1．找出下列詞語(yǔ)中的3個(gè)錯(cuò)別字，并加以改正。（3分）

變賣典質(zhì)           萬(wàn)籟具寂           忍氣吞聲           躡手躡腳

目光呆直           失魂落魄           無(wú)精打采           娓娓動(dòng)聽(tīng)

錯(cuò)字

J

改正

l

2．下列朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．國(guó)破／山河在                                        B．其實(shí)／味／不同

C．辛苦／遭逢／起一經(jīng)                                 D．寡人／反取／病焉

3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是長(zhǎng)期以來(lái)困難我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥。

B．新世紀(jì)，我們有決心把自己的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明。

C．能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

D．八年的學(xué)習(xí)生活使我認(rèn)識(shí)到，取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵在于平時(shí)刻苦鉆研。

4．改寫下列句中畫線的部分，使它和前面的句子組成對(duì)偶句。（2分）

原句：山間炊煙裊裊，如絲如縷；江河中的片片帆影，像一首詩(shī)，又像一幅畫。

改寫：

5．現(xiàn)代社會(huì)，水資源日趨緊缺，因而，保護(hù)水資源顯得尤為重要，請(qǐng)以“水”話題，擬一條節(jié)約用水，保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)。（2分）

例如：節(jié)約用水，人人有責(zé)！

擬寫：

6．下列是一首絕句的詩(shī)句，順序已被打亂，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，排出正確的順序，把序號(hào)寫在后面的橫線上。（2分）

A．客舍青青柳色新                                     B．西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

C．勸君更進(jìn)一杯酒                                        D．渭城朝雨?輕塵

______________________

7．依照《背影》原文在下面文段的空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~。（9分）

我看見(jiàn)他戴著_________，穿著_________，_________，蹣跚地走到鐵通邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他_________過(guò)鐵道，要_________上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手_________著上面，兩腳再向上_________；他肥胖的身子向左_________，顯出_________的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

8．古詩(shī)句填空。（8分）

（1）《十一月四日風(fēng)雨大作》中由現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)境，表現(xiàn)詩(shī)人忠心報(bào)國(guó)情懷的詩(shī)句是：______________________，______________________。

（2）《泊秦淮》中批評(píng)統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的詩(shī)句是：_____________________，_________ ____________。

（3）《春望》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)土論陷觸目傷情的詩(shī)句是：______________________，______________________。

（4）《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人舍生取義決心的句子是：______________________，______________________。

（一）

（甲）王子猷子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問(wèn)左右：“何以都不聞消息？此已喪矣�！闭Z(yǔ)時(shí)了不悲。便索輿來(lái)奔喪，都不哭。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)�，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡�！币驊Q絕良久。月余亦卒。

（乙）魏武將見(jiàn)匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季圭代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問(wèn)曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也�！蔽何渎勚�，追殺此使。

21．按要求寫作。

觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活……

請(qǐng)你圍繞“感受生活”這個(gè)話題，寫一篇文章。

要求：①圍繞話題，自擬主題。

②題目自擬。

③詩(shī)歌除外，其他體裁不限，不少于600字。