內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)第二次理綜調(diào)研試題 5.13
1.根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識判斷下列各圖中不正確的是( )
A.①可以表示一個細(xì)胞周期中分裂間期和分裂期
B.②可以表示胰島素合成前后幾種生物膜面積的變化
C.③能夠表示生長素對根的作用效果
D.④能夠表示自交代數(shù)與該純合子所占比例關(guān)系
1.答案: A【解析】細(xì)胞周期可以分為分裂間期和分裂期,其中分裂間期是細(xì)胞周期的開始,分裂間期所經(jīng)歷的時間很長,而圖①所表示的時間關(guān)系與正常細(xì)胞周期相反。
2.下列有關(guān)植物的生殖與發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.花粉離體培養(yǎng)形成單倍體植物的過程屬于無性生殖
B.當(dāng)受精卵發(fā)育成16個細(xì)胞組成的球狀胚體時,進(jìn)行了四次有絲分裂
C.植物子房壁發(fā)育為果皮,其性狀是由母本基因決定的,屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
D.高等植物的個體發(fā)育過程包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育等階段
答案:D 【解析】 花粉離體培養(yǎng)形成單倍體植物的過程屬于有性生殖;受精卵分裂一次形成基細(xì)胞和頂細(xì)胞,頂細(xì)胞連續(xù)分裂形成球狀胚體,當(dāng)形成16個細(xì)胞組成的球狀胚體時,進(jìn)行了5次有絲分裂;子房壁發(fā)育為果皮,其性狀是由母本細(xì)胞核基因決定的,屬于細(xì)胞核遺傳。
A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C.乙圖中A時期染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2
D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半
答案:C 【解析】 甲圖中縱坐標(biāo)示一條染色體中DNA含量,該圖既可以表示有絲分裂也可以表示減數(shù)分裂。CD段可發(fā)生在有絲分裂后期也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期;AB段示DNA復(fù)制,有絲分裂發(fā)在間期,減數(shù)分裂發(fā)生在第一次分裂間期;乙圖縱坐標(biāo)示每個細(xì)胞中DNA含量,因而可表示減數(shù)分裂過程DNA含量的變化,A時期染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2;一般情況下CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半,但蜜蜂的雄蜂減數(shù)分裂此期染色體數(shù)與正常體細(xì)胞的相同,一般細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期(即CD段中的一部分)染色體數(shù)也與正常體細(xì)胞的相同,故選C。
4.下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同
B.把合成β-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻,育成可防止人類VA缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻是產(chǎn)生新基因的育種方式
C.阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正常基因?qū)氩∪说纳臣?xì)胞的細(xì)胞核
D.單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性
答案:C 【解析】通過植物體細(xì)胞雜交得到的雜種細(xì)胞,其含有的染色體是兩個細(xì)胞的染色體之和,其雜交后代的染色體數(shù)是兩品種配子染色體數(shù)之和;轉(zhuǎn)基因植物不是產(chǎn)生新基因的育種方式;基因傳給子代是通過生殖細(xì)胞的形成和結(jié)合完成的;細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞具有發(fā)育成完整個體的潛能。而單克隆抗體的制備過程只體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)。故選C
5.某山區(qū)在過去一段時間內(nèi),由于人們?yōu)E用農(nóng)藥和濫捕青蛙,導(dǎo)致農(nóng)田中的青蛙幾乎消失,蟲害嚴(yán)重,糧食減產(chǎn)。近年來當(dāng)?shù)卮迕褚阎饾u認(rèn)識到上述做法的危害,停止使用有害農(nóng)藥,同時在農(nóng)科所科研人員幫助下,向農(nóng)田內(nèi)放養(yǎng)一小批青蛙;幾年來,蟲害減少,糧食產(chǎn)量提高,農(nóng)田內(nèi)青蛙數(shù)目逐漸增多。有關(guān)科研人員對放養(yǎng)后青蛙種群的增長率變化情況進(jìn)行取樣調(diào)查,獲得結(jié)果如右下圖。則下列敘述錯誤的是:( )
A.在圖中a~c段內(nèi),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高。
B.在圖中e點是,青蛙種群數(shù)量達(dá)到K值,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
C.在測量時期內(nèi),青蛙種群呈“S”曲線增長。
D.上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵。
答案:A 【解析】注意審圖,縱坐標(biāo)表示增長率,青蛙增長率從a →c由低→高→低,表明種群數(shù)量不是一直增長,到e點時達(dá)到最大,因而該種群呈“S”曲線增長,e點時的種群數(shù)量就是最大容納量,害蟲與青蛙數(shù)量保持相對平衡。在a →c增長過程中,隨著青蛙數(shù)目逐漸增加,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種增多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強,而恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的顯著特點就是:人的作用非常突出。
6. “人文奧運、科技奧運、綠色奧運”是2008年北京奧運會的重要特征。其中禁止運動員使用興奮劑是重要舉措之一。以下兩種興奮劑的結(jié)構(gòu)分別為:
興奮劑X 興奮劑Y
則關(guān)于它們的說法中正確的是( )
A.1 mol興奮劑X與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗5 mol Br2
B.1 mol興奮劑Y與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3 mol NaOH
C.兩種興奮劑遇FeCl3溶液均顯色,均屬于苯酚的同系物
D.興奮劑X所有碳原子有可能共平面
7. D【解析】1molX 可以和3mol溴發(fā)生取代,1mol溴發(fā)生加成,最多消耗4mol溴;1mol Y在堿性條件下可以發(fā)生水解生成酚和HCl各消耗2molNaOH,羧基也要消耗1molNaOH,故最多消耗5molNaOH;Y中苯環(huán)上沒有連接羥基,遇FeCl3溶液不能顯紅色;苯環(huán)中碳原子都共面、異丙烯基的所有碳原子也都在同一平面內(nèi),故X 的所有碳原子可能共面。
8. 常溫下,下列溶液中一定能大量共存的離子組是( )
A.含有大量Fe3+的溶液:SCN-、I-、K+、Br-
B.無色澄清溶液:MnO4-、SO42-、K+、Fe3+
C.能使pH試紙變紅的溶液:NH4+、Na+、SO42-、Fe3+
D.水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液:HCO3-、NH4+、Cl-、Ca2+
8.C【解析】Fe3+可以和SCN-發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)而生成紅色物質(zhì);含MnO4-離子的溶液呈紫紅色、Fe3+在溶液顯棕黃色,B不正確;;水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液其pH可能等于2或12;HCO3-在這兩種情況下均不能存在,D錯;使pH試紙顯紅色的溶液是酸性溶液,可以和NH4+、Na+、SO42-和Fe3+大量共存,C正確。
9.以NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A. lmol 含有l(wèi)0NA個的質(zhì)子
B.時,lL pH=6的純水中,含10-6NA個OH-
C 78gNa2O2離子化合物中含陰離子的個數(shù)是2NA
D.0.01molMg在CO2中完全燃燒轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.01NA
9. B 【解析】此題考查NA的說法。易。A項NH4+為11質(zhì)子,10電子微粒;C項Na2O2中陰陽離子個數(shù)比為1:2,所以
10. 化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程;瘜W(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1 mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷(P4)和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示;現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能:P―P 198 kJ?mol-1、P-O 360 kJ?mol-1、氧氣分子內(nèi)氧原子間的鍵能為498 kJ?mol-1,則P4+3O2====P4O6的反應(yīng)熱ΔH為( )
A.+1 638 kJ?mol-1 B.-1 638 kJ?mol-1
C.-126 kJ?mol-1 D.+126 kJ?mol-1
10. B【解析】本題考查利用鍵能進(jìn)行反應(yīng)熱的計算。由磷(P4)分子結(jié)構(gòu),知其中含有6個P―P鍵,P4O6中含12個P―O,則P4+3O2====P4O6的反應(yīng)熱ΔH=E(反應(yīng)物)-E(生成物)=198 kJ?mol-1×6 mol+498 kJ?mol-1×3 mol1-360 kJ?mol-1×12 mol=-1 638 kJ,B正確。
11. A~D是含同一元素的四種物質(zhì),它們相互之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是單
質(zhì),D是其最高價氧化物對應(yīng)的水化物,則A可能是
科網(wǎng)①Al ②Mg ③N2 ④S
A. ①③ B. ②③④
C. ①②③ D.①②③④
學(xué)
11. D【解析】以小框圖的形式考查了元素化合物間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。題目易。在熟練掌握轉(zhuǎn)換方程式的基礎(chǔ)上,將四種單質(zhì)帶入驗證,都符合條件。對應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:
12. 科網(wǎng)
12. B 【解析】本題考查化學(xué)實驗基本操作。B項中和熱的測定缺少溫度計,不能達(dá)到實驗?zāi)康。需要我們仔?xì)觀察認(rèn)真分析才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤。
13.在濃鹽酸中H3AsO3與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為:3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+=2As+
3SnCl62-+
① 氧化劑是H3AsO3;② 還原性:Cl->As;③ 每生成7.5gAs,還原劑失去的電子為0.3 mol;④ M為OH-;⑤ SnCl62-是氧化產(chǎn)物。
A.①③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.只有①③
A 【解析】本題考查氧化還原反應(yīng)的概念。屬中檔題。從化合價著手可分析得出,H3AsO3為氧化劑,SnCl2為還原劑,對應(yīng)的產(chǎn)物As是還原產(chǎn)物、SnCl62-為氧化產(chǎn)物。此反應(yīng)中Cl-沒有參與氧化還原反應(yīng),因而不能得出②的結(jié)論;此反應(yīng)中反應(yīng)物為酸性條件,則不可能生成堿,④錯誤。由雙線橋法可分析得出,生成2molAs應(yīng)轉(zhuǎn)移6mol電子,再由比例關(guān)系得③正確。應(yīng)選A項。
14. 一個物體自靜止開始作加速度逐漸增大的直線運動,經(jīng)過t時間速度為 v,這段時間內(nèi)的位移大小應(yīng)滿足( )
A S= vt B C D
〖答案〗 D〖解析〗假設(shè)該物體自靜止開始作勻加速直線運動,則,實際上物體自靜止開始作加速度逐漸增大的直線運動,則S<vt,所以D正確
15. 電阻R1、R2交流電源按照圖甲所示方式連接,R1=10 Ω,R2=20 Ω。合上開關(guān)后S后,通過電阻R2的正弦交變電流i隨時間t變化的情況如圖乙所示,則
A.一個周期內(nèi)通過R1的電流的平均值是
C.一個周期內(nèi)通過R2的電流的有效值為零 D.R2兩端的電壓有效值是6V
〖答案〗BC〖解析〗通過圖乙可以看出,電流的有效值為,R1兩端的電壓有效值是,R2兩端的電壓有效值是, 所以B正確D錯誤;根據(jù)平均值的定義,一個周期內(nèi)磁通量的變化量等于零,所以一個周期內(nèi)通過R2的電流的平均值為0,C正確A錯誤。
16. 如圖所示是兩個同種玻璃制成的棱鏡,頂角a1略大于a2,兩束單色光1和2分別垂直射入三棱鏡后,出射光線與第二界面的夾角β1=β2,則( )
A.在光譜中,1光比較靠近紅光
B.在棱鏡中1光的傳播速度比2光的小
C.在空氣中做雙縫干涉實驗時1光的干涉條紋比2光的干涉條紋窄
D.若1光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),2光也一定能使這種金屬發(fā)生光電效應(yīng)
〖答案〗AD〖解析〗由圖可知n1?n2,可判斷f1?f2,所以A正確;光在介質(zhì)中的速度v=c/n,所以v1?v2,B錯誤;因f1?f2所以在空氣中波長1光的大于2光的,干涉條紋1光的比2光的寬,C錯誤;由于f1?f2,依據(jù)光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件,可判斷D正確。
17.
A 24小時 B 12小時 C 6小時 D 小時
〖答案〗D〖解析〗本題考查了萬有引力與天體部分的知識.飛船離開地面的高度大約是
18. 在如圖所示的電路中,導(dǎo)線ab可以沿金屬導(dǎo)軌在勻強磁場中做切割磁感線的運動,為了使電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)(電流從“+”接線柱流入電流表),導(dǎo)線應(yīng)做的運動( )
A.向左加速
B.向右加速
C.向左減速
D.向右減速
〖答案〗BC〖解析〗由于電流表的指針向右偏,左側(cè)回路中感應(yīng)電流順時針,左側(cè)線圈感應(yīng)磁場方向上端為N極,下端為S極。由楞次定律,若右側(cè)線圈磁場上端為N極,則必增強,ab應(yīng)向右加速運動;若右側(cè)線圈磁場上端為S極,則必減弱,ab應(yīng)向左減速運動,故BC正確。
19.波速均為2m/s的甲、乙兩列簡諧橫波都沿x軸正方向傳播,某時刻波的圖象分別如圖甲、乙所示,關(guān)于這兩列波,下列說法正確的是 ( )
A.如果這兩列波相遇會發(fā)生穩(wěn)定的干涉圖
B.如果障礙物的尺寸為6m,則乙圖中的波衍射
現(xiàn)象更明顯
C. 圖示時刻起,甲波中的P處質(zhì)點(處于波峰)比乙波中的Q處質(zhì)點(處于波峰)先回到平衡位置
D. 圖示時刻起,甲波中的P處質(zhì)點(處于波峰)比乙波中的Q處質(zhì)點(處于波峰)后回到平衡位置
〖答案〗BC〖解析〗甲波頻率0.5Hz.乙波頻率0.25Hz,則甲、乙兩波頻率不同,不能發(fā)生干涉現(xiàn)象,選項A錯誤;甲波的周期小于乙波的周期,則P處質(zhì)點比Q處質(zhì)點先回到平衡位置,選項C正確;D錯誤;乙波波長比障礙物尺寸大,而甲波波長比障礙物尺寸。畡t乙波衍射現(xiàn)象更明顯,選項B正確;
20.如圖所示是一個密閉的絕熱容器,容器內(nèi)有一絕熱的活塞將它分隔成A、B兩部分空間,A、B兩部分空間內(nèi)封有相同質(zhì)量、相同溫度的氣體(分子勢能不計),開始時活塞被銷釘K固定,A部分氣體的體積小于B部分氣體的體積,如圖所示. 若突然拔出銷釘,當(dāng)達(dá)到平衡時,A、B兩部分氣體的體積分別為VA和VB,則( 。
A.VA>VB B.VA=VB
C.VA<VB D.條件不足,不能確定
〖答案〗C〖解析〗A、B兩部分氣體的溫度相同、質(zhì)量相等,拔出銷釘后,A部分氣體對B部分氣體做功,器壁絕熱,最終A和B的壓強相等,由熱力學(xué)第一定律可知,A部分氣體的內(nèi)能減少,B部分氣體的內(nèi)能增加,即A部分的溫度比B部分低,可知A部分的體積較小.
21.如圖所示的電路,圓筒盛有電解液,側(cè)壁是絕緣塑料,頂蓋是一塊金屬圓板,圓板和電解液之間有一靜止帶電微粒;若電解質(zhì)溶液不停地流出筒外,則()
A帶電微粒仍將靜止
B帶電微粒仍將向下運動
C電流表讀數(shù)為零
D電流表有向上的電流
〖答案〗B〖解析〗桶的的頂蓋與下面的電解質(zhì)液面構(gòu)成了一個平行板電容器液面不停地下降使得電容器極板間的距離增大,電容一直減小電容器放電,電場強度減小,所以B帶電微粒仍將向下運動。
三、解答題:(物理部分包括一個實驗題18分,共2部分;包括3個大題54分,共72分)
22.(Ⅰ)在研究平拋運動的實驗中,某位同學(xué)畫出來的軌跡如圖實線所示,在圖上取一點P,經(jīng)測量,P點坐標(biāo)為(
(1)小球初速度為――――――――m/s
(2)可以看出,所得的軌跡與參考軌跡(虛線)相比在紙上位置明顯偏上,其原因是――――――
(3)要使得圖線從左上角一直到右下角,如參考軌跡(虛線)所示,以減小測量過程中的誤差,在不改變器材的情況下應(yīng)當(dāng)采取的方法是――――――――――
22.(I)
〖答案〗2.0 (3分); 初速度偏大(2);
降低小球下滑的高度(2)。
〖解析〗水平速度v 0==,豎直方向0.049=gt2,
聯(lián)立得v 0=
(Ⅱ)利用電壓表和電流表測量電源的電動勢與內(nèi)電阻。
⑴圖甲所示的電路,是實驗室中測量電源的電動勢和內(nèi)電阻的電路,這個測量電路有一個缺點,就是存在著系統(tǒng)誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是
A電流表的分壓作用 B電壓表的分流作用
由于系統(tǒng)誤差的存在,使得電動勢與內(nèi)電阻的測量值與真實值相比,總是 。(填“偏大”或“偏小”)
⑵乙電路是在甲電路基礎(chǔ)上的改進(jìn),能夠克服甲電路的缺點,使得測量值更準(zhǔn)確。其中兩塊電壓表、兩塊電流表完全相同(同一制造廠家,同一型號,同一批次),如果電壓表V1、V2的讀數(shù)是U1、U2 ,電流表A1、A2的讀數(shù)是I1、I2 ,那么,電壓表的內(nèi)電阻
RV =
流過電源的電流強度I=
電動勢E、內(nèi)電阻r,電表讀數(shù)U1、U2 、I1、I2之間的關(guān)系是E=
22(Ⅱ)
〖答案〗(Ⅰ)B;(2分) 偏小 (2分)
(Ⅱ)RV =U2/(I1-I2); (2分)
I= I1+ U1(I1-I2)/ U2 (2分)
E=U1+[ I1+ U1(I1-I2)/ U2]r (3分)
〖解析〗在甲電路中,由于不知道電壓表究竟分了多少電流,只能用電流表的讀數(shù)近似替代流過電源內(nèi)阻的電流,這就是產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的根源。
在乙電路中,流過電壓表V2的電流等于I1-I2,電壓表V2上的電壓為U2,所以電壓表V2的內(nèi)電阻RV =U2/(I1-I2),由于兩塊電壓表完全相同,等量代換,電壓表V1的內(nèi)電阻同樣是U2/(I1-I2),這樣一來,就可求得電壓表V1上流過的電流等于U1/RV= U1(I1-I2)/ U2,這就是說,電壓表在分流作用中所分的電流大小變成了已知數(shù),流過電源內(nèi)電阻的電流的真實值為I= I1+ U1(I1-I2)/ U2,這樣就克服了甲電路的系統(tǒng)誤差。
23. (16分)如圖所示,將一根長為2d的不可伸長的細(xì)繩兩端固定在相距為d的A、B兩等高點,繩上掛一小滑輪P,水平細(xì)繩拉住滑輪,質(zhì)量為m的物體吊在滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),此時AP豎直,剪斷水平細(xì)線,將滑輪從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,若不計滑輪摩擦及空氣阻力,也不計繩與滑輪的質(zhì)量,求:
(1)釋放前細(xì)線對滑輪的水平拉力
(2)物體滑動過程中的最大速度.
23解:(1)設(shè)物體靜止時AP間距離為h,則由幾何關(guān)系得
d2+h2=(2d-h(huán))2 …………(2分)
解得 h= …………(1分)
對滑輪受力分析如圖,則有
FT+FTcosθ=mg …………(2分)
FTsinθ=F …………(2分)
解得: F=mg …………(1分)
(2)物體在滑動過程中機械能守恒,滑到繩的中點位置最低,速度最大。此時APB三點構(gòu)成一正三角形!2分)
P與AB的距離為 h/=dcos30°= …………(2分)
由機械能守恒有 mg(h/-h(huán))= …………(2分)
解得 …………(2分)
24.(18分)如圖所示,整個空間中存在豎直方向的勻強電場,場強大小E=10V/m,在x軸下方存在兩個相鄰的勻強磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ,磁場區(qū)域Ⅰ的寬度L1=
⑴求P點的坐標(biāo)
⑵如果要使微粒能返回P點,求磁場區(qū)域Ⅱ磁
感強度B2的值和粒子從開始運動到第一次返
回P點所需的時間。
〖解析〗⑴在x軸上方,由動能定理
(mg+Eq)y=mv2 (2分)
在x軸下方mg=Eq=0.1N,且方向相反,(1分)
微粒只受洛侖茲力,作勻速圓周運動,
在磁場區(qū)域Ⅰ中
qvB1= (2分)
由幾何關(guān)系R1= =
由以上各式可得v=
⑵微粒能返回P點,在磁場區(qū)域Ⅱ的軌跡圓心
必在y軸上,如圖所示,(兩等圓與另一圓三者都是外切關(guān)系時,
第三圓的圓心必在兩等圓圓心連線的中垂線上)則有
R2 cos37°=(R1-R1 cos37°) (2分)
R2= (1分)
可得B2=4.0T (1分)
在x軸上方,由動量定理
(mg+Eq)t1=mv (2分)
在磁場區(qū)域Ⅰ,微粒的運動周期T1=(1分)
轉(zhuǎn)過的角度為37°
運動時間t2=T1 (1分)
在磁場區(qū)域Ⅱ,微粒的運動周期T2=(1分)
轉(zhuǎn)過的角度為360°-53°×2=254°
運動時間t3=T2 (1分)
總時間t=2t1+2t2+t3=2.42s (1分)
25.(20分)人造地球衛(wèi)星在太空軌道飛行時,由于太空稀薄氣體阻力作用,衛(wèi)星的動能會逐漸減小。已知衛(wèi)星與氣體分子碰撞呈現(xiàn)的橫截面積為S,稀薄氣體的密度ρ,衛(wèi)星的環(huán)繞速度為v,如果假設(shè)衛(wèi)星與氣體分子之間發(fā)生的是完全彈性碰撞,求每秒鐘衛(wèi)星的動能損失了多少?
〖解析〗衛(wèi)星單位時間內(nèi)遇上的氣體質(zhì)量
(2分)
設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為,衛(wèi)星與稀薄氣體作用就是與之間的完全彈性碰撞,遵守動量守恒定律以及機械能守恒定律。設(shè)碰后的速度為,的速度為
…………………(3分)
…………………(3分)
解得…………………(2分)
衛(wèi)星的動能損失…………………(3分)
把⑶帶入⑷得
…………………(3分)
因為…………………(2分).
所以……………………(1分)
把⑴帶入(6)得
……………(1分)
26.(15分)已知
器中加入2mol A2和1mol B2,在
(1)比較a____________b(填>、=、<)
(2)化學(xué)平衡常數(shù)是用來判斷可逆反應(yīng)進(jìn)行程度的重要依據(jù),化學(xué)平衡常數(shù)是指“生成物濃度的計量系數(shù)冪之積與反應(yīng)物濃度的計量系數(shù)冪之積的比值”,若將反應(yīng)溫度升高到
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C3,
(4)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________。
a、v(C3)=2v(B2) b、容器內(nèi)壓強保持不變
c、v逆(A2)=2v正(B2) d、容器內(nèi)的密度保持不變
(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是__________。
a、及時分離出C3氣體 ;b、適當(dāng)升高溫度;c、增大B2的濃度 ;d、選擇高效的催化劑
(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時加入2mol A2和1mol B2,
時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量dkJ,則d_________b(填>、=、<),理由是___ __。
(1)>(1分) (2)減。2分) (3)=(2分),a=b+c(2分)
(4)b c(2分) (5) c (2分)
(6) >(2分);由于始終保持較大壓強,故反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率較高,生成的C3比恒容時多,則放出的熱量也大(2分)。
【解析】⑴由熱化學(xué)方程式的涵義知,
27.(15分)甲、乙、丙、丁是4種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中甲和丙、乙和丁分別是同主族元素,又知乙、丁兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和是甲、丙兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的2倍,甲元素的一種同位素?zé)o中子。
(1)丙、丁組成的常見化合物,其水溶液呈堿性,原因是___________________________(用離子方程式表示)。寫出兩種均含甲、乙、丙、丁四種元素的化合物相互間發(fā)生反應(yīng),且生成氣體的離子方程式___________________________。
(2)丁的單質(zhì)能跟丙的最高價氧化物水化物的濃溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成的兩種正鹽的水溶液均呈堿性,寫出該氧化還原反應(yīng)的離子方程式___________________________。
(3)甲、乙、丁可形成A、B兩種粒子,它們均為負(fù)一價雙原子陰離子且A有18個電子,B有10個電子,則A與B反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(4)
(5)用甲元素的單質(zhì)與乙元素的單質(zhì)可以制成原電池,原電池中裝有KOH溶液,用多孔的金屬惰性電極浸入KOH溶液,兩極均有特制的防止透過的隔膜,在A極通入甲的單質(zhì),B極通入乙的單質(zhì),則A極是原電池的_____極;B極的電極反應(yīng)式是__________________。
27.答案:(1)S2-+H2OHS-+OH-(2分),HS-+H2OH2S+OH-(1分)
+H+====H2O+SO2↑(2分)
(2)3S+6OH-====2S2-++3H2O(2分)
(3)HS-+OH-====S2-+H2O(2分)
(4)S(s)+O2(g)====SO2(g);ΔH=-296.0 kJ?mol-1(3分)
(5)負(fù)極(1分) O2+2H2O+4e-====4OH-(2分)
解析:本題在推斷的前提下考查元素及其化合物的有關(guān)知識,離子方程式、熱化學(xué)方程式、電極的判斷和原極方程式的書寫。考查學(xué)生的知識綜合能力和有序思維能力。
甲元素的一種同位素?zé)o中子說明甲為H,甲、乙、丙、丁是4種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,甲和丙是同主族元素,那么丙是Na,H和Na原子核中質(zhì)子數(shù)之和是12,那么乙、丁兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和為24,由于乙和丁是同主族元素,由此推出乙是O,丁是S。
(1)丙、丁組成的常見化合物是Na2S,由于S2-的水解使溶液顯弱堿性。均含甲、乙、丙、丁四種元素的化合物為NaHSO3和NaHSO4,是弱酸根,是強酸根,可以完全電離:HSO4-=H++SO42-”
(2)單質(zhì)S與濃的NaOH溶液發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng),生成Na2SO3和Na2S。
(3)A為HS-,B為OH-,二者不共存,即HS-+OH-====S2-+H2O。
(4)
(5)H2與O2在堿性條件下的燃燒電池,H2被氧化,O2被還原,所以A極為該電池的負(fù)極,B極為該電池的正極。B極電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-====4OH-。
28.(15分)N2在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等諸多領(lǐng)域用途廣泛。某化學(xué)興趣小組
同學(xué)為探究在實驗室制備較為純凈N2的方法,進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。請你參與交流與討論。
[查閱資料] N2的制法有下列三種方案:
方案l:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時獲得活性銅粉。
方案2:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2。
方案3:將空氣緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅粉獲得較純的N2。
[分析交流]
(1)若按方案1制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是(填寫裝置序號) ▲ ,獲得N2的反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式)
▲ 。
(2)若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣。但也不宜用排空氣法收集,其原因是 ▲ ,你提出的收集方法是 ▲ 。
(3)若以方案2制得N2 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填寫裝置序號) ▲ ,為使發(fā)生裝置能安全進(jìn)行實驗,可在燒瓶中先加入 ▲ 。
(4)上述三個方案中,制得的N2純度最低的是 ▲ 。在N2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下,有人建議將方案l和方案3結(jié)合使用,你認(rèn)為其優(yōu)點是 ▲ 。
28. 答案:(15分)
(1)E→D→B→C (2分),2NH3+3CuO3Cu +N2↑+3H2O(2分)
(2) N2的相對分子質(zhì)量28與空氣的平均相對分子質(zhì)量相近,無法排凈空氣(2分)
以趕出空氣的癟塑料袋直接收集(2分)
3 A (2分) 碎瓷片(1分)
4 方案3 (2分),CuO和Cu可循環(huán)反復(fù)利用,節(jié)省藥品(2分)
【解析】以N2的制備為切入點考查制備實驗方案的設(shè)計應(yīng)遵循的可行性原則分析以及氣體的制備。中等難度。 (1)方案1的制備關(guān)鍵是制取純凈干燥的氨氣和氮氣,根據(jù)制取原理,則選用裝置連接的先后順序為E→D→B→C,其他則是根據(jù)反應(yīng)物、產(chǎn)物配平化學(xué)方程式的過程;(2)與空氣式量接近的氣體,用排空氣法收集都不能得到排凈;(3)方案2為液+液氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,類別有機實驗常涉及到的液體加熱制取氣體防止瀑沸,加入碎瓷片;(4)應(yīng)從從制備實驗方案遵循最主要原則是:實驗簡單易行,節(jié)省原料,對空氣無污染的角度進(jìn)行評價。
29.(15分)已知有機物A不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也不能使溴水褪色;在一定條件下,A的苯環(huán)上發(fā)生鹵代反應(yīng)時只能產(chǎn)生兩種一鹵代物;A在一定條件下能發(fā)生如下圖所示的反應(yīng)。B與過量的銀氨溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng);C中具有八元環(huán)結(jié)構(gòu);D溶液中加入濃硝酸會有白色沉淀產(chǎn)生,加熱,沉淀變黃色;E能使溴水褪色。
請回答:
(1)寫出A的化學(xué)式:________________________
(2)寫出下列變化的基本反應(yīng)類型:
AC: EF:
(3)寫出D的結(jié)構(gòu)簡式:
F的結(jié)構(gòu)簡式:
(4)B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的離子方程式________________________________________
(5)若E中的苯環(huán)和各官能團(tuán)均保持不變,苯環(huán)上取代基的數(shù)目、位置和化學(xué)式也不改變,不考慮空間異構(gòu)。寫出符合上述條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)式
29.(1)C9H11O3N (2分) (2)酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)(1分) 加聚反應(yīng)(1分)
(3)(3分)( 3分)
(4)+2[Ag(NH3)2 ]++2OH-△H2O+2Ag↓+2NH3+2NH4++(3分,條件不寫扣1分)
(5)(2分)
【解析】本題的核心是推導(dǎo)A的結(jié)構(gòu)。推導(dǎo)有機物的結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)注意以下三點:,一是分子組成(化學(xué)式),二是官能團(tuán),三是碳鏈及官能團(tuán)的位置。本題推A是采取逆推的方法,由A的生成物結(jié)合反應(yīng)的變化來推A的組成,逆推是有機化學(xué)重要的分析方式。E(C9H9O2N)由A經(jīng)“濃硫酸 加熱”得到,“濃硫酸 加熱” 失水,這一點可以經(jīng)“E能使溴水褪色”證實;也可經(jīng)對比E與F的化學(xué)式分子組成部分相同,由小分子成高分子,這是一個聚合反應(yīng)來判斷;初步假定AE的反應(yīng)是失一個水(通常情況),其化學(xué)式初步判斷為:C9H11O3N。同時也得到其分子中含有羥基,且羥基鄰碳上有氫原子。每一次的判斷得到的初步結(jié)論記錄下來對下一步的分析推理是很有好處的。由“B與過量的銀氨溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)”而“A不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)”,說明反應(yīng)AB是成醛的反應(yīng)氧化反應(yīng)脫氫減2H,證明A的化學(xué)式為:C9H9O3N+2H――C9H11O3N。也證明其分子中含有羥基,并且羥基一定在端碳上(能產(chǎn)生醛基)。排除了羥基連在N原子上的可能。即如此的結(jié)構(gòu):;由AC失2H2O,形成環(huán)狀結(jié)構(gòu),和AD失水形成縮聚物,說明A分子中必有羧基,由“D溶液中加入濃硝酸會有白色沉淀產(chǎn)生,加熱,沉淀變黃色”,說明D是蛋白質(zhì),A是氨基酸,因此AD的反應(yīng)是羥基與氨基之間的縮聚反應(yīng),A中必有氨基。同時否定A可能這樣的結(jié)構(gòu):。但AC的反應(yīng)是酯化反應(yīng)還是形成肽鍵,不能確定。當(dāng)然,一般情況下學(xué)生會答成酯化反應(yīng),在本題中是正確的,這是湊巧。沒有經(jīng)過分析推導(dǎo)是不科學(xué)的!癈中具有八元環(huán)結(jié)構(gòu)”說明什么?由“A的苯環(huán)上發(fā)生鹵代反應(yīng)時只能產(chǎn)生兩種一鹵代物”說明苯環(huán)上只有2種氫的位置,苯環(huán)上有兩個取代基,取代基的位置是對稱的??1,4位置。可以設(shè)想,若“羧基與對面”的羥基或氨基反應(yīng)不可能產(chǎn)生八元環(huán)結(jié)構(gòu)。而羧基與相鄰碳上的羥基或氨基反應(yīng)時都只能產(chǎn)生六元環(huán)結(jié)構(gòu)而不能產(chǎn)生八元環(huán)結(jié)構(gòu)。至此,僅從“八元環(huán)”和“對位”看,C的結(jié)構(gòu)可能有四種:
① 、 ② 、
③ 、 ④
結(jié)合前面所說到的:“羥基一定在端碳上”、“羥基能脫水”,則結(jié)構(gòu)只能是④(苯環(huán)羥基的鄰碳上雖然有氫,但如果脫水,要形成直線形的叁鍵CC,苯環(huán)的結(jié)構(gòu)就會破壞,實際上苯環(huán)脫水是不可能的)。也由“也不能使溴水褪色”知,A中既不含雙鍵和叁鍵等不飽和鍵,也不含酚羥??酚能與溴水反應(yīng)產(chǎn)生三溴苯酚,說明在苯環(huán)上沒有羥基,應(yīng)該是氨基。A的結(jié)構(gòu)是:。C的結(jié)構(gòu)是:,反應(yīng)AC是酯化反應(yīng)。關(guān)于B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的離子方程式。銀鏡反應(yīng)必須在堿性條件下進(jìn)行,所以本題說“B與過量的銀氨溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)”,寫方程式時可寫總式:
+2[Ag(NH3)2 ]++2OH-△H2O+2Ag↓+2NH3+2NH4++
限定條件的同分異構(gòu)體的推斷是一個熱點,也是一個難點。此類題審題是非常關(guān)鍵的。
“若E中的苯環(huán)和各官能團(tuán)均保持不變,苯環(huán)上取代基的數(shù)目、位置和化學(xué)式也不改變”,由其中的化學(xué)式不變-說明氨基不能移動,由官能團(tuán)不變、化學(xué)式不變知:肯定是在大取代基中,官能團(tuán)的位置異構(gòu)。E的結(jié)構(gòu)是:,它的同分異構(gòu)體。
30Ⅰ.(7分)圖甲為3種植物光合作用與光照強度之間的關(guān)系,圖乙示相關(guān)生理過程,請回答下列問題:
(1)影響圖中b點上下變動的主要因素是
;能夠反映a點條件下的生理過程及物質(zhì)量變化關(guān)系的是下圖中的
。
(2)圖中的3種植物,最適合于生活在隱蔽環(huán)境下的是
。
(3)根據(jù)圖乙回答
①連接“1”和“2”的關(guān)鍵物質(zhì)是 ;
②“2”過程可分成兩步,第二步的發(fā)生在C4植物與C3植物體內(nèi)并不相同,其中C3植物發(fā)生在 。
Ⅱ.(15分)小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案:
實驗假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
材料用具:略
實驗步驟:①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;
③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,將室內(nèi)溫度調(diào)為
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設(shè)成立;
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設(shè)不成立。
請分析回答:
⑴該興趣小組設(shè)計的實驗方案有哪些不妥之處?請指出。
① ;
② 。
⑵有同學(xué)認(rèn)為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個觀點?并說明理由。 , 。
⑶若假設(shè)成立,下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時還可促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動,使 的分泌增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加,從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
⑷若假設(shè)成立,下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞,下面給出了四張坐標(biāo)圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率)。則符合甲鼠生理狀況的是 ;符合乙鼠生理狀況的是 。
30.Ⅰ(7分)解析:(1)圖中b點無光照,只進(jìn)行呼吸作用,影響呼吸的主要因素是溫度。a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等。四幅圖中A表示光合作用強度與呼吸作用強度相等。(2)圖中植物Ⅲ的光飽和點和光補償點都比其他兩種植物低,因而最適合于生活在隱蔽環(huán)境下的是植物Ⅲ(3)“
Ⅱ.(15)解析:本題為實驗評價和分析題,要求學(xué)生明確實驗的各環(huán)節(jié)及要求.(1)實驗材料的準(zhǔn)備中要明確本實驗的觀測指數(shù)是體溫的變化,因此要對實驗的小白鼠體溫進(jìn)行前測.實驗中要遵循重復(fù)性原則,以防止偶然性的發(fā)生,減少對實驗的影響。(2)在實驗設(shè)計中可以進(jìn)行自身前后對照,但要注意操作的先后順序安排。(3)小白鼠是恒溫動物,其體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,與體液調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是腎上腺素和甲狀腺激素。(4)小白鼠是恒溫動物,當(dāng)外界溫度降低時,其體溫保持相對平衡,為維持體溫,體內(nèi)物質(zhì)氧化加強,產(chǎn)生更多能量,需要消耗更多O2;當(dāng)外界溫度升高時,其體溫保持相對平衡,為維持體溫,體內(nèi)物質(zhì)氧化減弱,減少能量的產(chǎn)生,需要消耗O2的量也減少。
參考答案(15分)(1)①實驗前要先測定甲、乙鼠的體溫 (2分) ②實驗要有重復(fù)性,僅用兩只小白鼠進(jìn)行實驗有一定的偶然性。(2分)⑵贊同。(1分)先做不破壞下丘腦的實驗,再做破壞下丘腦后的實驗,進(jìn)行自身前后對照(2分)⑶甲狀腺激素和腎上腺素(2分,缺一不給分) 神經(jīng)?體液(2分)⑷BD (2分,缺一不給分) AC (2分,缺一不給分)
考后反思:代謝特別是植物細(xì)胞的光合作用等知識一直是各類考試的熱點,在各類考試中分值比例也較高。在解答此問題時要注意以下幾點:反映光合作用的各種物理量的關(guān)系;復(fù)習(xí)時要利用表格、圖解等熟記相關(guān)知識,同時提高遷移能力。動物生命活動調(diào)節(jié)也是高考的?键c。在復(fù)習(xí)時要將理論和實驗結(jié)合起來。
31.Ⅰ.(6分)現(xiàn)有兩種純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)1都只能合成藥物1,F(xiàn)1自交后,產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是:只能合成藥物1:兩種藥物都能合成:兩種藥物都不能合成=9∶3∶4。請回答有關(guān)問題:
(1)能正確表示F1中兩對基因位置的是圖( )
(2)F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占 。
(3)用上述方法選育能合成兩種藥物的植株費時較長,若想在較短時間內(nèi)培育出該種植株,最好選用的育種方法是 。
(4)若想利用大腸桿菌生產(chǎn)藥物1,需選擇 的途徑獲得目的基因,然后用 和 分別進(jìn)行剪切和拼接,形成重組DNA分子后將其導(dǎo)入到大腸桿菌中,使目的基因得到表達(dá)。
Ⅱ.(14分)果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)的問題:
(1)下表列出了人類、果蠅重性染色體組成與性別的關(guān)系。由表可知,Y染色體只在 (填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用。
性染色體組成
XY
XX
XXY
XO
人的性別
雄
雌
雄
雌
果蠅的性別
雄
雌
雌
雄
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上,表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表現(xiàn)型,問:
①親本雌性的基因型為: 。
②雄性親本產(chǎn)生的精子基因型為 。
(3)一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯乒壟c野生型雄果蠅雜交,F(xiàn)1的雌雄個體均既有野生型又有突變型。
①在野生型和突變型這對相對性狀中,隱性性狀是 。
②根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上?請簡要說明推斷過程。
③若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上,如果選擇F1中野生型(雌)作為雜交的親本之一,則雄性親本應(yīng)選擇F1中的 型。
31Ⅰ(6分)解析: (1)從題目和圖可知,控制藥物生成的基因有兩對,即Aa、Bb,又由F1自交后,產(chǎn)生的F2后代表現(xiàn)型及比例符合基因自由組合定律,說明這兩對基因位于非同源染色體上。
(2)兩種藥物都不能合成基因型為aa _,藥物1基因型為A B_ , 兩種藥物都能合成基因型為A__bb, F2中能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的基因型為AAbb,由F1自交后, F2中只能合成藥物1:兩種藥物都能合成:兩種藥物都不能合成=9∶3∶4,推知F1基因為AaBb,F(xiàn)1自交能合成兩種藥物的植株基因型為A_ bb占F2中的3/4×1/4,且AAbb占F2中的1/4×1/4,那么AAbb/A bb=1/3。
(3)根據(jù)育種方法中能明顯縮短育種年限的方法是單倍體育種。
(4)利用工程菌生產(chǎn)藥物應(yīng)運用發(fā)酵工程,發(fā)酵工程菌種的選育有三類:誘變育種、基因工程、細(xì)胞工程,結(jié)合題中信息,運用基因工程技術(shù)進(jìn)行選育。其步驟有四:提取目的基因(直接從體細(xì)胞分離如原核細(xì)胞的基因,人工合成基因如反轉(zhuǎn)錄法或化學(xué)合成法),目的基因與運載體結(jié)合,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,目的基因的檢測和表達(dá)。
參考答案(每空1分)(1)A (2)1/3 (3)單倍體育種 (4)人工合成基因(反轉(zhuǎn)錄法或化學(xué)合成法) 限制性內(nèi)切酶 DNA連接酶
Ⅱ(每空2分)解析:(1)從圖表中可以看出,在人類中只要有Y染色體,不管有幾條X染色體,都為男性,而在果蠅中XXY的為雌性,而XO型的卻為雄性,由此可知Y染色體只在人的性別決定中起主導(dǎo)作用。(2)B、b和R、r兩對基因分別位于兩對染色體上,遺傳時遵循自由組合定律。因而雌性的基因型為BbXRXr ,雄性的基因型為BbXRY,形成的配子為四種。(3) 一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀,只能解釋為顯性突變,即:aa→Aa,因此突變性為顯性性狀。突變型雌果蠅與野生型雄果蠅雜交,F(xiàn)1的雌雄個體均既有野生型又有突變型,不能判斷出基因在常染色體還是在X染色體上,因為:Aa×aa 、 XRXr× XrY 兩種情況下后代雌雄個體均有兩種類型。若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上,選擇F1中野生型(雌)作為雜交的親本之一,則雄性親本應(yīng)選擇F1中的突變型。如果后代雌雄各有兩種類型,說明基因在常染色體上,如果后代雌性全部為突變型,雄性全部為野生型,則基因在X染色體上。
參考答案:(每空2分)(1)人(2)①BbXRXr ② BXR BY bXR bY (3)①野生型 ②不能;Aa×aa 、 XRXr×XrY 兩種情況下后代雌雄個體均有兩種類型 ③突變
考后反思:遺傳和變異是高中生物學(xué)的重點、又是難點,高考試題該部分占的比例,歷年都較大,是出活題考能力的主角。遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律和生物的變異,在全書中占有重要位置。它不僅有重要的理論價值,而且在實踐中與人類的生產(chǎn)生活關(guān)系極為密切。從近幾年高考試題看,DNA(基因)的結(jié)構(gòu)和功能、孟德爾遺傳實驗過程、分子水平的解釋、遺傳圖譜的判定、遺傳病發(fā)病幾率計算等內(nèi)容,特別是將減數(shù)分裂過程,人類基因組計劃、用物理或化學(xué)方法進(jìn)行的誘變育種;突變過程與不同基因的傳遞過程聯(lián)系在一起,是命制大型綜合題的素材。
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