2008年北京市豐臺區(qū)初級中等學(xué)校畢業(yè)及統(tǒng)一練習(xí)

語文試卷

第Ⅰ卷  ( 共60分)

一、選擇。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,請將該答案的字母序號填在題干后的括號內(nèi)。(共10分。每小題2分)

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(    )

A. (chén?)客  (chù)理   滿(zǎi)而歸

B. (cī)     (dìn?)正  (mú)作樣

C. (jī)形     (dà)捕    高屋建(lǐn?) 

D. 應(yīng)(hè)     藏(chǔ)   剛正不(ē)

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2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(      )

A. 洪亮 干涸 急躁 再接再厲

B. 徒峭 逃竄 密訣 銳不可當(dāng)

C. 清脆 攀援 炮影 慢不經(jīng)心

D. 泄氣 毅立 犀利 壯志未籌

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3.為下面橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?    )

王甜甜獲得了作文大賽特等獎,劉小剛同學(xué)對她說:“你太棒了,將來準(zhǔn)能成大作家!可是我總是寫不好。我要是能像你一樣那該多好!”王甜甜笑了笑說:          

A.文貴立意。立意就是立思想、立見解。思想、見解是文章的靈魂,思想不高、見解不深就不能教育人、啟發(fā)人。

B.冰凍三尺非一日之寒。你必須下苦功夫,克服畏懼心理,多讀多寫多改,否則很難真正提高自己的寫作能力。

C.謝謝你的夸獎。作文并不像你想得那么難,只要你自己努力,再加上老師和同學(xué)們的幫助,你也能把作文寫好。

D.其實得獎也沒什么,雖然你的作文現(xiàn)在不怎么樣,但老師和同學(xué)們都會幫助你,總有一天你也能寫得像我一樣好。

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4.加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?     )

  A.學(xué)生英語水平尚未達(dá)到一定程度時,如果盲目推行雙語教學(xué),那就無異于拔苗助長。

B.試卷中這兩道文言實詞題,清楚地表明平時積累與臨場推斷相輔相成的密切關(guān)系。

C.瑩瑩終于買到了《中考復(fù)習(xí)指要》,她高興得手舞足蹈,大有一種完璧歸趙的感覺。

D.紅葉,綠樹,雪峰,藍(lán)天,倒映在水中……如詩如畫的神奇夢境,會令游客流連忘返。

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5.下列作家均為同一朝代的一項是(      ) 

①王安石       ②李白         ③白居易

④吳敬梓       ⑤蘇軾        ⑥劉禹錫

A.②③⑥         B.①③④      C.①④⑤        D.②⑤⑥

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二、填空(共8分)

6.寫(5分)

(1)故天將降大任于是人也,必先                  ,                 ,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。(《生于憂患,死于安樂》)

(2)王維《使至塞上》中描繪沙漠雄奇壯美景色的兩句詩是:________,_       。(1分)

(3)會當(dāng)凌絕頂,             。(杜甫《望岳》)(1分)

(4)《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的名句是:             ,       。(2分)

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7.學(xué)名著(3分)

“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)……”這首歌中的“挑擔(dān)”者、“牽馬”者分別是《______》中的____和____。

    春暉中學(xué)初三一班同學(xué)在開展學(xué)對聯(lián)的活動中,搜集到如下資料。

對聯(lián)是漢語特有的文學(xué)形式,其基本特征為:

①     數(shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成,上聯(lián)稱出句,下聯(lián)稱對句。聯(lián)語的字?jǐn)?shù)可多可少, 上下兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。②詞性相對。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞,詞性需相對,名詞對名詞,動詞對動詞……③結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致,主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu),動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)等。如“青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣”,上下兩聯(lián)都是主謂結(jié)構(gòu),“青山”“白鐵”都是主語,“埋忠骨”“鑄佞臣”都是動賓結(jié)構(gòu)的謂語,“有幸”“無辜”都是狀語。④囗囗囗囗。節(jié)奏是由停頓形成的,上下兩聯(lián)在哪里停頓,有幾處停頓應(yīng)當(dāng)吻合。如前面所舉對聯(lián)依次都是二字一頓、二字一頓、三字一頓。⑤平仄相協(xié)。(解說略)⑥意義相關(guān)。上下兩聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián),上下兩聯(lián)在內(nèi)容上的關(guān)系,比較常見的有三種。一是互補關(guān)系,即意思一致,相互補充。二是對立關(guān)系,即意思相對、相反。三是承接關(guān)系,即一個意思分成兩句來寫,一前一后,相互承接。

     貼對聯(lián)時,上聯(lián)居左,下聯(lián)居右。

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三、綜合性學(xué)習(xí)(共7分)

8.“④”后面的方格內(nèi)應(yīng)填寫囗囗囗囗。(2分)

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9.“⑥”項的內(nèi)容,下面幾幅對聯(lián)分別屬于哪一種關(guān)系?請在對聯(lián)后面橫線上注明。(3分)

有關(guān)家國書常讀  無益身心事莫為      關(guān)系

  欲窮千里目 更上一層樓            關(guān)系

寵辱不驚,任庭前花開花落  去留無意,看天上云卷云舒      關(guān)系

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四、文言文閱讀(共9分)


同步練習(xí)冊答案