一些同學認為 | 另一些同學認為 | 我認為 |
1.網(wǎng)絡語言生動(vivid)、時尚; 2.網(wǎng)絡語言充滿幽默與智慧; 3.能使網(wǎng)上聊天更快捷。 | 1.網(wǎng)絡語言缺乏思想深度; 2.沒有被社會上大部分人接受; 3.過多使用會使人難以理解。 | ...... |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
60% 的學生贊成 | 40%的學生反對 |
1.面試可以全面綜合地評價一個學生; 2.鼓勵學生發(fā)展個性和特長; 3.社會需要一種更加開放和有效的錄取方式。 | 1.面試帶有主觀性、片面性,可能不公正; 2.并非所有學生都擅于在面試中展示自己; 3.不可能在3-5分鐘內評價一個人。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
現(xiàn)狀 | 教輔書深受學生歡迎,在學生生活中扮重要角色 |
優(yōu)點 | 能幫助學生復習、總結、鞏固、指導,好的教輔書猶如老師一樣有幫助 |
建議 | 不能依賴教輔書,因為學習主要靠自己,也有質量低劣的教輔書 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名: 李華 | 出生年月: 1992年2月 | 出生地: 遼寧大連 | |
學歷 | 1998-2004 光明小學 | ||
2004-2010 大連市第六中學 | |||
所學主要課程 | 語文、數(shù)學、英語、物理、化學、電腦 | ||
特長 | 英語、電腦(去年在全校電腦競賽中獲第一名) | ||
業(yè)余愛好 | 游泳、滑冰、集郵、流行音樂 | ||
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊成開設 | 反對開設 | 自己的看法 |
1.興趣是最好的老師; 2.不僅拓寬知識面,還能提高能力。 | 1.有的選修課與高考無關; 2.浪費時間和精力。 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
優(yōu)點 | 看國內外新聞、獲取信息 |
發(fā)E-MAIL、打電話 | |
上網(wǎng)絡學校、閱讀各種書籍、自學外語 | |
欣賞音樂、觀看體育比賽、玩各種游戲 | |
網(wǎng)上購物 | |
缺點 | 網(wǎng)上交友、購物存在風險 |
沉迷網(wǎng)絡會影響學習、工作 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
第一組 | 第二組 |
●到動物園觀察金絲猴的特征 | ●上網(wǎng)了解金絲猴的現(xiàn)有數(shù)量 |
●去圖書館查閱金絲猴的習性 | ●聽專家介紹對金絲猴的保護措施 |
●匯總信息,完成報告 | |
●活動體會:學會合作;體驗新的學習方式 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
一些人認為Wealth | 另一些人認為Health |
1.有錢就有一切; 2.想辦法多賺錢。 | 1.健康更重要; 2.要愛惜身體。 |
個人觀點:更看重健康,身體不好,再多的錢也無濟于事。 |
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