分析 文章主要介紹了Henry Edwards Huntington一生所做出的貢獻,他的興趣廣泛,曾經(jīng)將自己的業(yè)務移動到洛杉磯,他早年曾經(jīng)為美國鐵路交通,水利,能源領域做出重大的貢獻;他六十歲退休后還致力于發(fā)展個人興趣,將時間投入到他的書和藝術收藏中,創(chuàng)造亨廷頓,一個世界上最偉大的文化,研究和教育中心,他去世后為我們留下了巨大的財富.
解答 56.C 主旨大意題.第一段和第二段主要介紹Huntington早年為美國鐵路交通發(fā)展做出的重要貢獻,故選C.
57.A 細節(jié)理解題.根據(jù)第三段he announced his decision to retire in order to devote time to his book and art collections and the landscaping of the 600-acre farm可知他在退休后致力于發(fā)展個人興趣,故選A.
58.D 主旨大意題.文章介紹的Huntington是個在鐵路交通,水利,能源,藝術領域都取得卓越成就的生意人,由此看來他是非常成功的,故選D.
59.D 推理判斷題.文章給出了Huntington的個人信息和基本成就,按照時間順序排列,可以推斷出這篇文章選自Huntington的個人簡介傳記.故選D.
點評 本文考查學生的記敘類閱讀的水平,抓住題干關鍵詞,采用尋讀的方法查找細節(jié)描述事實細節(jié)題是人物傳記類文章的主要題型.
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A. | were invited | B. | had invited | ||
C. | have been invited | D. | has been invited |
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A. | has been repaired | B. | is repaired | ||
C. | had been repaired | D. | was repaired |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | being informed | B. | to be informed | C. | informing | D. | informed |
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A. | turned up | B. | took on | C. | broke down | D. | carried on |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | trying out | B. | letting out | C. | running out | D. | breaking out |
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