1.()設(shè)f(x)可導(dǎo),且f′(0)=0,又=-1,則f(0)( )
A.可能不是f(x)的極值 B.一定是f(x)的極值
C.一定是f(x)的極小值 D.等于0
2.()設(shè)函數(shù)fn(x)=n2x2(1-x)n(n為正整數(shù)),則fn(x)在[0,1]上的最大值為( )
A.0 B.1
C. D.
3.()函數(shù)f(x)=loga(3x2+5x-2)(a>0且a≠1)的單調(diào)區(qū)間_________.
4.()在半徑為R的圓內(nèi),作內(nèi)接等腰三角形,當(dāng)?shù)走吷细邽開________時(shí)它的面積最大.
5.()設(shè)f(x)=ax3+x恰有三個(gè)單調(diào)區(qū)間,試確定a的取值范圍,并求其單調(diào)區(qū)間.
6.()設(shè)x=1與x=2是函數(shù)f(x)=alnx+bx2+x的兩個(gè)極值點(diǎn).
(1)試確定常數(shù)a和b的值;
(2)試判斷x=1,x=2是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值,并說明理由.
7.()已知a、b為實(shí)數(shù),且b>a>e,其中e為自然對(duì)數(shù)的底,求證:ab>ba.
8.()設(shè)關(guān)于x的方程2x2-ax-2=0的兩根為α、β(α<β),函數(shù)f(x)=.
(1)求f(α).f(β)的值;
(2)證明f(x)是[α,β]上的增函數(shù);
(3)當(dāng)a為何值時(shí),f(x)在區(qū)間[α,β]上的最大值與最小值之差最?。?/p>
[科普美文]新教材中的思維觀點(diǎn)
數(shù)學(xué)科學(xué)具有高度的綜合性、很強(qiáng)的實(shí)踐性,不斷的發(fā)展性,中學(xué)數(shù)學(xué)新教材打破原教材的框架體系,新增添了工具性、實(shí)踐性很強(qiáng)的知識(shí)內(nèi)容,正是發(fā)展的產(chǎn)物.新教材具有更高的綜合性和靈活多樣性,更具有朝氣與活力,因此,把握新教材的脈搏,培養(yǎng)深刻嚴(yán)謹(jǐn)靈活的數(shù)學(xué)思維,提高數(shù)學(xué)素質(zhì)成為燃眉之需.
新教材提升與增添的內(nèi)容包括簡(jiǎn)易邏輯、平面向量、空間向量、線性規(guī)劃、概率與統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)、研究型課題與實(shí)習(xí)作業(yè)等,這使得新教材中的知識(shí)內(nèi)容立體交叉,聯(lián)系更加密切,聯(lián)通的渠道更多,并且富含更高的實(shí)用性.因此在高考復(fù)習(xí)中,要通過總結(jié)、編織科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),求得對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通,揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.做到以下幾點(diǎn):
數(shù)學(xué)思維是科學(xué)思維的核心,思維的基石在于邏輯推理,邏輯思維能力是數(shù)學(xué)能力的核心,邏輯推理是數(shù)學(xué)思維的基本方法.
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚先生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有兩個(gè)過程:一個(gè)是“從薄到厚,一個(gè)是從厚到薄”,前者是“量”的積累,后者是“質(zhì)”的飛躍.雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷積累,不斷探索,不斷創(chuàng)新,定能在高考中取得驕人戰(zhàn)績(jī)!
難點(diǎn)35 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用問題 利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大(小)值,求函數(shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大最小值,或利用求導(dǎo)法解決一些實(shí)際應(yīng)用問題是函數(shù)內(nèi)容的繼續(xù)與延伸,這種解決問題的方法使復(fù)雜問題變得簡(jiǎn)單化,因而已逐漸成為新高考的又一熱點(diǎn).本節(jié)內(nèi)容主要是指導(dǎo)考生對(duì)這種方法的應(yīng)用. ●難點(diǎn)磁場(chǎng) ()已知f(x)=x2+c,且f[f(x)]=f(x2+1) (1)設(shè)g(x)=f[f(x)],求g(x)的解析式; (2)設(shè)φ(x)=g(x)-λf(x),試問:是否存在實(shí)數(shù)λ,使φ(x)在(-∞,-1)內(nèi)為減函數(shù),參考答案
參考答案
難點(diǎn)磁場(chǎng)
解:(1)由題意得f[f(x)]=f(x2+c)=(x2+c)2+c
f(x2+1)=(x2+1)2+c,∵f[f(x)]=f(x2+1)
∴(x2+c)2+c=(x2+1)2+c,
∴x2+c=x2+1,∴c=1
∴f(x)=x2+1,g(x)=f[f(x)]=f(x2+1)=(x2+1)2+1
(2)φ(x)=g(x)-λf(x)=x4+(2-λ)x2+(2-λ)
若滿足條件的λ存在,則φ′(x)=4x3+2(2-λ)x
∵函數(shù)φ(x)在(-∞,-1)上是減函數(shù),
∴當(dāng)x<-1時(shí),φ′(x)<0
即4x3+2(2-λ)x<0對(duì)于x∈(-∞,-1)恒成立
∴2(2-λ)>-4x2,
∵x<-1,∴-4x2<-4
∴2(2-λ)≥-4,解得λ≤4
又函數(shù)φ(x)在(-1,0)上是增函數(shù)
∴當(dāng)-1<x<0時(shí),φ′(x)>0
即4x2+2(2-λ)x>0對(duì)于x∈(-1,0)恒成立
∴2(2-λ)<-4x2,
∵-1<x<0,∴-4<4x2<0
∴2(2-λ)≤-4,解得λ≥4
故當(dāng)λ=4時(shí),φ(x)在(-∞,-1)上是減函數(shù),在(-1,0)上是增函數(shù),即滿足條件的λ存在.
殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練
一、1.解析:由=-1,故存在含有0的區(qū)間(a,b)使當(dāng)x∈(a,b),x≠0時(shí)<0,于是當(dāng)x∈(a,0)時(shí)f′(0)>0,當(dāng)x∈(0,b)時(shí),f′(0)<0,這樣f(x)在(a,0)上單增,在(0,b)上單減.
答案:B
2.解析:∵f′n(x)=2xn2(1-x)n-n3x2(1-x)n-1=n2x(1-x)n-1[2(1-x)-nx],令f′n(x)=0,得x1=0,x2=1,x3=,易知fn(x)在x=時(shí)取得最大值,最大值fn()=n2()2(1-)n=4.()n+1
答案:D
二、3.解析:函數(shù)的定義域是x>或x<-2,f′(x)=.(3x2+5x-2)′=,
①若a>1,則當(dāng)x>時(shí),logae>0,6x+5>0,(3x-1)(x+2)>0,∴f′(x)>0,∴函數(shù)f(x)在(,
+∞)上是增函數(shù),x<-2時(shí),f′(x)<0.∴函數(shù)f(x)在(-∞,-2)上是減函數(shù).
②若0<a<1,則當(dāng)x>時(shí),f′(x)<0,∴f(x)在(,+∞)上是減函數(shù),當(dāng)x<-2時(shí),f′(x)>0,∴f(x)在(-∞,-2)上是增函數(shù)
答案:(-∞,-2)
4.解析:設(shè)圓內(nèi)接等腰三角形的底邊長(zhǎng)為2x,高為h,那么h=AO+BO=R+,解得
x2=h(2R-h),于是內(nèi)接三角形的面積為
S=x.h=
從而
令S′=0,解得h=R,由于不考慮不存在的情況,所在區(qū)間(0,2R)上列表如下:
h |
(0,R) |
R |
(,2R) |
S′ |
+ |
0 |
- |
S |
增函數(shù) |
最大值 |
減函數(shù) |
由此表可知,當(dāng)x=R時(shí),等腰三角形面積最大.
答案:R
三、5.解:f′(x)=3ax2+1
若a>0,f′(x)>0對(duì)x∈(-∞,+∞)恒成立,此時(shí)f(x)只有一個(gè)單調(diào)區(qū)間,矛盾.
若a=0,f′(x)=1>0,∴x∈(-∞,+∞),f(x)也只有一個(gè)單調(diào)區(qū)間,矛盾.
若a<0,∵f′(x)=3a(x+).(x-),此時(shí)f(x)恰有三個(gè)單調(diào)區(qū)間.
∴a<0且單調(diào)減區(qū)間為(-∞,-)和(,+∞),單調(diào)增區(qū)間為(-, ).
6.解:f′(x)=+2bx+1
(1)由極值點(diǎn)的必要條件可知:f′(1)=f′(2)=0,即a+2b+1=0,且+4b+1=0,解方程組可得a=-,b=-,∴f(x)=-lnx-x2+x
(2)f′(x)=-x-1-x+1,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(1,2)時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x∈(2,+∞)時(shí),f′(x)<0,故在x=1處函數(shù)f(x)取得極小值,在x=2處函數(shù)取得極大值-ln2.
7.證法一:∵b>a>e,∴要證ab>ba,只要證blna>alnb,設(shè)f(b)=blna-alnb(b>e),則
f′(b)=lna-.∵b>a>e,∴l(xiāng)na>1,且<1,∴f′(b)>0.∴函數(shù)f(b)=blna-alnb在(e,+∞)上是增函數(shù),∴f(b)>f(a)=alna-alna=0,即blna-alnb>0,∴blna>alnb,∴ab>ba.
證法二:要證ab>ba,只要證blna>alnb(e<a<b,即證,設(shè)f(x)=(x>e),則f′(x)=<0,∴函數(shù)f(x)在(e,+∞)上是減函數(shù),又∵e<a<b,
∴f(a)>f(b),即,∴ab>ba.
8.解:(1)f(α)=,f(β)= ,f(α)=f(β)=4
(2)設(shè)φ(x)=2x2-ax-2,則當(dāng)α<x<β時(shí),φ(x)<0,
∴函數(shù)f(x)在(α,β)上是增函數(shù)
(3)函數(shù)f(x)在[α,β]上最大值f(β)>0,最小值f(α)<0,
∵|f(α).f(β)|=4,∴當(dāng)且僅當(dāng)f(β)=-f(α)=2時(shí),f(β)-f(α)=|f(β)|+|f(α)|取最小值4,此時(shí)a=0,f(β)=2
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