2009年江蘇名校高中單獨(dú)招生考試(一)

語(yǔ)文試卷

(滿分120分,考試時(shí)間80分鐘)

一、(33分,每小題3分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音,每對(duì)讀音相同的一項(xiàng)是    (    )

A.骨/豬    賄/山    笑大方/百戰(zhàn)不

B.窈望    粗/空    望風(fēng)披/欲蓋彰 

C.云/元    回/綢    鞠躬盡/出類拔

D.取/真    紅/謗     一一笑/水相逢 

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2.下列四字詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是    (    )

  A.自怨自艾    離經(jīng)判道    中流砥柱    黯然失色

  B.卷帙浩繁    金碧輝煌    受益匪淺    無(wú)精打采

  C.責(zé)無(wú)旁貸    深居儉出    富麗堂皇    百?gòu)U待新

  D.辯偽去妄    挺而走險(xiǎn)    厚此薄彼    英雄倍出

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3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是    (    )

  ①__________你去請(qǐng)他,他才會(huì)來(lái)。

  ②目前__________這一方面的文章也不少,本刊就發(fā)表過(guò)數(shù)篇。

  ③他的意見(jiàn)__________正確,但是有參考價(jià)值。

  A.除了  對(duì)于  未嘗         B.除非  關(guān)于  未必

  C.除了  關(guān)于  未嘗         D.除非  對(duì)于  未必

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4.下列各旬中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是    (    )

  A.一些“80后”出生的中國(guó)年輕人被稱為“鳥(niǎo)巢一代”。其實(shí),不能一概而論,不能簡(jiǎn)單地加以論定。

  B.現(xiàn)代人需要自然山水帶給他們寧?kù)o的感覺(jué),但這一切對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)似乎望塵莫及。

  C.他一直資助震區(qū)災(zāi)民,簡(jiǎn)直到了無(wú)以復(fù)加的地步,而他的收入并不高,家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富裕。

  D.從廢墟中被救以后,他對(duì)消防官兵說(shuō):“你們以后有需要,我一定鼎力相助!

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5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是        (    )

  A.上海世博會(huì)在開(kāi)閉幕式門票銷售一空的同時(shí),有關(guān)部門也在為開(kāi)閉幕式的安排工作做充分準(zhǔn)備,并組織了多次演練。

  B.在第59屆柏林電影節(jié)上,觀眾欣賞到電影《食品公司》,它對(duì)食品行業(yè)的非正常動(dòng)作進(jìn)行了揭露,其程度與金融危機(jī)不相上下。  

  C.藥監(jiān)總局公布制定三聚氰胺限量值,目的是便于各地部門在乳制行業(yè)整頓中掌握三聚氰胺含量的檢測(cè)判定。

  D.今年“兩會(huì)”中有人建議分批廢除簡(jiǎn)體字,重新推廣繁體字。一個(gè)困擾中國(guó)人達(dá)百年之久的老議題一下子又成了大家關(guān)心的時(shí)髦話題。

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6.下列一段話中畫(huà)線詞語(yǔ)可刪的一項(xiàng)是    (    )

    當(dāng)兩個(gè)人生氣時(shí),心的距離是遠(yuǎn)的,而為了使對(duì)方①能夠聽(tīng)見(jiàn),就②必須要大聲喊起來(lái)。但是在喊的同時(shí),人會(huì)③更生氣,更生氣心的距離就會(huì)更遠(yuǎn)……而相戀中的人④幾乎是耳語(yǔ)式說(shuō)話,心中的愛(ài)因而更深。到后來(lái)根本不⑤再需要語(yǔ)言,只要用眼神就可以傳情,而那時(shí)心與心之間已經(jīng)⑥完全沒(méi)有距離了……。

  A.①③⑥    B.③④⑥                C.①②⑤          D.②④⑤

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7.把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話,正確的一項(xiàng)是    (    )

  ①據(jù)說(shuō)在德國(guó)的講臺(tái)上授課,政府也規(guī)定一律都得用德語(yǔ)。

  ②全球化已成為當(dāng)今不可遏止的世界趨勢(shì)。

  ③而在許多最需使用本民族語(yǔ)言的國(guó)際講壇上,我們卻聽(tīng)到了中國(guó)代表的滿口洋話。

  ④在美國(guó)教書(shū)的法國(guó)人德里達(dá)來(lái)北京大學(xué)演講時(shí),他原打算用英語(yǔ)。

  ⑤面對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化的入侵,各民族應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的語(yǔ)言和文化呢。

  ⑥但法國(guó)大使館堅(jiān)持要他用法語(yǔ),因?yàn)樗欠▏?guó)人。

  A.②⑤①④⑥③                B.④⑥②⑤①③

  C.②⑤④⑥①③                   D.④⑥③②⑤①

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8.下列詩(shī)詞句中,不屬于詠懷三國(guó)時(shí)期孔明事跡的一項(xiàng)是    (    )

  A.雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

  B.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

  C.功蓋三分國(guó),名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。

  D.出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。

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10.下列對(duì)詩(shī)歌的理解,不正確的一項(xiàng)是    (    )

  A.首聯(lián)中“猶是”意思是“尚需”,雖然漢陽(yáng)城依稀可見(jiàn),但船行尚需一天。

  B.頷聯(lián)寫(xiě)舟中情景,白天風(fēng)平浪靜,旅人們睡覺(jué)休息;夜問(wèn)江水潮漲,人聲喧鬧。

  C.尾聯(lián)中“更堪”意謂“更哪堪”,“鼓鼙”泛指戰(zhàn)鼓,在詩(shī)中可代指戰(zhàn)爭(zhēng)。

  D.“次”為停船止宿。“孤帆”“浪靜”“潮生”“月明”等扣住了行舟江上夜晚而宿。

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11.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析,不正確的二項(xiàng)是     (    )

  A.全詩(shī)寫(xiě)景抒情,借寫(xiě)漢陽(yáng)城之景抒發(fā)對(duì)流逝歲月的傷感怨憤之情。

  B.詩(shī)歌飽有真情,不論是遙見(jiàn)漢陽(yáng)城的一筆還是船中情景的描畫(huà),都情真意切。

  C.詩(shī)歌語(yǔ)言平易卻不乏精彩,特別是第二聯(lián)、第三聯(lián),情景交融、描寫(xiě)細(xì)致。

  D.詩(shī)人在創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí)只不過(guò)截取了江中的一個(gè)片斷,卻反映出一個(gè)廣闊的社會(huì)背景。

世界一流國(guó)家是怎樣產(chǎn)生的?

    綜觀500年來(lái)世界歷史的進(jìn)程,總結(jié)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和他們走過(guò)的道路,有兩條是非常重要的:一是他們所具有的那種文化能力;二是需求。

    這兩者的關(guān)系決定了一流國(guó)家的產(chǎn)生或消失。當(dāng)一種文化能力最能滿足的需要還沒(méi)有產(chǎn)生時(shí),這種能力被荒廢著。當(dāng)這一需求出現(xiàn),而一個(gè)民族、國(guó)家、地區(qū)、企業(yè)、個(gè)人的文化能力可以充分滿足這一需求時(shí),他們的發(fā)展和發(fā)達(dá)就指日可待了。

    歐洲人因?yàn)樯嫘枰,幾千年?lái)都有一種強(qiáng)烈的物質(zhì)需求,這種需求激發(fā)了它的文化能力和文學(xué)形成,體現(xiàn)出了以制造、生產(chǎn)物質(zhì)來(lái)滿足生存需要的精神。自律、節(jié)儉、勤奮、進(jìn)取、征服,這一系列的理念是在它的需求與自然交換過(guò)程中產(chǎn)生的。當(dāng)人們必須通過(guò)制造、生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品來(lái)滿足生存需要時(shí),這種理念自然就出現(xiàn)了。當(dāng)一系列的理念形成文化,當(dāng)這種文化成為歐美普遍自覺(jué)的文化觀念和方式后.這種能力就養(yǎng)成了?墒牵瑸槭裁丛谶@種文化能力養(yǎng)成后,歐洲在公元1500年至公元1800年里沒(méi)有發(fā)展起來(lái)呢?這是因?yàn)橐环N人類普遍的社會(huì)需求還沒(méi)有出現(xiàn),而只有當(dāng)現(xiàn)代化逐漸成為整個(gè)世界普遍需求的時(shí)候,當(dāng)眾多民族、國(guó)家、個(gè)人的生活都要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí),巨大的社會(huì)需求就形成了巨大的世界市場(chǎng)。歐洲在千百年里為滿足這種需求準(zhǔn)侉了充足的文化能力,深刻體悟到這種需求,并用這一能力開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn)、營(yíng)銷、發(fā)展。100年來(lái)現(xiàn)代化成為全世界的主題,這個(gè)主題的普及過(guò)程、宣揚(yáng)過(guò)程和實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是一流國(guó)家形成的過(guò)程。

    20世紀(jì)的現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程證明:凡是制造業(yè)最為先進(jìn)的國(guó)家也都是發(fā)展和生活水平在世界上居于頂尖地位的國(guó)家。我們看到了現(xiàn)代一流國(guó)家的產(chǎn)生或者說(shuō)現(xiàn)代化的一個(gè)特點(diǎn):那種深刻的、普遍的文化能力同某種社會(huì)普遍的需要結(jié)合起來(lái)以后.由某種機(jī)制化、體制化的方式運(yùn)作后,成為世界一流的國(guó)家變得十分容易和輕松。

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二、閱讀下列文字,完成第12~14題。(9分,每小題3分)

三、閱讀下面的文字,完成第15一19題。(16分)

四、閱讀下面文章,完成第21-23題。(16分)


同步練習(xí)冊(cè)答案