6．She _____ with the symphony orchestra three times this season．（　　）
A．playedB．has played
C．has been playingD．is playing

分析 句意：她本賽季在交響團(tuán)演奏了三次．

解答 答案B．"have done"表示動(dòng)作的完成或者過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響；"have/has been doing"表示過去發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，可能剛剛結(jié)束，也可能繼續(xù)持續(xù)下去．根據(jù)句意，她本賽季在交響團(tuán)演奏了三次．表示動(dòng)作的完成，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查時(shí)態(tài)，要區(qū)分不同時(shí)態(tài)的用法并結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：聽力題

19．聽第9段材料，回答第13至16題．
13．What is the woman's plan for Saturday？
A．Going shopping 
B．Going camping．
C．Going boating．
14．Where will the woman stay in Keswick？
A．In a country inn．
B．In a five-star hotel．
C．In her aunt's home．
15．What will Gordon do over the weekend？
A．Visit his friends．
B．Watch DVDs．
C．Join the woman．
16．What does the woman think of Gordon's coming weekend？
A．Relaxed．
B．Boring．
C．Busy．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

11．A garden that's just right for you
Have you ever visited a garden that seemed just right for you，where the atmosphere of the garden appeared to total more than the sum（總和） of its parts？（36）F．But it doesn't happen by accident．It starts with looking inside yourself and understanding who you are with respect to the natural world and how you approach the gardening process．
●（37）A
Some people may think that a garden is no more than plants，flowers，patterns and masses of color．Others are concerned about using gardening methods that require less water and fewer fertilizers（肥料）．（38）E．However，there are a number of other reasons that might explain why you want to garden．One of them comes from our earliest years．
●Recall（回憶）your childhood memories
Our model of what a garden should be often goes back to childhood．Grandma's rose garden and Dad's vegetable garden might be good or bad，but that's not what's important．（39）C--how being in those gardens made us feel．If you'd like to build a powerful bond with your garden，start by taking some time to recall the gardens of your youth．（40）Gthen go outside and work out a plan to translate your childhood memories into your grown-up garden．Have fun．

A．Know why you garden
B．Find a good place for your own garden
C．It's our experience of the garden that matters
D．It's delightful to see so many beautiful flowers
E．Still others may simply enjoy being outdoors and close to plants
F．You can produce that kind of magical quality in your own garden，too
G．For each of those gardens，writer down the strongest memory you have．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

14．Since the dawn of human history，human beings _______ questions like"What is the real meaning of life"．（　�。�
A．are askingB．have been asked
C．are askedD．have been asking

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

1．--Hurry up!Can't you drive faster，Jack？
--No．If I got _____ speeding ticket，my dad would take away my car．（　�。�
A．otherB．the otherC．each otherD．another

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

11．The low-budget film Lost in Thailand just __________ the most bankable Chinese film of all time．（　　）
A．is…becomingB．has…becomeC．was…becomingD．did…become

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：書面表達(dá)

18．某國(guó)際網(wǎng)站提供個(gè)人閑置物品交換服務(wù)．現(xiàn)在，你打算通過該網(wǎng)站將自己的一件閑置物品與他人交換（exchange）．請(qǐng)你用英文在該網(wǎng)站上發(fā)帖，發(fā)布物品交換信息．內(nèi)容應(yīng)包括：
•你將拿出什么物品進(jìn)行交換
•具體介紹該物品
•你希望換回什么物品
•請(qǐng)?jiān)敢饨粨Q的朋友給你留言
注意：
（1）詞數(shù)100左右；
（2）格式不限；
（3）文中不得使用考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

15．Many thought that after starring in the immensely popular drama，Nirvana in Fire，Hu Ge would____and actively seek new roles．（　�。�
A．make a mountain out of a molehill
B．have too many irons in the fire
C．strike while the iron is hot
D．put the cart before the horse

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

16．A scientist working at her lab bench and a six-old baby playing with his food might seem to have little in common．After all，the scientist is engaged in serious research to uncover the very nature of the physical world，and the baby is，well，just playing…right？Perhaps，but some developmental psychologists （心理學(xué)家）have argued that this"play"is  more like a scientific investigation than one might think．
Take a closer look at the baby playing at the table．Each time the bowl of rice is pushed over the table edge，it falls in the ground---and，in the process，it brings out important evidence about how physical objects interact（相互作用）； bowls of rice do not float in mid-are，but require support to remain stable．It is likely that babies are not born knowing this basic fact of the universe；nor are they ever clearly taught it．Instead，babies may form an understanding of object support through repeated experiments and then build on this knowledge to learn even more about how objects interact．Though their ranges and tools differ，the baby's investigation and the scientist's experiment appear to share the same aim（to learn about the natural world ），overall approach （gathering direct evidence from the world），and logic （are my observations what I expected？）．
Some psychologists suggest that young children learn about more than just the physical world in this way---that they investigate human psychology and the rules of language  using similar means．For example，it may only be through repeated experiments，evidence gathering，and finally overturning a theory，that a baby will come to accept the idea that other people can have different views and desires from what he or she has，for example，unlike the child，Mommy actually doesn't like Dove chocolate．
Viewing childhood development as a scientific investigation throws light on how children learn，but it also offers an inspiring look at science and scientists．Why do young children and scientists seem to be so much alike？Psychologists have suggested that science as an effort---the desire to explore，explain，and understand our world---is simply something that comes from our babyhood．Perhaps evolution provided human babies with curiosity and a natural drive to explain their worlds，and adult scientists simply make use of the same drive that served them as children．The same cognitive systems that make young children feel good about feel good about figuring something out may have been adopted by adult scientists．As some psychologists put it，"It is not that children are little scientists but that scientists are big children．"

50．According to some developmental psychologists，D
A．a(chǎn) baby's play is nothing more than a game．
B．scientific research into babies； games is possible
C．the nature of babies'play has been thoroughly investigated
D．a(chǎn) baby's play is somehow similar to a scientist's experiment
51．We learn from Paragraph 2 thatD
A．scientists and babies seem to observe the world differently
B．scientists and babies often interact with each other
C．babies are born with the knowledge of object support
D．babies seem to collect evidence just as scientists do
52．Children may learn the rules of language byC
A．exploring the physical world      
B．investigating human psychology
C．repeating their own experiments   
D．observing their parents'behaviors
53．What is the main idea of the last paragraph？B
A．The world may be more clearly explained through children's play．
B．Studying babies'play may lead to a better understanding of science．
C．Children may have greater ability to figure out things than scientists．
D．One's drive for scientific research may become stronger as he grows．
54．What is the author's tone when he discusses the connection between scientists'research and babies'play？D
A．Convincing．         B．Confused．
C．Confident．         D．Cautious．

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同步練習(xí)冊(cè)答案