2009-2010學年度福建廈門同安一中第一學期七年級期中考試

語文試卷

(試卷滿分:150分    考試時間:120分鐘)

 親愛的同學們:走進中學的大門,也預示著你們將走進更為廣闊的閱讀天地。這份試卷也將是進入初中階段第一次展示你們語文學習收獲的平臺。請自信地作答吧!相信你一定能收獲成功的喜悅!

第一部分  口語交際

1、完成第1題(5分)*

   目前,很多城市都推行“公交讓座愛心卡”活動。活動的組織者是各省市的青年志愿者協(xié)會。這種卡的傳遞途徑有兩種。一是活動志愿者把“愛心卡”在人流密集的公交站點分發(fā)給經(jīng)常乘坐公交車的老人、孕婦,這些人在卡上簽下自己的名字,并將其傳遞給他(她)遇到的下一位在公交車上主動給他(她)讓座的人;二是由志愿者本人在公交車上直接將卡傳遞給主動讓座者。每一位讓座者都在“愛心卡”上簽上自己的名字。一張卡完成12次傳遞、簽滿讓座者的名字后,將回到組織者手里。

(1)請你為“公交讓座愛心卡”設計一句溫馨提示語。(2分)

(2)如果你是志愿者,你將怎樣向乘客介紹這項活動呢?(3分)

第二部分  語言積累與運用(35分)

二、完成2-6題(35分)

2、默寫或根據(jù)課文填寫。(共15分)

(1)幾處早鶯爭暖樹,                ,淺草才能沒馬蹄!跺X塘湖春行》

(2)潮平兩岸闊,          。             ,江春入舊年!洞伪惫躺较隆

(3)                       ,輕輕搖著歸泊的小槳!肚锾臁

(4)《〈論語〉十則》中闡述學習和思考辯證關系的句子是:

                                                     

(5)《觀滄!氛故静懿俨┐笮亟蟮脑娋涫牵篲_  ___,_     __;___    __,___   ___。

(6)在你的記憶庫中也許會有許多關于描寫月亮、描寫秋天的詩句,現(xiàn)在你能各寫上一句嗎?             ,           ;                          (本冊古詩除外)

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3、完成以下兩道選擇題(6分)

(1)選出下列加點字讀音完全正確的一項(     )(2分)

A.鶴 (lì)    醞﴾ liáng﴿         憔(cuì)     騰(xuān)    成(lín?)

B.發(fā)﴾jì﴿          泣  (zhuì)     濺 (bèng)     寒(zhàn)    (zhù )蓄

C.唱﴾hé ﴿     枯﴾gù ﴿                    清﴾liè ﴿              夢﴾ mèi﴿                憔(cuì)

D.開(zhàn)  小(qì)          棲﴾qī ﴿           笑(nì)       黃(yùn)

(2)下列短語中有錯別字的一組是(     )

A.小心冀冀      鶴立云端                B.瘦骨嶙峋         頭暈目眩  

C.盤虬臥龍      心曠神怡          D.一絲不茍         問心無愧 

(3)下列選項中對課文理解不當?shù)囊豁検牵海?nbsp;    )

A.《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的!,這里的“海”指的是理想的境界。

B.《童趣》一文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象,將眼前的事物放大了千萬倍,從而享受到一種獨有的樂趣。

C.“理想既是一種獲得,又是一種犧牲!边@句詩并不矛盾,因為詩人所說的理想,是崇高的社會理想,是為社會進步,為多數(shù)人謀利益的理想,擁有為這種理想而奮斗的幸福感,是獲得,而這一切又是以犧牲個人利益為前提的,所以又是一種犧牲。

D.《濟南的冬天》一文中,作者先運用對比手法突出濟南的“溫晴”,贊譽它是個“寶地”,然后緊扣“山”和“水”,鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景,先寫薄雪覆蓋下的山,次寫城外遠山,再寫陽光朗照下的山。

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4、根據(jù)文段內(nèi)容回答問題:(9分)

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 

     春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。 

(1)文章結尾連用了三個比喻來形容春天,它們分別突出了春天景象的什么特點?有什么深刻含義?(3分)

(2)三個比喻的順序能否顛倒?為什么?(3分)

(3)請模仿語段句式為“秋”寫三句話。(3分)

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三、閱讀兩則文言文,完成(7―14題)(14+6分)

四、閱讀甲文,完成(15―18題)(11分)          


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