【寫作內(nèi)容】

最近,某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)了“After-class Activities”的欄目,請(qǐng)你根據(jù)以下提示,為該欄目寫一篇英文稿件,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)。

1.你校開展課外活動(dòng)的情況;    2.你參加過的課外活動(dòng)及給你帶來的益處

3.為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議  4.為學(xué)校開展課外活動(dòng)提出建議

【寫作要求】   

1.       只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。

2.       文章開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入5個(gè)句子之內(nèi)。

3.       可適當(dāng)增加情節(jié),使表達(dá)連貫。

 [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整和篇章連貫。

Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.                   ___________________________________________________________________________________________

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One possible version:

Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. In our school, there are various kinds of activities, for example, arts and sports and playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good. Besides building my body and enriching my knowledge, they also free me from the heavy work of study.

My suggestions are that students should choose the activities which interest you and suit you. To schools, they should organize more activities for students and leave students more time for activities by giving them less homework.

So, please actively take part in after-class activities, which will not only make your school life colorful, but also improve your learning.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:寫作題


IV 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
基礎(chǔ)寫作(滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說明,使用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
【寫作內(nèi)容】
最近西部地區(qū)在久旱之后下了一場(chǎng)大雨。但意想不到的是大雨帶來的不是旱情的緩解,卻是洪災(zāi)。洪水毀壞了農(nóng)田、房屋。為此當(dāng)?shù)厝嗣褚庾R(shí)到樹對(duì)居住環(huán)境的重要性。他們?cè)?jīng)為了賺錢而大量砍伐樹木,現(xiàn)在他們?yōu)榇烁械胶蠡�,并決心植樹造林,綠化荒山,阻止同類災(zāi)害再次發(fā)生。
【寫作要求】
1.標(biāo)題:The Importance of Trees
2.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容
3.將5個(gè)句子組成連貫的短文
提示:緩解旱情  give relief from drought
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性

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科目:高中英語 來源:廣東省深圳高級(jí)中學(xué)09-10學(xué)年度高二下學(xué)期第一次月考 題型:寫作題


V 寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作內(nèi)容】
最近, 學(xué)校學(xué)生會(huì)提議全校同學(xué)參與一項(xiàng)公益活動(dòng)。以下是活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)時(shí)間
在紀(jì)念5.12大地震兩周年之際
活動(dòng)內(nèi)容
你每購(gòu)買一張主題為“Carry on with Love”的賀卡,就意味著你向鄉(xiāng)村孩子贈(zèng)送了一本兒童讀物。
每張賀卡售價(jià)10元,含1.2元郵資。
活動(dòng)目的
通過參加這一項(xiàng)目,希望為災(zāi)區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)�;I集到300,000本圖書。
購(gòu)買方式
可從http://www.1kg.org 鏈接到 “淘寶網(wǎng)專營(yíng)店 (Taobao Shop)”。
【寫作要求】
請(qǐng)用5個(gè)句子表達(dá)以上全部?jī)?nèi)容. 首句和尾句已給出, 不包括在5個(gè)句子中。
Dear students,
We hope all of you can take an active part in such a public-interest program that love will be 
gathered and carried on.  _________________________________________________________
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Looking forward to your support.
Students’ Union

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科目:高中英語 來源:廣東省2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:書面表達(dá)

IV 寫作(共兩節(jié),滿分40分)

基礎(chǔ)寫作(滿分15分)

請(qǐng)根據(jù)以下的情景說明,使用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。

【寫作內(nèi)容】

最近西部地區(qū)在久旱之后下了一場(chǎng)大雨。但意想不到的是大雨帶來的不是旱情的緩解,卻是洪災(zāi)。洪水毀壞了農(nóng)田、房屋。為此當(dāng)?shù)厝嗣褚庾R(shí)到樹對(duì)居住環(huán)境的重要性。他們?cè)?jīng)為了賺錢而大量砍伐樹木,現(xiàn)在他們?yōu)榇烁械胶蠡�,并決心植樹造林,綠化荒山,阻止同類災(zāi)害再次發(fā)生。

【寫作要求】

1.標(biāo)題:The Importance of Trees

2.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容

3.將5個(gè)句子組成連貫的短文

提示:緩解旱情  give relief from drought

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性

 

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科目:高中英語 來源: 題型:

V 寫作 (共1小題,滿分15分)

【寫作內(nèi)容】

最近, 學(xué)校學(xué)生會(huì)提議全校同學(xué)參與一項(xiàng)公益活動(dòng)。以下是活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)時(shí)間

在紀(jì)念5.12大地震兩周年之際

活動(dòng)內(nèi)容

你每購(gòu)買一張主題為“Carry on with Love”的賀卡,就意味著你向鄉(xiāng)村孩子贈(zèng)送了一本兒童讀物。

每張賀卡售價(jià)10元,含1.2元郵資。

活動(dòng)目的

通過參加這一項(xiàng)目,希望為災(zāi)區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)�;I集到300,000本圖書。

購(gòu)買方式

可從http://www.1kg.org 鏈接到 “淘寶網(wǎng)專營(yíng)店 (Taobao Shop)”。

【寫作要求】

請(qǐng)用5個(gè)句子表達(dá)以上全部?jī)?nèi)容. 首句和尾句已給出, 不包括在5個(gè)句子中。

Dear students,

We hope all of you can take an active part in such a public-interest program that love will be 

gathered and carried on.  _________________________________________________________

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Looking forward to your support.

Students’ Union

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