Question

17．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
When I was a child，I spent more than ten years learn the violin．Therefore，I couldn't understand"real music"．After I graduated at high school，a friend of mine suggested that we started to learn the guitar because we all thought it was cool．l will never forget the day on that we went to buy guitars in the guitar store．There I saw a guitar player playing the guitar，which I really enjoyed．He became my the first guitar teacher．It took me such a long time choose a guitar among several wonderful model．Now the guitar is the most importantly part of my life and I practice it every day．

Answer 1

分析 我小時(shí)候?qū)W了十多年的小提琴，然而我并不理解"真正的音樂"．高中畢業(yè)后一位朋友建議我學(xué)吉他，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為那樣很酷．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去買吉他的那一天，在吉他店里我看到了我非常喜歡的吉他，它成了我的第一位吉他老師，現(xiàn)在吉他是我生活中最重要的部分，我每天都聯(lián)系吉他．

解答 When I was a child，I spent more than ten years learn the violin．Therefore，I couldn't understand"real music"．After I graduated at high school，a friend of mine suggested that we started to learn the guitar because we all thought it was cool．l will never forget the day on that we went to buy guitars in the guitar store．There I saw a guitar player playing the guitar，which I really enjoyed．He became my the first guitar teacher．It took me such a long time∧choose a guitar among several wonderful model．Now the guitar is the most importantly part of my life and I practice it every day．
詳解：
1．learn改為learning；考查動(dòng)名詞，spend time （in） doing是固定搭配，意為"花費(fèi)時(shí)間做某事"．   
2．Therefore改為However；考查連詞，結(jié)合上下文分析，句意為"我小時(shí)候?qū)W了十多年的小提琴，然而我并不理解"真正的音樂"，所以這里用however表示轉(zhuǎn)折．  
3．a(chǎn)t改為from；考查固定搭配，graduate from是固定短語(yǔ)，意為"畢業(yè)于"．  
4．started改為start；考查動(dòng)詞，suggest后面跟that從句時(shí)，從句用should+動(dòng)詞原形，should可以省略，所以這里要用動(dòng)詞原形start．  
5．a(chǎn)ll改為both；考查代詞，both指"兩者都…"，all指"三者或三者以上都…"，分析句意為"我們兩人都認(rèn)為學(xué)吉他很酷"，所以這里用both．
6．that改為which；考查關(guān)系代詞，分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞為 the day，因?yàn)殛P(guān)系代詞前面有介詞on，所以關(guān)系代詞只能用which．
7．去掉my后的the；考查冠詞，序數(shù)詞前面要加定冠詞the，但當(dāng)序數(shù)詞前面有物主代詞修飾時(shí)，前面不加定冠詞the，故此處把the去掉． 
8．choose前面加to；考查動(dòng)詞不定式，"It takes/took sb sometime to do sth"是固定搭配，意為"某人花費(fèi)時(shí)間去做某事"．
9．model改為models；考查名詞，model在這里意為"模型"，是可數(shù)名詞，前面有several（幾個(gè)）修飾，故用復(fù)數(shù)形式models．  
 10．importantly改為important；考查形容詞，這里用形容詞important作定語(yǔ)，修飾名詞part．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)當(dāng)中，首先要從整體掌握短文大意，結(jié)合上下文語(yǔ)境并充分運(yùn)用平時(shí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，習(xí)慣用法，短語(yǔ)搭配等對(duì)短文進(jìn)行分析，以便找出文中的錯(cuò)誤所在，并加以修正．