4．Age discrimination （歧視） is a large problem in the United States today．Teenagers are considered dishonest，old people are considered incapable （無(wú)能力的），kids considered noisy．
Picture this：a teenage boy，with a group of friends，walks laughing into a store．They read some magazines，walk by the candy，and then walk out without buying anything．What's the first thought of this？It might be that they stole something．Maybe the employees would even go as far as to call the police about these boys，who didn't steal anything but were discriminated against simply because they were"teenage boys"．
This happens every day，all over America．We don't tell the kids much，because they"won't understand"，they're"too young"．We feel surprised when we see old people run marathons，or even take part in simple fun activities such as volleyball or swimming，because they are"old"，and"incapable"．
People who are discriminated against，no matter what the reason，can be hurt by it．They can be offended，because it isn't something they can help．Like my example of the teenage boy above，he was simply having fun as he walked into the store．He wasn't planning to steal anything or to cause any trouble； he could even be one of the best students in school，but he was discriminated against for being a teenager．
Of course，this doesn't mean you should persuade your grandparents right away to run a marathon，but give them a little trust．They are capable of doing things we are，and sometimes more．So next time you tell your little brother that he's"too young to understand"or think that your grandmother is"too old"to do sports，listen to yourself．I know you are offended by being considered as a teenager，so how do you think they feel？Remember，it all hurts．Everyone should have equal opportunities，no matter how old he is．
25．The underlined word"It"in Paragraph 2refers to"C"．
A．The fact
B．The result
C．The thought
D．The problem
26．The author mentions the teenage boy in Paragraph 2to show thatB．
A．people should give more opportunities to teenagers
B．a(chǎn)ge discrimination is serious in today's world
C．teenagers should behave in a proper way
D．it's really hard to depend on teenagers
27．The author holds the view thatA．
A．we shouldn't judge others by their age
B．we should try to help incapable people
C．we should encourage old people to run marathons
D．we shouldn't enter a store if we don't want to buy anything
28．The text mainly discussesD．
A．a(chǎn)n unfortunate teenager
B．different age groups
C．equal opportunities
D．a(chǎn) social problem．

分析 如今在美國(guó)，不管年輕多大，都面臨一種嚴(yán)重的社會(huì)問題，即被歧視，作者建議歧視是一種傷害，每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)，不管年齡多大．

解答 25-28 CBAD
25．C 猜測(cè)詞意題．根據(jù)前句What's the first thought of this？可知，第一感覺是什么呢？所以下文的it應(yīng)該代指前面出現(xiàn)的the first thought，故選C．
26．B 細(xì)節(jié)題．根據(jù)第二段的It might be that they stole something以及who didn't steal anything but were discriminated against simply because they were"teenage boys"．可知，這群少年可能被認(rèn)為是小偷，這是一種歧視，故選B．
27．A 推理判斷．根據(jù)最后 一句話Remember，it all hurts．Everyone should have equal opportunities，no matter how old he is．得知，歧視是一種傷害，每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)，不管年齡多大，故選A．
28．D 推理判斷．通過全文的內(nèi)容介紹可知，主要介紹了在美國(guó)年齡歧視的社會(huì)問題，故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查社會(huì)文化類閱讀理解．這類題材的閱讀理解是高考�？嫉膬�(nèi)容，難度適中，考生可以通讀全文，了解大意，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)問題結(jié)合選項(xiàng)及語(yǔ)境做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．Children whose minds wander might have sharper brains，a research suggests．
A study has found that people who appear to be often distracted （走神） have more"working memory"，giving them the ability to hold a lot of information in their heads and control it cleverly．
Children at school need this type of memory on a daily basis for a variety of tasks，such as following teachers'instructions or remembering dictated （聽寫的） sentences．During the study，volunteers were asked to perform one simple task during which researchers kept asking if their minds were wandering．At the end，volunteers measured their working memory capacity （容量） by their ability to remember a series of letters mixed with simple maths questions．
Daniel Levinson，a professor at the University of Wisconsin-Madison in the United States，said that those with higher working memory capacity reported"more mind wandering during these simple tasks"，but their performance did not suffer．
The results，published online in the journal Psychological Science，appear to confirm former research that found working memory allows humans to deal with multiple thoughts at the same time．
Dr Jonathan Smallwood，of the Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Science in Leipzig，Germany，said，"What this study seems to suggest is that，when surroundings for the task aren't very difficult，people with additional working memory capacity use them effectively to think about other things besides what they're doing．"
Working memory capacity is also associated with general measures of intelligence，such as reading comprehension and IQ scores．Dr Smallwood added："Our results suggest the sorts of planning that people do quite often in daily life-when they are on the bus，when they are cycling to work，when they are in the shower-are probably supported by working memory．"

28．During the study，the researchers asked the volunteers toD．
A．solve some difficult math's problems
B．retell some dictated sentences
C．follow the teacher's instructions
D．carry out one simple task
29．The underlined word"suffer"in the fourth paragraph probably meansA．
A．become worse    B．settle down   C．experience pain  D．run out
30．According to the study，working memoryC．
A．prevents people from remembering dictated sentences
B．causes people's minds to wander more easily
C．a(chǎn)llows people to consider more things at the same time
D．leads to people's worse performance during work
31．What's the text mainly about？B
A．How the working memory works in the daily life．
B．Wandering minds might have brighter brains．
C．Why people's minds wander while working．
D．Working ability can be improved by wandering minds．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．The speaker appealed to ouremotions（感情） rather than to our minds．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．Their office hasmoved （搬遷） to Shanghai from Beijing．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

19．I consider itabsolutely （絕對(duì)地、完全地） necessary．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

9．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（︿），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I am travelling back with my parents from seeing my grandparents then it started to snow．At first，I thought it was fun and everything looked beautifully．I was looking forward to make a snowman on the playground at school the next day，and suddenly the car drove off road and into a channel．My father called the rescue tea，but they said that would be a long time before they could reach us．However，we sang songs and told stories to pass the time．Several hour later，the rescue team pulled their car out of the channel．At last，we managed to drive very slowly to home．I would never forget this experience．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．If you travel by air across the center of Africa or South America，you fly over forests for thousands of kilometers．These great forests are the oceans of trees．They are full of thousands and thousands of different kinds of plants and animal．
However，the world forests are getting smaller all the time．We are cutting down the trees because we need wood，and we need more farmland．Some people say that there will not be any forests like these in 20or 30years．What will happen if they disappear？
If we cut down our forests，a lot of plants and animals will disappear from the world．In a lot of places the new farmland will soon look like the old deserts．Crops will not grow there．It will not rain very often，and the weather will get very hot．Perhaps the climate of the world will change．
This will be dangerous for everyone in the world．That is why we must take care of forests．
13．The passage mainly tells us aboutA．
A．the importance of taking care of our forests
B．the result of cutting down the trees
C．the world of great forests
D．the reasons for forming the deserts
14．What will happen in 20or 30years in some people's view？C
A．We'll have more and great forests．
B．We'll have enough land to support our people．
C．We'll have no forests like those in the center of Africa．
D．We'll have enough wood to do some cooking．
15．The writer thinksB．
A．it necessary for people to cut down the forests
B．it necessary for people to protect the forests
C．it impossible for people to take care of the world
D．it important for everyone to keep animals．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．For many years there's been a debate about rewarding our children．Does it work？Is it effective？（16）BTo use rewards，we establish a standard with our kids and give them something for meeting this standard．（17）CHowever，it's used when certain standards of performance，behavior，etc．have not been met．
The problem here is not that rewards and punishments don't have immediate results．They often do have quick results．Kids often will become more obedient when threatened with punishment，and work hard when promised a valuable reward．（18）ETo develop responsible，self-disciplined kids，parents need to promote certain ideas．One of these ideas is that everyone participates and helps in your family，even if you're not crazy about helping．（19）GWhen a task is for a worthy cause（our family can enjoy the house more because I help clean it），and when parents are cheerful about their chores（家庭雜務(wù)），this message can have a big impact（影響）．
This is how we help our kids develop an intrinsic（內(nèi)在的）sense of responsibility．When our children develop this responsibility，they'll be more disciplined，and they'll control their emotions better．When we give rewards to our kids，we reduce this intrinsic sense of responsibility．We also raise children who may temporarily perform to a certain standard，but who aren't likely to continue the performance without the carrot lying in front of them．（20）DSo keep those shiny carrots to yourself，and let your kids find their own rewards．

A．Agreement has been reached on this debate．
B．If so，what kind of rewards should be used？
C．Punishment is given out in much the same way．
D．These kinds of values must come from inside them．
E．But the problem is what happens when you aren't around．
F．Whatever they do，the most important is that they know the results．
G．Another idea is that there can be enjoyment in doing any task if we choose to make it so．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

14．How to Make Friends
Friendship is a very important human relationship and everyone needs good friends．Good friendship has many benefits．It offers companionship，improves self-worth and promotes good health．There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town，or changed our jobs or schools．Such changes often leaves us without a friend．（36）ABut for many of us the process is difficult and requires courage．Below are some helpful suggestions on how to make and keep friends．
1．Associate with （與…交往）others．
The first step to making friends is associating with other people．You can go to public places to meet new people．Besides，you will need to make yourself known by becoming an active member of such places．
2．Start a conversation
Starting a conversation is the second most important step in making new friends．（37）FYou can always start the conversation．Being able to make small talk is a very useful skill in relating with other people．
3．（38）BChoosing friends with common interests is important in building friendship as these interests would always bring you and your friend together，Hanging out will always be a pleasant experience．
4．Let it grow．
It is a good thing to stay in touch..However，try not to press your new friend with calls，messages or visits as this would likely wear him or her out and finally you may lose your friend．（39）D．The best friendships are the ones that grow naturally．
5．Enjoy your friendship
The best way to enjoy your friendship is to allow your friends to be themselves．（40）GTry not to change them from who they are to what you want them to be．Become the kind of friend you will want your friend to be to you．

A．Making new friends comes easy for some people．
B．Do things together．
C．For a friendship to develop you need to stay in touch．
D．So you will need to give your friend time to react to you
E．Be cheerful
F．Do not wait to be spoken to
G．Try not to find fault with your friends．

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同步練習(xí)冊(cè)答案