A. | write | B. | was writing | ||
C. | have written | D. | have been writing |
分析 --我想知道你是否可以陪我去超市.
--不要打擾我.我整個(gè)上午一直在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完.
解答 答案:D.
根據(jù)答語(yǔ)可知,"我"整個(gè)上午一直在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)好,動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去并且有可能繼續(xù)下去,應(yīng)該用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),根據(jù)后面的haven't finished yet可知排除C項(xiàng),現(xiàn)在完成時(shí)表示已經(jīng)完成的動(dòng)作;故選D.
點(diǎn)評(píng) 注意現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別:
1.相同點(diǎn):
當(dāng)表示過(guò)去發(fā)生且一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作時(shí),兩者通用;現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)只是現(xiàn)在完成時(shí)的一種強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)而已.
如 I have played for half an hour since I began to play tennis.=I have been playing for half an hour since I began to play tennis.
2.不同點(diǎn):
(1)當(dāng)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,已經(jīng)完成,強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響時(shí),只能用現(xiàn)在完成時(shí).
如 I have copied these problems.
(2)當(dāng)使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用延續(xù)性動(dòng)詞;而當(dāng)使用現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)候,是否使用延續(xù)性動(dòng)詞,視具體情況而定.
(3)不能用于進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞(如like,want等),也不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí).而現(xiàn)在完成時(shí)無(wú)此限制.
如 I have been liking her for a long time.×I have liked her for a long time.
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A. | Based | B. | Basing | C. | Base | D. | To base |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Without | B. | In | C. | For | D. | Against |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | comparison | B. | preference | C. | control | D. | advantage |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | answering for | B. | pushing for | C. | accounting for | D. | caring for |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | which | C. | when | D. | so |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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