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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以“Reading Newspapers Is A Good Habit” 為題寫(xiě)一篇80—100單詞的短文。提示如下:
1.報(bào)紙是重要傳媒。看報(bào)能獲得國(guó)內(nèi)外最新消息……
2.報(bào)紙能豐富我們的生活,上面有……
3.對(duì)我們學(xué)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),看類似《中國(guó)日?qǐng)?bào)》這樣的英文報(bào)紙,……
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第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
某英文報(bào)“讀者來(lái)信”專欄正在就高三學(xué)生家長(zhǎng)是否應(yīng)該為孩子購(gòu)置電腦這一話題開(kāi)展討論。有贊同的也有反對(duì)的。請(qǐng)你給該報(bào)編輯寫(xiě)一封英文信,發(fā)表你的觀點(diǎn)(或贊同或反對(duì))。信的開(kāi)頭已寫(xiě)好。
注意:1. 下面的提示可能會(huì)幫助你構(gòu)思:
learning software(學(xué)習(xí)軟件); computer games; short-sighted
2. 你不必根據(jù)上面的提示逐條進(jìn)行寫(xiě)作,可自由發(fā)揮。
3. 字?jǐn)?shù):100左右。
Dear editor,
I’m a student of Senior Three.

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七、書(shū)面表達(dá)(30分)
根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇日記:
今天是9月1日星期五,晴天,你第一次和父母一起去參觀長(zhǎng)城。
你們坐火車在大約9點(diǎn)鐘到達(dá)長(zhǎng)城。
參觀長(zhǎng)城的人很多,其中有不少外國(guó)參觀者。
你父親給你講了長(zhǎng)城的歷史,你們拍了許多照片。
到家后你雖然很累,但仍很興奮,你為我們的國(guó)家和長(zhǎng)城而自豪。

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V基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
情景說(shuō)明:
下表是對(duì)某學(xué)校食堂服務(wù)調(diào)查情況:
學(xué)校食堂的優(yōu)點(diǎn):食堂干凈;飯菜可口;服務(wù)態(tài)度好。
學(xué)校食堂的不足之處:價(jià)格偏高;種類偏少;等候時(shí)間較長(zhǎng)。
建議:盡快解決問(wèn)題。
假設(shè)你是李華,請(qǐng)就本食堂服務(wù)(canteen service)的狀況給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,反映以上問(wèn)題。
[寫(xiě)作要求]
必須使用五個(gè)句子介紹全部所給內(nèi)容;
將5個(gè)句子組織成連貫的短文;
信的開(kāi)頭結(jié)尾已經(jīng)給出,不包括在五個(gè)句子內(nèi)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Mr.Principal,
Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Li Hua

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VII.根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一篇短文介紹我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森。(只能用五個(gè)句子)( 15 )
1.1911年12月11日出生在上海;
2.1936年開(kāi)始在美國(guó)麻省理工學(xué)院(MTT)學(xué)習(xí),后留在美國(guó)從事火箭研究。1953年10月才得以回國(guó);
3.對(duì)中國(guó)火箭,導(dǎo)彈(missile)和航空事業(yè)的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


VIII.閱讀下列短文,以約30 個(gè)詞概括短文內(nèi)容:(不用寫(xiě)其他內(nèi)容)(5 )
In the United States and a number of other countries, the second Sunday in May is celebrated as Mother’s Day.
The history of Mother’s Day is centuries old and goes back to the times of the ancient Greeks, who held festivities to honor Rhea, the mother of the gods. In 1872 Julia Ward Howe organized a day for mothers delicated to peace. It is a landmark in the history of Mother’s Day.
In 1907, a woman named Anna Jarvis thought mothers should be honored with expressions of love and respect and began a campaign to honor mothers in America. She talked to friends and friends of friends. She wrote to congressmen(國(guó)會(huì)議員),local leaders, teachers and newspaper publishers. Finally , President Woodrow Wilson signed a resolution in May of nineteen fourteen that officially established Mother’s Day. Slowly and gradually Mother’s Day became very popular and its gift giving activity increased.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你市李華,向來(lái)你校參觀的外國(guó)朋友介紹學(xué)校綠化美化的情況。內(nèi)容包括:
(1)提高了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí);
(2)栽種了許多花草樹(shù)木;
(3)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出。
Hello , everyone :
Now I’m glad to introduce some work that we have done to improve our school environment .
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Thanks for your listening .

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在英語(yǔ)課堂上,你喜歡你的老師授課時(shí)只用英語(yǔ),還是英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用?某英語(yǔ)雜志社就此話題邀請(qǐng)中學(xué)生發(fā)表看法。請(qǐng)你圍繞“How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?”這個(gè)問(wèn)題,參考所給要點(diǎn),選擇一種授課形式,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
注意:1. 選擇一種你喜歡的授課形式,說(shuō)出你的理由,并適當(dāng)談?wù)勂浯嬖诘膯?wèn)題。
2. 詞數(shù)100左右,短文開(kāi)頭已給出(不計(jì)入詞數(shù));
3. 參考詞匯:atmosphere氛圍。
I prefer my English classes to be taught in…

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假使你叫李華,是高一學(xué)生,你所在學(xué)校和美國(guó)California州一所中學(xué)實(shí)施互派“exchange students”的友好合作項(xiàng)目,你家被定為“host family”,一個(gè)名叫John Stephenson的將在你家住三年,F(xiàn)在,請(qǐng)根據(jù)下面的提示,以李華的名義給John Stephenson發(fā)一封e-mail,告訴他有關(guān)情況。
提示:1.得知他的到來(lái)全家人非常高興。父母已為他準(zhǔn)備好了一個(gè)房間,既可作臥室也可作書(shū)房。   
2.你們可以一起上學(xué)、鍛煉身體、上網(wǎng)、參觀訪問(wèn),還可以互相學(xué)彼此的語(yǔ)言等。
3.相信你們將對(duì)彼此的國(guó)家和人民有更多的了解,會(huì)一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。
4.詞數(shù)100左右。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第四節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(15分)
【寫(xiě)作情景】
為配合2009聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),你校請(qǐng)來(lái)了中山大學(xué)李教授為同學(xué)們做講座。假設(shè)你是《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》通訊員,請(qǐng)用英文寫(xiě)一則通訊稿報(bào)道這場(chǎng)講座的情況。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1. 講座的主要內(nèi)容:
毫無(wú)疑問(wèn),地球在變暖,這正是人類活動(dòng)引起的;
看起來(lái)一些自然災(zāi)害,如嚴(yán)重的風(fēng)暴、旱澇、疫病和物種消亡應(yīng)歸咎于全球變暖;
同時(shí),近年來(lái)世界許多地區(qū)的冬天氣溫趨于上升,其中大氣污染是導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因;
除非我們凈化環(huán)境,否則人類可能無(wú)法生存。
2. 講座的效果 ……
【寫(xiě)作要求】
使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
開(kāi)頭已給出,不計(jì)入句子數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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同步練習(xí)冊(cè)答案