分析 文章主要討論垃圾處理的問題,現(xiàn)代社會人們所使用的垃圾處理方法還和以前一樣,很難找到垃圾掩埋的地方.
解答 33.A本題考查對于全文主旨大意地把握并要求考生據(jù)此選擇最佳標(biāo)題.文章主要討論垃圾處理的問題(A項(xiàng)),至于處理垃圾的地點(diǎn)(B項(xiàng))、垃圾污染的危害(C項(xiàng))和處理垃圾的方式(D項(xiàng))都是垃圾處理問題的一個(gè)方面,不能以偏概全.
34.C 細(xì)節(jié)理解題.recycle意為"循環(huán)利用".對于垃圾的循環(huán)利用是近才開始的一 項(xiàng)技術(shù),18世紀(jì)的時(shí)候是沒有的.文章二、三段明確提到其余三種垃圾處理方法.
35.D 細(xì)節(jié)理解題.文章第四段提到landfills(垃圾掩埋法)和long-distance trash hauling(垃圾長途拖運(yùn)),在現(xiàn)代社會找到垃圾掩埋的地方是很困難的,故選D
點(diǎn)評 做這類題材閱讀理解時(shí)要求考生對文章通讀一遍,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測,一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What | B. | Who | C. | That | D. | Whether |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.improved | B.stopped | C.changed | D.realized |
37.A.importance | B.seriousness | C.emergency | D.independence |
38.A.temperature | B.pressure | C.expenses | D.spirits |
39.A.Although | B.Because | C.Since | D.If |
40.A.purpose | B.chance | C.meaning | D.value |
41.A.curious about | B.certain of | C.confident of | D.a(chǎn)ware of |
42.A.seat | B.position | C.balance | D.movement |
43.A.correctly | B.normally | C.hurriedly | D.1ively |
44.A.disabled | B.old | C.injured | D.blind |
45.A.a(chǎn)rranged | B.commanded | C.introduced | D.inspired |
46.A.happiness | B.death | C.suffering | D.progress |
47.A.devoted | B.lost | C.spent | D.interrupted |
48.A.a(chǎn)stonished | B.touched | C.interested | D.sensitive |
49.A.happened | B.decided | C.chose | D.managed |
50.A.gave a hand to | B.looked away from | C.made fun of | D.took a look at |
51.A.diseases | B.disasters | C.challenges | D.shortcomings |
52.A.received | B.a(chǎn)dmitted | C.failed | D.1earned |
53.A.read | B.wrote | C.bought | D.copied |
54.A.dream | B.regret | C.reputation | D.a(chǎn)chievement |
55.A.chatting | B.dating | C.1iving | D.discussing |
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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