4.Who will probably hold a party?
A.The woman's friend.
B.The man.
C.The man's friend.

分析

解答 A

點(diǎn)評(píng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

14.How does the man feel?
A.He is worried.
B.He is sad.
C.He feels confident.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

15.How long did the woman wait?
A.Twenty minutes.
B.Thirty minutes.
C.Forty minutes.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

12.There were four children in my family.I,as the youngest child,didn't have many new clothes.Though my parents worked very hard,we could hardly make ends meet. The only time we would get new clothes was at Christmas.
The family across the street lived a much better life.Their two daughters were often seen wearing new dresses.The younger girl named Anna was of my age.One afternoon,she walked on the street wearing a beautiful white dress.She looked like an angel in that dress.I,with many little girls,followed her.We just couldn't keep our eyes off her dress.We all wished we would have such a dress one day.
That day,I told my mother I wanted a dress like that,my mum frowned (皺眉).She thought a beautiful dress like that must cost an arm and a leg,but my mum kept that in mind.She worked five days a week at that time,but when Christmas was approaching,she worked even on Saturdays.She was working for longer time in order to buy me the dress.
However,seven days before Christmas,I changed my mind.On Anna's birthday,I was invited to her home.After that party,I asked if I could try on her white dress."Of course,"she said,"and you can take it if you like it."I couldn't believe my ears.How could she give such a beautiful dress to someone else?After trying it on,I knew why.
That dress looked very beautiful,but it was uncomfortable to wear.In fact,my back was quite itchy (癢的) after I put it on.From then on,I stopped admiring what others had as they may not be as good as we thought.
25.What can we know from the underlined sentence"we could hardly make ends meet"in Paragraph 1?A
A.The writer's family lived a hard life.
B.The writer's parents worked very hard.
C.The writer's family met at the end of month.
D.The writer felt sorry for her parents'hard work.
26.What happened to the writer when she was a little girl?D
A.She didn't like new clothes.
 B.She couldn't see her parents.
C.She didn't like Christmas at all.
D.She couldn't get whatever she liked.
27.Why did the writer's mum start working on Saturdays?D
A.Because she wanted to buy herself a new dress.
B.Because she had to buy her five children expensive gifts.
C.Because she prepared herself the busiest Christmas.
D.Because she wanted to buy the dress the writer asked for.
28.What can we learn from the passage?B
A.There are always kind people around us.
B.What others have may not be as good as it seems.
C.We should give what we no longer need to others in need.
D.We can get what we want if we try hard enough.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

19.Hundreds of years ago,a Roman army came north from England to make war on Scotland.The Scots,a brave people,loved their country very much.They fought hard to drive the enemy out of Scotland,but there were too many Romans.It looked as if the Romans would win.
One night,the leader of Scots marched his soldiers to the top of a hill."We will rest here tonight,my men,"he said."Tomorrow we will fight one more battle.We must win or we will die."
They were all very tired,so they ate their supper quickly and fell asleep.There were four guards on duty,but they,too,were very tired,and one by one,also fell asleep.
The Romans were not asleep.Quickly they gathered at the foot of the hill.Slowly they climbed up the hillside,taking care not to make a sound.Closer and closer they came to the sleeping Scots.They were almost at the top.A few minutes more,the war would be over.Suddenly,one of them put his foot on a thistle(薊).He cried out and his sudden cry woke the Scots.In a moment,they were on their feet and ready for battle.The fighting was hard but it did not last long.The Scots wiped out the Romans and saved their country.
The thistle is not a beautiful plant.It has sharp needles all over it.Few people like it.But the people of Scotland liked it so much that they made it their national flower.
21.Hundreds of years ago there was a war betweenB.
A.Roman army and North England
B.Roman army and the Scots
C.England and Scots
D.a(chǎn) brave people and the Scots
22."We must win or we will die."What the leader of the Scots said meansD.
A.they were sure to win
B.they couldn't escape from death
C.they would win and then they would die
D.they must try hard to win,otherwise they would be killed
23.The Romans climbed up the hill quietly becauseA.
A.they didn't want to wake the Scots
B.they wanted to reach the top
C.they wanted to catch the four guards first
D.they were afraid of the sharp needles of the thistle
24.What's the main idea of the passage?D
A.The thistle is a beautiful plant
B.The people of Scotland like the thistle
C.The Romans are a brave people
D.The thistle helped the Scots win the battle.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

9.One Sunday morning in August I went to a local music festival.I left it early because I had an appointment(61)later(late) that day.My friends walked me to the bus stop and waited with me (62)till\untilthe bus arrived.I got on the bus and found a seat near the back,and then I noticed a man seated at the front.He (63)was pretending(pretend) that a tiger toy was real and giving it a voice.He must be (64)mentally(mental) disabled.
Behind him were other people to(65)whomhe was trying to talk,but after some minutes  (66)theywalked away and sat near me,looking annoyed.
I didn't want(67)to be laughed(laugh) at for talking to him but I didn't like leaving him (68)onhis own either.
After a while I rose from my seat and walked to the front of the bus.I sat next to the man and introduced myself.We had(69)an amazing conversation.He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home.
I'm glad I made a choice.It made(70)both of us feel good.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

16.假定你是李華,高考(National Matriculation Test)后想去澳大利亞旅行15天,主要想更多地了解當(dāng)?shù)匚幕痛髮W(xué).給你的澳洲朋友Joe寫信,請(qǐng)他根據(jù)你的時(shí)間和旅行目的對(duì)你附件中的行程(itinerary)進(jìn)行一些修改.
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

13.How to Build Healthy Interpersonal RelationshipHuman beings are social creatures and thrive(茁壯成長(zhǎng)) in relationships with others.A healthy part to be a well-rounded,happy individual is engaging in healthy relationships with others.These friendships can provide safe environments in which individuals can thrive and help promote general well-being. (36)F
1.Know your worth.
One of the first steps in building healthy interpersonal relationships is understanding one's value.When an individual is aware of and treasures what he or she has,the building of relationships can be founded on that knowledge. (37)E.Everyone has talents.When this worth is discovered,a person can then make use of these skills in approaching interpersonal relationships.If someone is a good listener,showing how to develop this skill can attract relationships with individuals who have a need for this talent.
2.Recognize the value of others.
(38)G In a healthy interpersonal relationships,both parties should be respected and feel as if they are valued in the friendship.When contributions to the relationship become one-sided,the relationship will move from healthy to unhealthy.
3. (39)C
Another way to build healthy relationships is to make friends with someone who shares the same value systems and lifestyles.Knowing that a friend will not request something from an individual will help to foster trust in the relationship. (40)AThe relationship can grow on this familiarity.Trust can also develop from these similarities and go a long way in fostering a healthy friendship.

A.Also,having the same lifestyle can provide a link of familiarity.
B.A healthy interpersonal relationship cannot be built on dishonesty.
C.Seek out individuals with similar value systems.
D.Be true to yourself.
E.Everyone has worth.
F.Here are some tips to build healthy interpersonal relationships.
G.Along with understanding one's worth is recognizing and understanding the worth of others.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

14.Where are the speakers going this weekend?
A.To a park.
B.To a zoo.
C.To a museum.

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同步練習(xí)冊(cè)答案