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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


假如你是李華,作為一名上海的畢業(yè)生,你申請(qǐng)成為上海世博會(huì)志愿者,請(qǐng)你陳述你的自身?xiàng)l件以及能勝任志愿者這一工作的理由。
姓名:李華                   性別:女             年齡:21歲                          身高:1.67米                 教育:復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)生
申請(qǐng)志愿者工作的理由:待人熱情,樂(lè)于助人;不僅能講漢語(yǔ)而且還能講流利的英語(yǔ);有到醫(yī)院幫忙的經(jīng)歷;并且非常了解上海。
注意:1.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
    2.詞數(shù):100詞左右。
One possible version:
Dear the Organizing Committee of Shanghai Expo,
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


你叫李華,你的英國(guó)筆友Peter給你發(fā)了封E-mail,告訴你他從因特網(wǎng)上看到下面這張公益廣告圖片,不太明白圖片的意思,請(qǐng)你給他回一封E-mail講解圖片的意義。內(nèi)容包括:
根據(jù)下表數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要介紹5·12大地震及其給中國(guó)四川汶川(Wenchuan)地區(qū)帶來(lái)的巨大損失。
參考數(shù)據(jù)
震級(jí):里氏(the Richter scale)8級(jí);
傷亡統(tǒng)計(jì):Deaths: 69,227, Injured: 374,175, Buried or Missing: 18,222
注:數(shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)(截止2008年7月21日)
倒塌和損壞房屋:700多萬(wàn)間,數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸。
解釋圖中的漢字“萬(wàn)眾一心眾志成城”的意義。
這則公益廣告的主要目的是號(hào)召全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,同時(shí)也表達(dá)了中國(guó)政府和中國(guó)人民奪取抗震救災(zāi)勝利的決心和信心。

Dear Peter,
I’m very glad to help you fully make out the public service announcement you saw on the Internet. 
….
I’m always ready for any of your questions about Chinese culture.
Yours sincerely,
Lihua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


據(jù)報(bào)道,上海某中學(xué)的一位老師經(jīng)常向某學(xué)生家長(zhǎng)反映情況,最終該生被迫轉(zhuǎn)學(xué)。就此,你班開(kāi)展了“老師是否有必要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系?”的討論。請(qǐng)你用英語(yǔ)把討論結(jié)果寫(xiě)出來(lái),并表達(dá)自己的看法。
贊成的理由
反對(duì)的理由
    你的看法
1. 家長(zhǎng)可隨時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。
2. 家長(zhǎng)可以和老師一起幫助學(xué)生。
1. 老師主要向家長(zhǎng)反映學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。
2. 學(xué)生容易與老師對(duì)立,最終放棄學(xué)習(xí)
      
?
注意:1.詞數(shù)要求 100---120 ;2.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently our class have had a heated discussion about … …

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


假如你是李華,一年前你隨父母遷移到廣州并進(jìn)入一所當(dāng)?shù)馗咧芯妥x,由于不懂廣州話學(xué)習(xí)、生活很不順心,請(qǐng)你向某中學(xué)生英文報(bào)寫(xiě)一封求助信。包括以下要點(diǎn):
有些老師講課用白話,你聽(tīng)不懂。
學(xué)習(xí)成績(jī)退步,開(kāi)始漸漸失去學(xué)習(xí)的信心。
同學(xué)課內(nèi)課外都說(shuō)白話,你不能和他們交流。
很難交到朋友,由此開(kāi)始變得沉默寡言了。
希望得到編輯的幫助。
注意:1. 信的開(kāi)頭、結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好;2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
Dear Editor,
My life has been completely ruined since I moved to Guangzhou with parents and entered a local high school last year.
_________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你叫李華,最近在某英文購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買(mǎi)了一雙鞋子,但出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)給網(wǎng)站寫(xiě)一封投訴信,包括以下內(nèi)容:
l.寫(xiě)信的目的;
2.投訴內(nèi)容:
 
申購(gòu)情況
實(shí)際情況
顏色
黑色
白色
號(hào)數(shù)
9
8.5
到貨日期
4月10日
4月20日
 
3.要求:重新郵寄或退款;
4.詢(xún)問(wèn):若寄回,誰(shuí)承擔(dān)奇費(fèi)?
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句了表達(dá)全部?jī)?nèi)容。(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入句子總數(shù)。)
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Sir.
Thank you for your consideration
Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


IV寫(xiě)作 (共兩節(jié), 滿分40分)
基礎(chǔ)寫(xiě)作 (共1小題, 滿分15分)
最近,你學(xué)校組織高三學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)討論。討論的主題是:周末雙休日要不要上課。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息,寫(xiě)一篇短文,客觀的介紹一下討論的情況。
30%
30%
40%
要上課
高考6月舉行,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
不要上課
休息好,提高效率。
都重要,周末一天學(xué)習(xí),
一天休息。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容,寫(xiě)一篇短文,需包括以下內(nèi)容:
討論的時(shí)間,參加人員與主題;2、討論得出的三種觀點(diǎn)及原因;3、你支持哪一種觀點(diǎn)。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


假如你是李華,你的英國(guó)朋友Tom想了解上海世博會(huì)的一些情況。請(qǐng)根據(jù)以下表格中的信息,給他發(fā)一封電子郵件,介紹2010年上海世博會(huì),并歡迎他到上海來(lái)。
時(shí)間
2010年5月1日---10月31日
地點(diǎn)
上海
   主題
城市讓生活更美好
   宗旨
促進(jìn)城市多元化、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技創(chuàng)新
   參觀者
200多個(gè)國(guó)家和組織,7000萬(wàn)人參加會(huì)展,展示各國(guó)在工農(nóng)業(yè)、科技、文化藝術(shù)等方面的成就。
 
注意:
1.不要拘泥于要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮,詞數(shù)100左右。
2.參考詞匯:促進(jìn)promote;產(chǎn)品博覽會(huì)exposition;創(chuàng)新innovation
Dear Tom,
I'm glad to hear from you.__________________________________________________________
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Yours sincerely,
Ll hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


在即將舉行的中美高中生夏令營(yíng)活動(dòng)中,你和你的美國(guó)朋友將討論學(xué)生中的“追星”問(wèn)題,請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
追星表現(xiàn)
模仿衣著、發(fā)型、嗜好、舉止等
追星后果
迷失自我、荒廢學(xué)業(yè)等
你的看法
科學(xué)家等貢獻(xiàn)最大;
應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí),成為有用之材
注意:1.根據(jù)要點(diǎn)可適當(dāng)發(fā)揮但內(nèi)容要連貫、完整。
2.詞數(shù):120左右。
3.文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
4.參考詞匯:idol 偶像

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


你是校報(bào)小記者,最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況:
時(shí)間: 上周末
對(duì)象: 眼科醫(yī)生(eye-doctor)王教授
主題: 我國(guó)中小學(xué)生近視(short-sightedness)問(wèn)題
基本信息: (1)發(fā)生率: 略高于50%
(2)人數(shù): 世界第一
專(zhuān)家解讀: (1)原因: 很復(fù)雜
(2)治療: 沒(méi)有哪一種藥物能治愈近視
(3)建議: 不要過(guò)度用眼;多參加戶外活動(dòng)
(4)特別提示: 如何握筆也和近視有關(guān)
 [寫(xiě)作內(nèi)容]
根據(jù)以上情況寫(xiě)一篇采訪報(bào)道,并包括如下內(nèi)容:
1. 采訪的時(shí)間、對(duì)象和主題;
2. 中小學(xué)生近視的發(fā)生率及人數(shù);
3. 專(zhuān)家解讀。
[寫(xiě)作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


你校進(jìn)行題為”是否應(yīng)該考查英語(yǔ)口語(yǔ)”的英語(yǔ)辯論賽。以下是正方的主要觀點(diǎn):

[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇短文,代表正方作最后的總結(jié)陳詞。
1.闡述考查英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)各方面的積極影響;
2.呼吁各界重視英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。
〔寫(xiě)作要求〕
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。(首句已給出,不計(jì)入句子總數(shù)。)
Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial.                                  

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同步練習(xí)冊(cè)答案