假設(shè)你是李華，你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書(shū)。你�，F(xiàn)需招聘外教，請(qǐng)給他寫(xiě)封信，告知招聘信息。內(nèi)容主要包括：
1. 教授課程：英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、今日英國(guó)(Britain Today)、今日美國(guó)(America Today)等。
2. 授課對(duì)象：高中生（至少有兩年英語(yǔ)基礎(chǔ)）。
3. 工作量：每周12學(xué)時(shí)，任選兩門課; 擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)（advisor to…）。
注意：1. 字?jǐn)?shù)100左右；2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua

隨著社會(huì)對(duì)“富二代”各方面負(fù)面新聞不斷的報(bào)道。最近你校學(xué)生就“金錢是否能帶來(lái)幸福” 這一話題進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論，辯論的結(jié)果如下表所示：

正方	反方
1．錢非常重要，生活離不開(kāi)錢； 2．錢可以幫助我們解決很多問(wèn)題 3．錢使我們的生活更舒適。	1．金錢不是萬(wàn)能的； 2．金錢買不到幸福和健康； 3．過(guò)分在乎金錢就會(huì)失去人生的意義

請(qǐng)根據(jù)以上素材為某英語(yǔ)報(bào)刊寫(xiě)一篇英語(yǔ)稿件，介紹這次辯論的內(nèi)容，并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待金錢。
注意：1.詞數(shù) 100 左右
2.開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
3.不要逐條翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，以行文連貫。
Recently we have had a discussion about whether money can bring us happiness.__

假定你是李華，在報(bào)上看到北京華夏大學(xué)將于2014年2月16日舉辦為期一周的“中國(guó)語(yǔ)言文化冬令營(yíng)”活動(dòng)。你的美國(guó)朋友Mike計(jì)劃來(lái)中國(guó)旅游并了解中國(guó)文化，請(qǐng)寫(xiě)郵件介紹此項(xiàng)活動(dòng)并建議他參加。

2014中國(guó)語(yǔ)言文化冬令營(yíng)
主要課程	日常會(huì)話   漢字書(shū)寫(xiě)
主要活動(dòng)	京劇，中國(guó)民樂(lè)，中國(guó)繪畫(huà)欣賞，烹飪，游覽故宮，天壇，長(zhǎng)城
活動(dòng)時(shí)間	2014年2月16日—22日

注意：
信件要包括以上內(nèi)容，可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫。
詞數(shù)100左右，頭尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總數(shù)。
參考：  2014中國(guó)語(yǔ)言文化冬令營(yíng) 
2014 Chinese Language and Culture Winter Camp
天壇   the Temple of Heaven

假如你是李華，在丹麥Denmark訪學(xué)的一周里，住在Anne 家里，現(xiàn)在即將回國(guó)。請(qǐng)你給她寫(xiě)一封感謝信，要點(diǎn)如下：
1. 簡(jiǎn)述你的丹麥Denmark之行;
2. 感謝她為你所做的一切;
3. 向她發(fā)出邀請(qǐng)。
參考詞匯：Denmark 丹麥
注意：1. 適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫；保證基本要點(diǎn)涵蓋到。
2. 詞數(shù)100 字左右。
Dear Anne,  
I am writing to tell you_____________________________________________
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All the best wishes.
Yours
Li Hua

“百善孝為先"是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)根據(jù)以下提示，談?wù)勀銓?duì)“孝”的理解。
提示：

1．你認(rèn)為“孝”是什么?
2．以你自己或身邊人的事例說(shuō)明。
注意：
1．文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)人總詞
2．文中不得透露個(gè)人和學(xué)校信息；
3．詞數(shù)1 20左右；
4．參考詞匯：孝順filial piety
It is universally accepted that filial piety is an important virtue in China．                        
                                                                                    
                                                                                       

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌中間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下便條。便條中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除： 把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Dear Sir,
Last year I bought the refrigerator in your store on Hong Qi Street. We all like the shape of the refrigerator. Recently I have found anything is wrong with it. It begins to make a noise when it turned on. At first it is low but gradual it becomes louder and louder. To make matter worse, it even stopped working sometimes. We all feel disappointing. I am writing to you to ask for help. Would you please send a person to repair? I will at home this weekend. Please call me until you come here. My telephone number is 66065531. Thanks you very much.
Li Ming

假設(shè)你是李明。上周末你的美國(guó)網(wǎng)友Jack在給你的電子郵件中問(wèn)你打算在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，給他回一封100詞左右的郵件。
禮節(jié)性的開(kāi)頭語(yǔ)并引出問(wèn)題。
首先打算學(xué)農(nóng)學(xué)。理由是：
農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ)。
還有很多人在挨餓。
你的雄心壯志。
學(xué)醫(yī)也行；希望Jack提供建議

假如你是紅星中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李明，根據(jù)學(xué)校安排，你給即將到你校任教的外籍教師Jack推薦一名學(xué)生助手（assistant）。請(qǐng)根據(jù)所給提示給Jack寫(xiě)封推薦信。
1. 歡迎Jack的到來(lái)；
2. 推薦劉佳做學(xué)生助手；
3. 劉佳的基本情況（18歲，高三學(xué)生，學(xué)校十佳學(xué)生）；
4. 劉佳的特點(diǎn)與特長(zhǎng)（活潑、樂(lè)觀；電腦技能；溝通能力；英語(yǔ)水平等）。
注意：詞數(shù)：120~150；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
                                                                                 
                                                                                 

假如你是李華，最近你在瀏覽一個(gè)新西蘭中學(xué)網(wǎng)站時(shí)，看到一位名叫Tom的中學(xué)生的留言，他計(jì)劃在暑假期間到中國(guó)的北京旅游，希望能有一名中國(guó)留學(xué)生做他的導(dǎo)游。你對(duì)此很感興趣，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫(xiě)一封e-mail給他，介紹你的相關(guān)情況。
主要內(nèi)容包括：
1．希望做他的導(dǎo)游；     2．打算如何給他做導(dǎo)游；     3．期盼他的回復(fù)。
注意：
1. 詞數(shù)100左右；       2. 可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫；3. 信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
Dear Tom,
Recently, while browsing a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it.
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Yours sincerely,
Li Hua

請(qǐng)結(jié)合材料，按要求用英文寫(xiě)作。
Learn from yesterday，live for today，hope for tomorrow．—— Albert Einstein
要求：  1．應(yīng)緊扣材料，有明確的觀點(diǎn)；
2．詞數(shù)不少于60；
3．在答題卡上作答。
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