3．In one story，lanterns were lit tocelebrate（慶祝） the power of light over darkness．

分析 在一個故事傳說里，點燃燈籠是為了慶祝光明的力量戰(zhàn)勝了黑暗．

解答 答案：celebrate
慶祝：celebrate；句中位于動詞不定式符號后，要用動詞原形．

點評 翻譯題在解題是首先要確定好句子的時態(tài)，然后要把握好短語表達(dá)，最后要注意句子結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．I wish he              putting his shoes on the table from today on．（　�。�
A．had stoppedB．stoppedC．would stopD．will stop

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．She's having a lot of trouble with the new subject and she doesn't know whom to _______．（　　）
A．turn toB．look forC．do withD．talk about

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

11．I reallyappreciate （感激） your offering to help me with my English．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．We _____ the sunshine in Sanya now if it were not for the delay of our flight．（　�。�
A．were enjoyingB．would have enjoyed
C．would be enjoyingD．will enjoy

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．The musicians were to play jokes on each other as well as play music，most of which（其中的大部分） was based loosely on the Beatles．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

15．There is sign saying"Noparking（停車） here!"．Please drive away．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

12．請根據(jù)下面提示，寫一篇短文．詞數(shù)不少于50．
You are discussing the following picture with your English friend Jim．Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Anne Whitney，a sophomore at Colorado State University，first had a problem taking tests when she began college．"I was always well prepared for my tests．Sometimes I studied for weeks before a test．Yet I would go in to take the test，only to find I could not answer the questions correctly．I would blank out because of nervousness and fear．I couldn't think of the answer．My low grades on the tests did not show what I knew to the teacher．"Another student in microbiology had similar experiences．He said，"My first chemistry test was very difficult．Then，on the second test，I sat down to take it，but I was so nervous that I was shaking．My hands were moving up and down so quickly that it was hard to hold my pencil．I knew the material and I knew the answers．Yet I couldn't even write them down!"
These two young students were experiencing something called test anxiety．Because a student worries and he is uneasy about a test，his or her mind does not work as well as it usually does．The student can't write or think clearly because of the extreme tension and nervousness．Although poor grades are often a result of poor study habits，sometimes test anxiety causes the low grades．Recently，test anxiety has been recognized as a real problem，not just an excuse or a false explanation of lazy students．
Special university counseling courses try to help students．In these courses，counselors try to help students by teaching them how to manage test anxiety．At some universities，students take tests to measure their anxiety．If the tests show their anxiety is high，the students can take short courses to help them deal with their tension．These courses teach students how to relax their bodies．Students are trained to become calm in very tense situations．By controlling their nervousness，they can let their minds work at ease．Learned information then comes out without difficulty on a test．
An expert at the University of California explains．"With almost all students，relaxation and less stress are felt after taking our program．Most of them experience better control during their tests．Almost all have some improvement．With some，the improvement is very great．"

50．To"blank out"in the first paragraph is probablyD．
A．to be like a blanket
B．to be unsure of an answer
C．to show wrong knowledge to the teacher
D．to be unable to think clearly
51．Poor grades are usually the result ofD．
A．poor hygienic habits　          B．laziness
C．lack of sleep　                 D．inability to form good study habits
52．To deal with this problem，students say they want toA．
A．take a short course on anxiety
B．read about anxiety and know how to deal with it
C．be able to manage or understand their anxiety
D．take tests to prove they are not anxious
53．What can be inferred from the passage？B
A．a(chǎn)ll students could overcome the anxiety after taking a special test anxiety
program
B．most of the students felt relaxed after taking a University of California
counseling course
C．students found it difficult to improve even if they had taken a special test
anxiety course
D．students found it easy to relax as soon as they entered a counseling course．

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