試回答下列問題： （1）A中所含的官能團為
（填名稱），上述轉(zhuǎn)化中其中屬于氧化反應(yīng)的共有
步（填數(shù)字）；M與NaOH溶液茫熱時的反應(yīng)類型是
反應(yīng)。 （2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①B→D：
； ②G與足量CH3CH2OH在濃硫酸催化加熱時的反應(yīng)：
。 （3）A酸化得到H，H有多種芳香族化臺物的同分異構(gòu)休，其中，要求同時滿足眥下條件：①在苯環(huán)上只有一個取代叢；②1mol A與足量NaOH溶液反應(yīng)，需要消耗2molNaOH。③該物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。該有機物與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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39．根據(jù)要求完成下列問題（共20分） （1）人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后，很快便將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中，為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用。如果用含18O的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下。過一段時間，在植物周圍的空氣中，能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質(zhì)?這些物質(zhì)是由植物體內(nèi)的哪些生理過程產(chǎn)生的?完成下表（6分） 收集到的含18O的氣態(tài)物質(zhì) 產(chǎn)生含18O的氣態(tài)物質(zhì)的生理過程 1 2 3 （2）科學(xué)家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船，應(yīng)用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理，從太空返回后種植得到的植株中選擇果實較大的個體，培育出大果實“太空甜椒”。假設(shè)果實大小是一對相對性狀，且由單基因（D、d）控制的完全顯性遺傳，請你用原有的純種小果實普通甜椒和大果實太空甜椒為實驗材料，設(shè)計一個方案，以鑒別太空甜椒大果實這一性狀的基因型。 ①你的實驗設(shè)計原理是遵循遺傳的
規(guī)律。 ②請你在下表中根據(jù)需要設(shè)計1或2個步驟，在下表中完成你的實驗設(shè)計方案，并預(yù)測實驗結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論（結(jié)果和結(jié)論要對應(yīng)，否則不得分）。（8分） 步驟 選擇的親本及交配方式 預(yù)測的實驗結(jié)果（子代果實性狀） 結(jié)論（太空甜椒基因型） 步 驟 1 步 驟 2 ③在不同地塊栽培這些純種的大果實太空甜椒時，發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實的，這說明生物的性狀是
的結(jié)果。 ④假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色（A）對紅色（a）是顯性，子葉厚（B）對子葉�。╞）是顯性，現(xiàn)把基因型為AaBb的個體的花粉傳給aaBb的個體，則該植株所結(jié)果皮的顏色及比例和子葉的厚薄的分離比分別是
、
。 試題詳情
40．（22分）回答下列有關(guān)綠色植物新陳代謝的問題。 試題詳情
材料1科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究得到：①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值；②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面�，F(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù)。（已測得呼吸作用釋放CO2為0．6umol/h，且6分子CO2參與形成1分子有機物C6H12O6，假定容器體積為lm3） 試題詳情
 外界CO2濃度（umol/m3）
實際光合量（umol/h）C6H12O6 試題詳情
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0.74 （1）該實驗中保持恒溫的意義是
，從表中數(shù)據(jù)對比可知影響光合作用的因素有
和
。 試題詳情
（2）當(dāng)光照強度為1K lux時，實際光合量都為0.1u mol。原因是
。 試題詳情
（3）當(dāng)光照強度為2K lux時，植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為
。設(shè)外界CO2濃度為5.4umol/h，則該條件下綠色植物的呼吸作用為
，實際光合量為 u mol/h。 材料2下表為一種營養(yǎng)液的配方，據(jù)表回答： 成分 Ca(NO)2 KH2PO4 KC1 MgSO4 Fe(NO3)2 Mo 蒸餾水 含量 1g 試題詳情
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0.30g 極少 1000mL: （1）該營養(yǎng)液若用于植物培養(yǎng)，在靜置培養(yǎng)的初期，植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最可能的原因是
，可采用的最簡單的有效措施是
。 （2）此培養(yǎng)液若用于培養(yǎng)微生物，則可以培養(yǎng)的微生物同化作用的類型是 。培養(yǎng)液中含有的營養(yǎng)物質(zhì)有
類。 試題詳情
一、選擇題 1―13 DCDBC ADADC DBB 二、物理實驗專題（基本儀器的使用） 14．D 15． BD 16．（1）2．98cm （2）6．160cm （3）1．044cm （4）0．641mm （5）10．294mm 17．BD 18．（1）50％ （2）小 （3）半偏到滿偏之間 19．AC 20． 1．15（1．14V―1．17V之間都算正確），5．7V（5．6V～5．8V之間都算正確） 21．15．8 22．84580．2 23．ABEF 24．D H F A H G E 25．電阻，15 k ；直流電流，4．9 mA；直流電壓，24．5 V。（允許適量誤差） 26．（1）③把紅黑表接觸電阻箱的接線柱，調(diào)整電阻箱的電阻值，使歐姆表指在刻度盤的正中，讀出此時電阻箱的電阻值R ④將電流表和電阻箱串聯(lián)接在歐姆表紅黑兩筆之間，調(diào)節(jié)電阻箱電阻值為R1、R2，讀起對應(yīng)電流值I1，I2． （2）歐姆表內(nèi)阻r=R 歐姆表內(nèi)電池電動勢 （3）1.30k （4）BD 27．（1）Y輸入，地 （2）6，X 增益 28．B 29．D 30．電子槍、偏轉(zhuǎn)電極、熒光屏；水平；勻速直線； u；u；電壓。 31．（3）增大 （4）由大變��；改變偏轉(zhuǎn)電壓，改變亮點偏離幅度 （5）向相反方向偏移（向下） 32．C 33．B 34．（1）雙縫干涉，波動 （2）光電效應(yīng)，粒子 三、非選擇題 35,（16分）（1）3Cu2O+14HNO3=6Cu（NO3）2+2NO ↑+7H2O （3分） （2）0．25（3分） （3）0．05（3分）0．05（3分） （4）0．05<x<0． 15（4分） 36．（16分）
.. .. （1）FeS2
H:C::C:H （2分） （2）C2H4 SO2（2分） （3）C2H5OH C2H4↑+H2O（3分） 170℃ （4）Fe2O3+6H+ 2F3++3H2O（3分） （5）2SO2（g）+O2（g） 2SO3（g）；△H=－196.6kJ/mol（4分） 37．（14分） （1）A；E；F；D；C；B；（3分） （2）濃硫酸（1分）；防止產(chǎn)生的氣體溶于水（2分） （3）調(diào)整量筒高度，使甲瓶中液面量筒液面相平。（3分） （4）50%
（3分）；NaC1、Na2SO4（2分） 38．（14分） （1）醛基（1分） 4步（2分） 取代（或水解）（2分）
39．（20分） （1）①基因的分離定律（2分） ②（8分） 收集到的含18O的氣態(tài)物質(zhì) 產(chǎn)生含18O的氣態(tài)物質(zhì)的生理過程 1 O2 光合作用 2 CO2 呼吸作用 3 H2O 蒸騰作用 （2） 選擇的親本及交配方式 預(yù)測的實驗結(jié)果（子代果實性狀） 結(jié)論（太空甜椒基因型） 純種小果實甜椒與大果實甜椒（1分） 雜交（1分） F1全為大果實 DD F1全為小果實 dd F1出現(xiàn)性狀分離 Dd ③基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果（2分） ④紅：綠=1：0（1分） 厚：薄=3：1（1分） 40．（22分） （1）保持呼吸作用強度不變，光合作用酶的活性不變，避免對實驗造成干擾（2分） 光照強度（2分） CO2濃度（2分） （2）光照弱，光反應(yīng)弱，限制了暗反應(yīng)。所以即使CO2濃度升高，光合作用的強度也不變。（2分） （3）80% （2分） 0.1（2分） 0.82（2分） 材料2： （1）植物蒸騰作用強，失水過多，營養(yǎng)液濃度過高，植物滲透失水（2分） 向培養(yǎng)液中加水（2分） （2）自養(yǎng)型（2分） 三（2分）
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作氧化劑
和200
的公式（用測得的物理量表示）
