．schoolchildren should follow the fashion
C．teachers should let students use cellphones
D．it's better for teachers to change their teaching methods．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．________ in his paper，he didn't notice his teacher coming．（　�。�
A．Having absorbedB．AbsorbedC．AbsorbingD．Being absorbed

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．We have all experienced days when everything goes wrong．A day may begin well enough，but suddenly everything seems to get out of control．What happens is that a great number of things choose to go wrong at exactly the same moment．It is as if a single unimportant event set up a chain of reactions．Let us suppose that you are preparing a meal and keeping an eye on the baby at the same time．The telephone rings and this marks the prelude （前奏） to an unforeseen series of catastrophes．While you are on the phone，the baby pulls the tablecloth off the table，smashing half your best pottery and cutting himself in the process．You hang up hurriedly and attend to baby，pottery，etc．Meanwhile，the meal gets burnt．As if this were not enough to reduce you to tears，your husband arrives，unexpectedly bringing three guests to dinner．
Things can go wrong on a big scale，as a number of people recently discovered in Parramatta，a suburb of Sydney．During the rush hour one evening two cars collided （猛撞） and both drivers began to argue．The woman immediately behind the two cars happened to be a learner．She suddenly got into a panic and stopped her car．This made the driver following her brake hard．His wife was sitting beside him holding a large cake．As she was thrown forward，the cake went right through the windscreen and landed on the road．Seeing a cake flying through the air，a lorry driver who was drawing up alongside the car，stopped all of a sudden．The lorry was loaded with empty beer bottles and hundreds of them slid off the back of the vehicle and on to the road．This led to yet another angry argument．Meanwhile，the traffic piled up behind．It took the police nearly an hour to get the traffic on the move again．In the meantime，the lorry driver had to sweep up hundreds of broken bottles．Only two dogs benefited from all this confusion，for they greedily ate what was left of the cake．It was just one of those days!
28．What would have most upset the woman the day everything went wrong for her？C
A．She had not expected her husband to arrive so early．
B．The meal she had cooked for the three guests had got burnt．
C．Her husband had not told her he was bringing anyone to dinner．
D．She had not got enough pottery left to serve the meal with．
29．What might have prevented a chain reaction following the beginning collision？B
A．If the two drivers who had collided had not begun to argue．
B．Had there been a more experienced driver behind the two cars．
C．If，instead of panicing，the woman had made no attempt to stop．
D．Had the wife of the man who braked not thrown a cake through the window．
30．There was a second angry argument because．A
A．the lorry driver blamed the owner of the cake for his accident
B．the traffic was extremely slow to get on the move again．
C．the lorry driver did not think he should be made to sweep up the glass．
D．two dogs had eaten what was left of the cake．
31．Which of the following sayings matches the situations in the passage？D
A．Practice makes perfect．
B．While there is life，there is hope．
C．He who laughs last laughs best．
D．Misfortunes never come singly．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．These teenagers don't know much of the world yet； that's why they are so easily ______．（　�。�
A．taken inB．taken upC．taken offD．taken out

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同步練習(xí)冊答案