15.Applying for college in the United States from another country can be exciting and challenging.(36)D But it is not difficult if you follow the procedures carefully.
There are more applicants than the colleges in the United States can accept in any year.(37)G The key to successful admission is in careful planning and completing the required steps on time.Keep in mind the following advice during your college planning.(38)B
•What kind of person are you?
•What are your interests?
•Why do you think studying in another country will be good for you?
•What if studying in another country makes you feel anxious?

Start planning ahead of time.(39)E
Identify the things that are the most important to you.Make a list of those characteristics to help you compare the colleges that interest you.Talk with students in your country who have studied in the US.Plan your college budget.(40)CBe sure that your information is current and correct.

A.Talk about your family situations.
B.Consider your own characteristics.
C.Be realistic about how you will pay for the education.
D.Then process may be different from the one in your country.
E.Plan about two years before you wish to start studying in the US.
F.Follow the advice above,and you will make it to an ideal college in the US.
G.So college admission can be competitive,especially for applicants from outside the US.

分析 文章講述了外國(guó)人如何申請(qǐng)到美國(guó)去讀大學(xué).

解答 DGBEC
36.D 上下文 語(yǔ)境.根據(jù)第一段的介紹可知,在美國(guó)申請(qǐng)大學(xué)既激動(dòng)又挑戰(zhàn),程序也許和你的國(guó)家不一樣,但是如果你仔細(xì)按照以下的步驟,也沒有什么不同,故選D.
37.G 上下文語(yǔ)境.根據(jù)前句There are more applicants than the colleges in the United States can accept in any year可知,每年有很多申請(qǐng)者,所以競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是很激烈的,故選G.
38.B 上下文語(yǔ)境.根據(jù)下面的一些黑點(diǎn)句子What kind of person are you?What are your interests?可知,這些都是你的特色,故選B.
39.E 上下文語(yǔ)境.根據(jù)第一句Start planning ahead of time建議我們提前開始計(jì)劃申請(qǐng),呼應(yīng)了選項(xiàng)里的Plan about two years before you wish…故選E.
40.C 上下文語(yǔ)境.前句提到了Plan your college budget關(guān)于學(xué)費(fèi)的預(yù)算問題,而選項(xiàng)里的Be realistic about how you will pay for the education即對(duì)自己如何支付學(xué)費(fèi)要現(xiàn)實(shí),二者呼應(yīng),故選C.

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇選句填空閱讀,題目主要考查上下文內(nèi)容聯(lián)系以及文章內(nèi)容理解.做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文,把握文章主要內(nèi)容,聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義,從中選出正確答案,一定要做到有理有據(jù),切忌胡亂猜測(cè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題

5.I started playing the piano when I was five years old and I still enjoy(61)it now.It's a perfect way(62)to relax (relax) and can cheer me up when I'm feeling down.
When I lived at home with my parents,we had(63)a lovely piano in the house.I had piano lessons every week and often practiced on that beautiful piano.(64)However,when I went to university,I had to leave my family and piano.
I missed playing the piano so much(65)thatI spent all the money I got for my eighteenth birthday(66)ona new electric piano.I could play the piano whenever I wanted to,using headphones so that I wouldn't disturb my roommates.As far as I was(67)concerned(concern),(68)what impressed me most was that the piano could help me relax and(69)efficiently(efficient) improve my study.When I was feeling homesick,playing music that I(70)had learned (learn) on my old piano made me feel better.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題

6.Jennifer believes she will move out on her own when she isfinancially/economically(經(jīng)濟(jì)上) independent to support herself.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:聽力題

3.What can we learn about the man?
A.He is a top student.
B.He failed the math exam.
C.He did better than expected.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:聽力題

10.Where are the speakers?
A.In a restaurant.
B.In the man's house.
C.In a shop.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

20.This month,my 7-year-old daughter invited her friend to sleep over.Her mom,who had told me before she did not allow sleepovers,explained that she did not think the kids were ready for a sleepover until the age of 10.I then started to wonder whether there actually was a"right"age for a sleepover.
I remember the first real sleepover I ever had.It happened when I was about 13and a friend of mine invited me to sleep at her house.Luckily for me,her parents were not strangers.
I think I cried for 2months straight before being allowed my first sleepover.My parents were not completely heartless,though.I was actually sick at the time and had to take medication and they were very concerned about that,but I still did not like them saying"no".
I remember my excitement the day before I finally got my sleepover.I could not sleep that night from the excitement.When I got there,my friend's house looked so beautiful and her parents were so nice and welcoming.
Unfortunately  though,the  number  of sleepovers I had throughout my childhood can be counted on two hands.And after every one of them,I realized exactly how much I was missing.It was only as an adult,when I was studying education,that  I  actually  learned about the
importance of sleepovers in kids'development no matter how old they are.
A sleepover is one of those things every child needs to experience on their own.It can do them a lot of good.
29.The friend of the author's daughterA
A.is less than ten years old
B.is too sick to sleep over
C.has grown tired of sleepovers
D.never listens to her mother
30.How was the author's first sleepover?C
A.She can't remember it.
B.It was really boring.
C.She thinks it was enjoyable.
D.It was a painful experience.
31.The author writes the text mainly toD
A.discuss how strict parents should be
B.explain what kids'development is
C.a(chǎn)sk parents to keep an eye on their children
D.encourage children to have sleepovers.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

7.The practice of students endlessly copying letters and sentences from a blackboard is a thing of the past.With the coming of new technologies like computers and smartphones,writing by hand has become something of a nostalgic (懷舊的) skill.However,while today's educators are using more and more technology in their teaching,many believe basic handwriting skills are still necessary for students to be successful-both in school and in life.
Virginia Berninger,professor of educational psychology at the University of Washington,says it's important to continue teaching handwriting and help children acquire the skill of writing by hand.
Berninger and her colleagues conducted a study that looked at the ability of student to complete various writing tasks-both on a computer and by hand.The study,published in 2015,found that when writing with a pen and paper,participants wrote longer essays and more complete sentences and had a faster word production rate.
In a more recent study,Berninger looked at what role spelling plays in a student's writing skills and found that how well children spell is tied to how well they can write."Spelling makes some of the thinking parts of the brain active,which helps us access our vocabulary,word meaning and concepts.It is allowing our written language to connect with ideas."Berninger said.
Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe (轉(zhuǎn)換)"those words in the mind into written symbols on paper or keyboard and screen,"the study said.Seeing the words in the"mind's eye"helps children not only to turn their ideas into words,says Berninger,but also to spot (發(fā)現(xiàn)) spelling mistakes when they write the words down and to correct them over time.
"In our computer age,some people believe that we don't have to teach spelling because we have spell checks,"she said."But until a child has a functional spelling ability of about a fifth grade level,they won't have the knowledge to choose the correct spelling among the options given by the computer."
28.What makes writing by hand a thing of the past?A
A.The use of new technologies in our daily life.
B.The absence of blackboards in classrooms.
C.The lack of practice in handwriting.
D.The popular use of smartphones.
29.Berninger's study pubished in 2015C.
A.found that good essays are made up of long sentences
B.indicated that students prefer to write with a pen and paper
C.focused on the difference between writing by hand and on a computer
D.discussed the importance of writing speed
30.Which of the following best shows the role of spelling?D
A.Spelling improves one's memory of words.
B.Spelling slows down finding exact words to express ideas.
C.Spelling benefits the translation from words into ideas.
D.Spelling ability is closely related to writing ability.
31.What conclusion could be drawn from the passage?D
A.Computers can help people with their choice of words.
B.Spelling checks can take the place of spelling teaching.
C.Functional spelling ability develops fast in the fifth grade.
D.Handwriting still has a place in today's classrooms.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:聽力題

4.What does the woman usually have for breakfast?
A.Noodles.
B.Fried cakes.
C.Fried rice-noodles.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:聽力題

5.What is the woman doing?
A.Writing a letter.
B.Surfing the Internet.
C.Playing a word game.

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同步練習(xí)冊(cè)答案