分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了各種幫助社會上弱小的成員的組織,他們?yōu)楣聝簩ふ覝嘏募,為生病的孩子治療,為無家可歸的人提供食物和住處,由此可見有許多組織都在用自己的方式試圖解決社會問題.
解答 46.B.推理判斷題.通讀全文,可知這些組織幫助的人有無家可歸的人和生病的孩子,有饑餓的人等等,可推測他們是為了幫助社會上不幸的人存在的;故選B.
47.C.細節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段"we are looking for friendly families who would take our children into their homes for a few hours or days as guests"可知想要收養(yǎng)孩子的人應該找Littleton Children's Home;故選C.
48.D.主旨大意題.通讀全文,可知文章主要在講各種幫助社會上弱小的成員的組織,由此可見有許多組織試圖解決社會問題;故選D.
49.A.細節(jié)理解題.根據(jù)文章第六段"Have you got an unwanted chair?─a record-player?─a pot of paint?Because we can use them",可知 Littleton Youth Club是在收集二手家具回收利用建一個會議室,由此可見他們會需要舊家具和二手電器設備;故選A.
點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力,做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | instruct | B. | determine | C. | guarantee | D. | recommend |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Why | B. | What | C. | Which | D. | Tell |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | turned | B. | to turn | C. | turning | D. | being turned |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
Intensive English Language Summer Course Fees 2012 | |
Residential Course Fees | |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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