來自你市的中學(xué)生小記者最近進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容為你校的英語園地寫一篇報(bào)道。
時(shí)間 | 2007年1月15日 |
地點(diǎn) | 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) |
采訪人 | 40名中學(xué)小記者 |
被采訪人 | 開發(fā)區(qū)主任王慶海 |
采訪內(nèi)容 | 1. 過去一年的成績(jī) 2. 如何吸引投資 3. 三年后開發(fā)區(qū)的前景 |
其他 | 1.除了筆、本,還用了數(shù)碼相機(jī)、錄音筆等現(xiàn)代設(shè)備 2.對(duì)一流的設(shè)計(jì)、漂亮的綠化、現(xiàn)代的建筑留下了深刻的印象 |
注意:1、詞數(shù):100左右
2、參考詞匯:經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)the Economic Development Zone;小記者teenage report;投資investment;數(shù)碼digital;錄音筆recording pen;
Forty teenage reporters from different middle schools in our city paid a visit to the Economic Development Zone and had an interview with Wang Qinghai, head of the Zone, on January 15th, 2007.
At the interview, the reporters asked Mr Wang about what achievements they made last year, how they were to attract more investment and how the zone would be developing over the next three years. Mr Wang gave them satisfactory answers.
They used modern equipment, such as digital cameras and recording pens besides pens and note-books at the interview. They were deeply impressed by the first-class design of the zone, as well as beautiful trees and grass and modern buildings there.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源:全國(guó)通用2010年高考書面表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練精華篇 題型:寫作題
來自你市的中學(xué)生小記者最近進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容為你校的英語園地寫一篇報(bào)道。
時(shí)間 | 2007年1月15日 |
地點(diǎn) | 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) |
采訪人 | 40名中學(xué)小記者 |
被采訪人 | 開發(fā)區(qū)主任王慶海 |
采訪內(nèi)容 | 1. 過去一年的成績(jī) 2. 如何吸引投資 3. 三年后開發(fā)區(qū)的前景 |
其他 | 1.除了筆、本,還用了數(shù)碼相機(jī)、錄音筆等現(xiàn)代設(shè)備 2.對(duì)一流的設(shè)計(jì)、漂亮的綠化、現(xiàn)代的建筑留下了深刻的印象 |
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科目:高中英語 來源:全國(guó)通用2010年高考書面表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練精華篇 題型:單項(xiàng)填空
來自你市的中學(xué)生小記者最近進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容為你校的英語園地寫一篇報(bào)道。
時(shí)間 |
2007年1月15日 |
地點(diǎn) |
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) |
采訪人 |
40名中學(xué)小記者 |
被采訪人 |
開發(fā)區(qū)主任王慶海 |
采訪內(nèi)容 |
1. 過去一年的成績(jī) 2. 如何吸引投資 3. 三年后開發(fā)區(qū)的前景 |
其他 |
1.除了筆、本,還用了數(shù)碼相機(jī)、錄音筆等現(xiàn)代設(shè)備 2.對(duì)一流的設(shè)計(jì)、漂亮的綠化、現(xiàn)代的建筑留下了深刻的印象 |
:經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)the Economic Development Zone;小記者teenage report;投資investment;數(shù)碼digital;錄音筆recording pen;
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科目:高中英語 來源: 題型:
來自你市的中學(xué)生小記者最近進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容為你校的英語園地寫一篇報(bào)道。
時(shí)間 | 2007年1月15日 |
地點(diǎn) | 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) |
采訪人 | 40名中學(xué)小記者 |
被采訪人 | 開發(fā)區(qū)主任王慶海 |
采訪內(nèi)容 | 過去一年的成績(jī) 如何吸引投資 三年后開發(fā)區(qū)的前景 |
其他 | 1.除了筆、本,還用了數(shù)碼相機(jī)、錄音筆等現(xiàn)代設(shè)備 2.對(duì)一流的設(shè)計(jì)、漂亮的綠化、現(xiàn)代的建筑留下了深刻的印象 |
:經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)the Economic Development Zone;小記者teenage report;投資investment;數(shù)碼digital;錄音筆recording pen;
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科目:高中英語 來源: 題型:
來自你市的中學(xué)生小記者最近進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容為你校的英語園地寫一篇報(bào)道.
時(shí)間 | 2007年1月15日 |
地點(diǎn) | 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) |
采訪人 | 40名中學(xué)小記者 |
被采訪人 | 開發(fā)區(qū)主任王慶海 |
采訪內(nèi)容 | 1、過去一年的成績(jī) 2、如何吸引投資 3、三年后開發(fā)區(qū)的前景 |
其他 | 1、除了筆、本,還用了數(shù)碼相機(jī)、錄音筆等現(xiàn)代設(shè)備 2、對(duì)一流的設(shè)計(jì)、漂亮的綠化、現(xiàn)代的建筑留下了深刻的印象 |
注意:1、詞數(shù):100左右
2、參考詞匯:經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)the Economic Development Zone;小記者teenage report;投資investment;數(shù)碼digital;錄音筆recording pen
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