書面表達(dá)(滿分30分)

假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)加國(guó)教書。像樣我現(xiàn)在需招聘外教,請(qǐng)給他寫封信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括:

教授課程:英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、今日美國(guó)、今日英國(guó)等

授課對(duì)象:高中生(至少三年英語(yǔ)基礎(chǔ))

工作量:

——每周12學(xué)時(shí),任先三門課

——擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)(advisor)

注意:

詞數(shù)100左右;

可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

開關(guān)語(yǔ)已為你寫好,請(qǐng)將完整的回信書寫在答題卡上。

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.                       

                                                                            

                                                                             

                                                                            

                                                                            

                                                                             

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                             

                                                  

Best,

Li Hua

One possible version

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China. Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high students. If you come, you can choose three of the following four courses: Speaking, Writing ,Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week. The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences. Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s English newspaper.

Please let me know if you are interested and if you have any other questions. I’d be more than happy to help.

Best,

Li Hua


解析:

【思路點(diǎn)撥】本題是根據(jù)漢語(yǔ)提示寫一封信的寫作題。首先要認(rèn)真審讀招聘信息所要求的三點(diǎn)要求。明確本題是要求用100個(gè)字左右寫一封信。雖然信的格式已經(jīng)給出,在寫信時(shí)首尾的禮貌用語(yǔ)卻不可遺漏。要符合朋友時(shí)間的親密程度也要表達(dá)出自己的真實(shí)想法和良好祝愿。 寫此類作文時(shí),首先要以題目中的招聘信息為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握廣告所傳遞的信息,將其擴(kuò)展成文。這三條內(nèi)容要求考生對(duì)廣告中的中所給出的課程,授課對(duì)象和工作量既要有“同”,也要有“異”,也就是避免將枯燥的文字信息羅列成流水賬的形式。通過(guò)對(duì)大量學(xué)生作文的分析發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生不會(huì)使用承上啟下的銜接手段,而只是把句子機(jī)械地堆砌,結(jié)果寫出的段落或篇章條理不清晰,邏輯不嚴(yán)密,語(yǔ)義不連貫。但是也要注意。正是由于提供了文字表的提示,使之不同于作文,是一種控制性的寫作。因此考生不宜任意發(fā)揮,要按題目所給的要求和長(zhǎng)度(字、句數(shù)的限定)完成,否則不但容易離題而且出錯(cuò)的可能性會(huì)增大。

寫作要點(diǎn):① 寫信背景。② 學(xué)校的客觀需要。③ 招聘信息。④ 自己的愿望

范文點(diǎn)評(píng)

本文是要求根據(jù)枯燥的廣告信息編織成一封希望打動(dòng)對(duì)方來(lái)華的信件。這樣的信最忌諱的就是作者會(huì)記成流水賬的形式,但是作者能將這些枯燥的廣告和活動(dòng)整理成行云流水的文章,用多種表達(dá)和句式是文章色彩斑斕,在選擇句式時(shí)避免了重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生,體現(xiàn)了在語(yǔ)法和句法上的多變風(fēng)格,也展示了作者扎實(shí)的基本功。在過(guò)渡方面作者更是不落俗套,既注意細(xì)節(jié)的描繪,又不忘文采滲透,實(shí)為一篇不可多得的佳作。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省溫州中學(xué)2010屆高三下學(xué)期4月月考英語(yǔ)試卷 題型:寫作題




第二節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)
請(qǐng)根據(jù)以下圖畫,寫一篇英語(yǔ)短文,描述今昔交通方式的變化以及這些變化給人們生活(便利、費(fèi)用、健康等方面)帶來(lái)的影響。(字?jǐn)?shù):120 words )

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011年安徽省省級(jí)示范高中名校高三聯(lián)考試卷 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分30分)
古話說(shuō):民以食為天。目前,糧食問(wèn)題依然是世界范圍內(nèi)急需解決的問(wèn)題。請(qǐng)以Food Shortage為題,寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。簡(jiǎn)要描述下面的漫畫內(nèi)容,并結(jié)合生活實(shí)際,發(fā)表自己的感想。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:甘肅省蘭州市20092010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書面表達(dá)

 

第三節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)

目前,越來(lái)越多的中學(xué)生利用周末上各種各樣的培訓(xùn)班或請(qǐng)家教。對(duì)于這一現(xiàn)象,存在兩種不同觀點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,以Is a Training Class or Family Teacher Necessary?為題,寫一篇短文,反映表中內(nèi)容,并簡(jiǎn)要闡述自己的觀點(diǎn)。

有些人認(rèn)為有必要

另一些人認(rèn)為沒(méi)有必要

跟老師學(xué)比自己學(xué)好

可以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容

可以學(xué)到更多的東西

容易養(yǎng)成依賴習(xí)慣

學(xué)生需要時(shí)間休息

許多培訓(xùn)班和家教以贏利為目的

詞數(shù):100-120     參考詞匯:鞏固strengthen

Is a Training Class or Family Teacher Necessary?

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年唐山一中高二期末考試 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(滿分30分)

假設(shè)你叫李華,在上海世博會(huì)期間曾經(jīng)做過(guò)兩周志愿者工作。請(qǐng)你用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Bob寫一封100字左右的信,談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下:

1.志愿者工作艱辛而快樂(lè);

2.鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ);

3.更了解了合作精神和責(zé)任感;

4.你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。

注意:

1.信件的開頭和結(jié)尾都已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

參考詞匯:上海世博會(huì):  Shanghai EXPO         合作:cooperation

責(zé)任:responsibility                    珍藏:cherish

Dear Bob,

How is everything going?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours

Li Hua

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建卷英語(yǔ)試題 題型:書面表達(dá)

2009.陜西卷)書面表達(dá)(滿分30分)

假定你是李華。在一個(gè)英文網(wǎng)絡(luò)論壇上, 你看到一個(gè)名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖(post)尋求幫助, 請(qǐng)根據(jù)帖子內(nèi)容, 寫作要點(diǎn)和要求回貼。

 

寫作要點(diǎn):

1. 告訴Grown-up要理解母親;

2. 給Grown-up提出解決問(wèn)題的具體建議。

要求:

1. 短文需寫在答題卡的指定區(qū)域。

2. 短文詞數(shù)不少于80(不含已寫好的部分)。

3. 內(nèi)容充實(shí), 結(jié)構(gòu)完整, 語(yǔ)意連貫。

4. 書寫須清晰、工整。 Ks5

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案